2019-2020年高考政治大一輪復(fù)習 單元綜合檢測（十六）新人教版必修4.doc

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2019-2020年高考政治大一輪復(fù)習 單元綜合檢測（十六）新人教版必修4 一、選擇題(每小題4分，共60分) 1．20世紀70年代，高校錄取通知書是一張公文紙，內(nèi)容簡明扼要，各校雷同；改革開放后的八九十年代的高校錄取通知書有點像請?zhí)＿M入新世紀后，高校錄取通知書開始變“潮”，富有個性：有的充滿詩情畫意，有的用“淘寶體”，有的附帶游戲光盤……這體現(xiàn)了(　　) A．社會存在決定社會意識 B．創(chuàng)新是認識變化發(fā)展的源泉 C．主要矛盾決定事物發(fā)展 D．發(fā)展是前進性和曲折性的統(tǒng)一 解析：選A。隨著時代變遷高校錄取通知書發(fā)生相應(yīng)變化，體現(xiàn)了社會存在的變化決定社會意識的變化，A項符合題意。實踐是認識的來源，B項錯誤。C、D兩項與題意不符。 2．2014年10月8日，中共中央總書記習近平在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上強調(diào)，思想上松一寸，行動上就會散一尺。思想認識問題一時解決了，不等于永遠解決。就像房間需要經(jīng)常打掃一樣，思想上的灰塵也要經(jīng)常打掃。這是因為(　　) ①社會意識具有相對獨立性?、趦r值觀是人生的重要向?qū)А、凵鐣庾R是社會存在的反映?、軆r值選擇往往因人而異 A．①②　　　　　　　 B．①④ C．②③ D．③④ 解析：選A。社會意識具有相對獨立性，有時會落后于社會存在的變化，因此，思想上的灰塵要經(jīng)常打掃，①符合題意。價值觀是人生的重要向?qū)?，因此，要不斷加強思想教育，堅持以正確的價值觀為指導，②符合題意。③④干肢不符。 3．一直以來，行政審批因其程序繁瑣，流程不夠優(yōu)化導致效率相對滯后，飽受辦事者詬病。隨著中央到地方大力推進行政審批制度改革，曾被形容成“長征”的行政審批正逐步實現(xiàn)簡政放權(quán)。大力推進行政審批制度改革，是基于(　　) ①改革就是要改變落后的生產(chǎn)關(guān)系?、谏a(chǎn)關(guān)系一定要適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展狀況　③改革是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力?、苌蠈咏ㄖ龠M經(jīng)濟基礎(chǔ)的鞏固和完善 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 解析：選D。行政審批制度改革屬于上層建筑的變革，能夠促進經(jīng)濟基礎(chǔ)的鞏固和完善，為中國特色社會主義的發(fā)展提供強大動力，③④符合題意，②與題意不符。改革是社會主義制度的自我完善和發(fā)展，包括生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑的變革兩個方面，①說法不準確。 4．十八屆三中全會提出，必須深化司法體制改革，加快建設(shè)公正高效、權(quán)威的社會主義司法制度。十八屆四中全會進一步為全面推進依法治國描繪出改革藍圖。司法體制改革(　　) ①是社會主義制度的自我完善和發(fā)展?、诟灸康氖鞘股a(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展　③是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力?、苁峭苿与A級社會發(fā)展的直接動力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選B。