七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 30《 寓言四則》課件 （新版）新人教版.ppt

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寓言四則,1.了解寓言的文體特點(diǎn)及《伊索寓言》《淮南子》》《韓非子》的有關(guān)文學(xué)常識(shí)。 2.分析寓言的故事情節(jié)，從不同角度領(lǐng)悟所蘊(yùn)涵的道理。 3.聯(lián)系生活實(shí)際感悟寓意，培養(yǎng)健全人格。,寓言是文學(xué)作品中的一種體裁，是帶有諷喻和諷刺的故事。其篇幅大多簡(jiǎn)短，主人可以是人，也可以是擬人化的生物或非生物。,主題多是借此喻彼，借遠(yuǎn)喻近，借小喻大，使深?yuàn)W的道理從簡(jiǎn)單的故事中體現(xiàn)出來(lái)，具有鮮明的哲理性和諷刺性。寓言在創(chuàng)作上常采用夸張和擬人等表現(xiàn)手法。,赫耳墨斯和雕像者,1.赫耳墨斯為什么來(lái)到凡間？,,因?yàn)橄牒斩怪浪谌碎g受到多大的尊重。,2.他為什么挑了宙斯和赫拉的雕像來(lái)問(wèn)價(jià)，請(qǐng)說(shuō)出他此刻的心理？,先問(wèn)宙斯雕像的價(jià)格，大有跟最高的神一比高低的想法；知道價(jià)錢(qián)不高后，他十分滿(mǎn)意。問(wèn)赫拉雕像的價(jià)錢(qián)之后，他更覺(jué)得自己是商人的庇護(hù)神，人們對(duì)他會(huì)更尊重些。,3.赫耳墨斯三次問(wèn)話(huà),神態(tài)、語(yǔ)氣一樣嗎？為什么要“笑著問(wèn)道”，這“笑”有什么含義？,一個(gè)簡(jiǎn)單的“笑”，傳神地寫(xiě)出了赫耳墨斯微妙的內(nèi)心世界：嘲笑宙斯雕像價(jià)格低，譏笑赫拉不如宙斯，暗想商人會(huì)把自己的身價(jià)抬得很高，這正是他虛榮心的具體表現(xiàn)。,情節(jié)發(fā)展：,想——問(wèn)——笑問(wèn)——想——問(wèn)——？,愛(ài)慕虛榮而不被重視,赫耳墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人間受到多大尊重，就化作凡人，來(lái)到一個(gè)雕像者的店里。他看見(jiàn)宙斯的雕像，問(wèn)道：“值多少錢(qián)?”雕像者說(shuō)：“一個(gè)銀元。”赫耳墨斯又笑著問(wèn)道：“赫拉的雕像值多少錢(qián)?”雕像者說(shuō)：“還要貴一點(diǎn)?！焙斩孤?tīng)后，默不作聲，悄然離去。,這樣改動(dòng)情節(jié)后寓意有沒(méi)有變化?為什么?,蚊子和獅子,1.蚊子為什么能打敗獅子？ 2.蚊子為什么會(huì)敗給蜘蛛？ 3.點(diǎn)明寓意？,智者勝,驕者敗,驕兵必?cái)?蚊子：沖、咬,揚(yáng)長(zhǎng)避短,勝,,獅子：抓,蚊子：吹、唱,驕傲自滿(mǎn),敗,,蜘蛛：粘,驕兵必?cái)?《蚊子和獅子》,蚊子徑直朝獅子飛過(guò)去，趁獅子沒(méi)有準(zhǔn)備，張嘴就咬，而且專(zhuān)咬獅子鼻子周?chē)鷽](méi)毛的地方。獅子氣得用爪子把自己的臉都抓破了，也沒(méi)抓到蚊子。蚊子戰(zhàn)勝了獅子，就吹著喇叭，唱著凱歌飛走了。,這樣改動(dòng)情節(jié)后寓意有沒(méi)有變化?為什么?,任何時(shí)候都要謙虛謹(jǐn)慎，只有保持清醒的頭腦，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。,,,智子疑鄰,韓非子為韓國(guó)公子（即國(guó)君之子），漢族，戰(zhàn)國(guó)末期韓國(guó)人(今河南省新鄭）。是中國(guó)古代著名的哲學(xué)家、思想家、政論家和散文家，法家思想的集大成者，后世稱(chēng)“韓子”或“韓非子”，中國(guó)古代著名法家思想的代表人物。,《韓非子》現(xiàn)存五十五篇，約十余萬(wàn)言，大部分為韓非自己的作品。《韓非子》重點(diǎn)宣揚(yáng)了韓非法、術(shù)、勢(shì)相結(jié)合的法治理論，達(dá)到了先秦法家理論的最高峰，為秦統(tǒng)一六國(guó)提供了理論武器，同時(shí)，也為以后的封建專(zhuān)制制度提供了理論根據(jù)。,作者簡(jiǎn)介,文學(xué)常識(shí),宋國(guó)有個(gè)富人，因天下大雨，墻坍塌下來(lái)。他的兒子說(shuō)：“如果不（趕緊）修筑它，一定會(huì)有盜賊進(jìn)來(lái)?！备舯诘睦先艘策@么說(shuō)。（可是富人不聽(tīng)他們的話(huà)）這天晚上果然丟失了大量的財(cái)物，這家人很贊賞兒子聰明，卻懷疑偷盜是隔壁那個(gè)老人干的。,對(duì)正確的意見(jiàn)應(yīng)該采取怎樣的態(tài)度?如何正確對(duì)待別人提出的意見(jiàn)或建議?,討論探究：,寓意歸納,1、說(shuō)明聽(tīng)意見(jiàn)只應(yīng)聽(tīng)正確的，而不要看這意見(jiàn)是什么人提出的，對(duì)人不能持偏見(jiàn)。 2、感情上的親疏遠(yuǎn)近會(huì)影響對(duì