司法體制改革屬于上層建筑的變革，也是社會主義制度的自我完善和發(fā)展，根本目的是使生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展，使上層建筑適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的發(fā)展，從而為中國特色社會主義的發(fā)展提供強大動力，①③正確，②說法不全面。階級斗爭是推動階級社會發(fā)展的直接動力，④錯誤。 5．從右面漫畫中我們可以領(lǐng)悟到(　　) ①改革是一項系統(tǒng)工程，在各項改革中要注意協(xié)同配合 ②改革既要全面推進，又要在關(guān)鍵領(lǐng)域有所突破 ③改革是億萬人民群眾的事業(yè)，目的是要讓廣大人民受益 ④改革是充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，要在實踐中不斷探索 A．①② B．①③ C．①④ D．②③ 解析：選B。漫畫表明我國積極推進事業(yè)單位退休制度和企業(yè)單位退休制度改革，形成中國特色的統(tǒng)一退休制度，以促進社會公平，更好地維護人民群眾的切身利益，因此，改革是一項系統(tǒng)工程，在各項改革中要注意協(xié)同配合，①③符合題意。②④材料不能直接體現(xiàn)，應(yīng)舍去。 6．習近平總書記指出，我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就必須大興學習之風，要向書本學習，向?qū)嵺`學習，向人民群眾學習。這一要求是基于(　　) ①人民群眾是歷史的創(chuàng)造者?、谌说膶W習能力的高低決定實踐水平?、壅J識過程總是不斷的上升　④實踐活動是有目的的能動性活動 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析：選B?！跋蛉嗣袢罕妼W習”，體現(xiàn)了黨的群眾觀點，其哲學依據(jù)是人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，①符合題意。要實現(xiàn)“四個上進”就必須大興學習之風，說明實踐是有目的的能動性活動，④符合題意。②夸大了認識的作用，③干肢不符。 7．在原始時代，人們因從事集體勞動產(chǎn)生的勞動號子，成為民歌的一個主要體裁。其實，稍微留心不難發(fā)現(xiàn)，從話劇、歌舞、影視、書籍、曲藝等多類文藝作品之中，都有人民生產(chǎn)生活的蹤跡。這表明(　　) A．人民群眾是物質(zhì)財富的創(chuàng)造者 B．人民群眾是精神財富的創(chuàng)造者 C．精神財富都是人民群眾創(chuàng)造的 D．實踐是精神財富創(chuàng)造的物質(zhì)條件 解析：選B。“從話劇、歌舞、影視、書籍、曲藝等多類文藝作品之中，都有人民生產(chǎn)生活的蹤跡”，說明人民群眾是精神財富的創(chuàng)造者，B項符合題意。 8．2014年10月8日，中共中央總書記習近平在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上指出：“讓群眾滿意是我們黨做好一切工作的價值取向和根本標準，群眾意見是一把最好的尺子?！边@啟示我們(　　) ①要堅持黨的群眾觀點和群眾路線?、谝驹谌嗣袢罕娏錾线M行價值選擇?、郾仨殘猿秩嗣裰黧w地位，發(fā)揮人民的主人翁精神?、馨l(fā)揮正確價值觀對人生的決定作用 A．①② B．③④ C．①②③ D．①②④ 解析：選A。習近平總書記這段話強調(diào)了一切為了群眾，全心全意為人民服務(wù)，這符合黨的群眾觀點和群眾路線，體現(xiàn)了自覺站在人民群眾立場上進行價值選擇，①②符合題意。③與題意不符。④夸大了正確價值觀的作用。 9．一個小孩畫了一匹長有雙翅的綠色飛馬，遭到小朋友們的取笑，說世上哪有綠色的飛馬？小孩把畫拿回家給爺爺看。爺爺一看樂了，問：“你為什么給馬畫上一對翅膀呢？”小孩說：“我想讓它飛遍全世界！”“那你為什么把馬畫成綠色呢？”“因為它是和平的使者！”爺爺高興地說：“誰說世上沒有綠色的飛馬，現(xiàn)在不就有了嗎？”爺爺把這幅畫寄到世界兒童畫展參賽，結(jié)果獲得了金獎。這個故事告訴我們(　　) ①創(chuàng)新源于大膽假設(shè)和豐富聯(lián)想?、谟^念創(chuàng)新可以促進事物價值的轉(zhuǎn)換與創(chuàng)造?、垡獦淞?chuàng)新意識，敢于突破一切成規(guī)?、苁挛锏膬r值取決于其自身屬性和人的需要 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④ 解析：選C。孩子用綠色的馬代表飛遍世界的和平使者，這一理念符合世界渴望和平的愿望，從而也使該畫獲得世界兒童畫展金獎，這說明事物的價值取決于其自身屬性和人的需要，觀念創(chuàng)新可以促進事物價值的轉(zhuǎn)換與創(chuàng)造，②④符合題意。實踐是認識的來源，①錯誤。創(chuàng)新是對舊事物的辯證否定，③錯誤。 10．承君一諾，必守終生。為了兌現(xiàn)在部隊首長面前“俺能行”的三字諾言，劉延寶祖孫四代人不管世事如何變遷，把守墓接力棒代代相傳，六十三載誠心守護烈士墓園。劉延寶祖孫四代人的事跡告訴我們(　　) ①價值觀對人有重要的導向作用?、诎l(fā)揮主觀能動性就能實現(xiàn)人生價值　③人生價值主要在于對社會的責任和貢獻?、軆r值判斷決定價值選擇，價值選擇決定價值觀 A．①③ B．①④ C．②④ D．②③ 解析：選A?！俺芯恢Z，必守終生”，體現(xiàn)了價值觀對人們行為的重要導向作用，①正確。不管世事如何變遷，劉延寶祖孫四代人六十三載誠心守護烈士墓園，體現(xiàn)了他們對社會的貢獻，③正確。充分發(fā)揮主觀能動性是實現(xiàn)人生價值的條件之一，②錯誤。價值觀決定價值選擇，④錯誤。 11．任何社會都呼喚正能量，一個社會總是既有正能量，也有負能量，但真正推動社會前進的一定是正能量。集聚社會正能量就需要培育和踐行社會主義核心價值觀。這主要說明(　　) ①價值觀有正確與錯誤、先進和落后之分?、趦r值觀本質(zhì)上是一種社會意識，是對社會存在的反映?、壅_的價值觀可以轉(zhuǎn)化為服務(wù)于社會的力量?、苌鐣髁x核心價值觀符合社會發(fā)展規(guī)律和人民利益 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 解析：選D。本題考查價值觀的導向作用。任何社會都呼喚正能量，真正推動社會前進的一定是正能量，反映了正確的價值觀可以轉(zhuǎn)化為服務(wù)于社會的力量，③正確；社會正能量推動社會前進，集聚社會正能量就需要培育和踐行社會主義核心價值觀，說明社會主義核心價值觀符合社會發(fā)展規(guī)律和人民利益，能促進社會發(fā)展，④正確；①觀點正確，但與題意不符；②觀點正確，但在材料中無法體現(xiàn)。 12．麥肯錫認為“在頭等艙認識一個客戶，就能給我?guī)硪荒甑氖找?！”因而只坐頭等艙，比爾·蓋茨認為“頭等艙并不比經(jīng)濟艙飛得更快”因而選擇經(jīng)濟艙。二位富翁對飛機座位的選擇表明(　　) A．事物的價值取決于人們的價值判斷 B．價值判斷和價值選擇是因人而異的 C．社會地位影響價值判斷和價值選擇 D．正確價值判斷應(yīng)符合社會發(fā)展規(guī)律 解析：選B。由于二位富翁對飛機座艙價值定位不同，導致其對座艙的選擇不同，說明價值判斷和價值選擇是因人而異的，B項符合題意。 13．社會主義核心價值觀是人生奮斗的夢想之舵，是中華民族的精神之鈣，是當代中國的興國之魂。人民有信仰，國家才有力量。社會主義核心價值觀不僅為國家發(fā)展助力，更為民族進步鑄魂。這是基于社會主義核心價值觀(　　) ①正確反映了社會發(fā)展的客觀規(guī)律?、谧鳛槲幕仞B(yǎng)的核心具有穩(wěn)定性?、蹚母旧戏狭巳嗣竦母纠妗、苁敲褡逭衽d以及社會進步的基石 A．①② B．①③ C．③④ D．②③ 解析：選B。依據(jù)材料可知，社會主義核心價值觀符合國家和人民的根本利益，不僅能夠為國家發(fā)展助力，更能夠為民族進步鑄魂，因此正確反映了社會發(fā)展的客觀規(guī)律，①③符合題意。②與題干不構(gòu)成因果關(guān)系。教育是民族振興以及社會進步的基石，④錯誤。 14．魏文侯出去游玩，看見路上有一個人反穿著皮襖，毛向里，皮向外(古時候穿皮襖時都是毛在外)，背了一捆柴。魏文侯問他說：“你為什么要反穿皮襖背柴呢？”那個人回答說：“因為我愛惜皮襖的毛?！蔽何暮钫f：“你這樣做，難道不知道皮弄掉了，毛就長不住的道理嗎？”“皮之不存，毛將焉附”包含的哲學道理有(　　) ①人們的社會地位不同，需要不同，價值判斷和價值選擇也不同?、谥挥姓_的價值觀才對社會和人生有重要的導向作用?、蹅€人利益與集體利益是辯證統(tǒng)一的，兩者互為前提而存在?、芗w利益更具有根本性，個人利益必須建立在集體利益之上 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 解析：選D。在這里，皮與毛的關(guān)系喻指集體與個人的關(guān)系，“皮之不存，毛將焉附”說明個人利益與集體利益是辯證統(tǒng)一的，其中，集體利益更具有根本性，個人利益必須建立在集體利益之上，③④符合題意。①不符合題意。所有價值觀都是人生的向?qū)?，不過價值觀性質(zhì)不同作用不同，②錯誤。 15．下面漫畫《龍?zhí)兹松诽N含的哲學道理是(　　) A．社會提供的客觀條件是實現(xiàn)人生價值的基礎(chǔ) B．要堅定理想信念，在砥礪自我中走向成功 C．要密切聯(lián)系群眾，樹立群眾觀點和群眾路線 D．人生價值能否實現(xiàn)取決于是否具有正確的價值觀 解析：選B。漫畫說明一個人只要樹立正確的職業(yè)理想，正確進行價值定位，在實踐中砥礪自我，充分發(fā)揮主觀能動性，就能夠?qū)崿F(xiàn)人生價值，B項符合題意。 二、非選擇題(共40分) 16．閱讀材料，回答下列問題。 以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來，某市市委高度重視，要求把開展教育實踐活動作為重大政治任務(wù)，嚴格貫徹落實中央和省委的部署要求，精心組織、統(tǒng)籌安排，確?；顒尤〉贸尚?。為認真做好全市黨的群眾路線教育實踐活動的前期準備工作，該市市委將“作風建設(shè)年”活動有機融入其中，堅持領(lǐng)導示范、超前謀劃、統(tǒng)籌推進，為實現(xiàn)教育實踐活動高標準起步、高起點開局奠定了堅實基礎(chǔ)。同時，各級領(lǐng)導干部率先垂范，帶頭轉(zhuǎn)變作風，深入基層、深入群眾，聽民聲、訪民情、解民難，進一步密切黨群干群關(guān)系；堅持邊查邊改、邊整邊改，把解決問題貫穿活動全過程，干部作風存在的突出問題得到了有效解決?！白黠L建設(shè)年”活動的有效開展，為開展黨的群眾路線教育實踐活動提前預(yù)熱、先行先試，奠定了扎實的思想基礎(chǔ)、工作基礎(chǔ)和制度基礎(chǔ)。 (1)結(jié)合材料，運用社會意識的有關(guān)知識，談?wù)勯_展黨的群眾路線教育實踐活動的重要性。(8分) (2)結(jié)合材料，運用認識社會與價值選擇的知識，分析該市黨的群眾路線教育實踐活動取得成效的原因。(12分) 解析：本題考查社會意識的相對獨立性、黨的群眾觀點和群眾路線等知識，考查學生調(diào)動和運用知識、分析和回答問題的能力。第(1)問，開展黨的群眾路線教育實踐活動，主要任務(wù)是教育引導黨員、干部樹立群眾觀點，使黨員、干部思想進一步提高、作風進一步轉(zhuǎn)變、黨群干群關(guān)系進一步密切、為民務(wù)實清廉形象進一步樹立。據(jù)此回扣題目限定知識，不難得出問題答案。第(2)問，首先要仔細審讀材料，明確該市在以“為民務(wù)實清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實踐活動啟動以來做了什么，然后緊扣題目知識限定回扣教材，對接相關(guān)哲學依據(jù)，再觀點統(tǒng)率材料，具體分析說明即可。 答案：(1)①社會意識具有相對獨立性，先進的社會意識對社會發(fā)展起積極的推動作用。開展黨的群眾路線教育實踐活動，有利于發(fā)揮先進的社會意識對全面建成小康社會的積極作用。(4分)②價值觀作為一種社會意識，對人們認識和改造世界的活動有重要導向作用，是人生的重要向?qū)Аｉ_展黨的群眾路線教育實踐活動，增強黨員干部的群眾觀念，有利于加快全面建成小康社會進程。(4分) (2)①開展黨的群眾路線教育實踐活動，嚴格貫徹落實中央和省委的部署要求，精心組織、統(tǒng)籌安排，發(fā)揮了先進社會意識對社會發(fā)展的積極推動作用。(3分)②將“作風建設(shè)年”活動有機融入其中，堅持領(lǐng)導示范、超前謀劃、統(tǒng)籌推進，發(fā)揮了正確價值觀對人們行為的重要導向作用。(3分)③深入基層、深入群眾，聽民聲、訪民情、解民難，進一步密切黨群干群關(guān)系，堅持了黨的群眾觀點和群眾路線。(3分)④有效開展“作風建設(shè)年”活動，為開展黨的群眾路線教育實踐活動提前預(yù)熱、先行先試，遵循了客觀事物發(fā)展規(guī)律；深入基層、深入群眾，聽民聲、訪民情、解民難，堅持邊查邊改、邊整邊改，把解決問題貫穿活動全過程，做到了自覺站在最廣大人民的立場上，必然會得到人民群眾的支持和擁護。(3分) 17．閱讀材料，回答下列問題。 材料一　30多年來，廣東是中國改革開放的前沿陣地，改革是廣東的根、廣東的魂。經(jīng)歷30多年經(jīng)濟高速增長，廣東經(jīng)濟社會發(fā)展面臨一系列新的考驗和挑戰(zhàn)。結(jié)構(gòu)性體制性深層次矛盾日益凸顯，繁瑣的行政審批程序已經(jīng)成為制約廣東持續(xù)發(fā)展的重要原因之一。為適應(yīng)新形勢，作為深化改革開放的先行地，廣東省承擔著行政審批改革先行先試的重任，應(yīng)該率先積極穩(wěn)妥深化行政審批制度改革，繼續(xù)簡政放權(quán)，推動政府職能轉(zhuǎn)變。 材料二　實現(xiàn)民族復(fù)興夢，建設(shè)美麗廣東，必須留住美麗村莊。傳統(tǒng)村落中蘊藏著豐富的歷史信息和文化景觀，是我國農(nóng)耕文明留下的重要遺產(chǎn)。然而，隨著城鎮(zhèn)化的加速發(fā)展，廣東省一些傳統(tǒng)村落人文特色日漸消退，甚至正慢慢退出人們的視野。如何讓傳統(tǒng)村落詩意地棲居在美麗的中國大地成了人們的期盼。 (1)結(jié)合材料一， 運用“尋覓社會的真諦”的知識，分析深化行政審批制度改革的必要性。(12分) (2)結(jié)合材料二，分析建設(shè)美麗廣東必須留住美麗村莊價值定位的正確性。(8分) 解析：第(1)問，注意題目限定知識。為適應(yīng)新形勢，廣東省率先深化行政審批制度改革，既符合社會存在決定社會意識，也是適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)變化，自覺站在人民群眾的立場上進行改革調(diào)整上層建筑。據(jù)此結(jié)合所學不難得出問題答案。第(2)問，首先應(yīng)指出正確進行價值判斷和價值選擇的標準，然后結(jié)合材料有效信息進行分析說明即可。 答案：(1)①社會存在決定社會意識，當前的社會形勢發(fā)生變化，要求我們的社會觀念要隨之更新。(4分)②上層建筑要適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的發(fā)展，經(jīng)濟和社會形勢發(fā)生變化，要求改革上層建筑與其相適應(yīng)。(4分)③改革是推動社會主義社會發(fā)展的直接動力。改革當前行政審批制度才能更好地推動廣東的發(fā)展。(4分) (2)①正確的價值判斷和價值選擇，必須遵循社會發(fā)展的客觀規(guī)律。讓傳統(tǒng)村落詩意地棲居在美麗的中國大地，符合社會發(fā)展客觀規(guī)律。(4分)②正確的價值判斷和價值選擇，必須自覺站在最廣大人民的立場上。傳統(tǒng)村落中蘊藏著豐富的歷史信息和文化景觀，是我國農(nóng)耕文明留下的重要遺產(chǎn)，留住美麗村莊符合最廣大人民的根本利益。(4分)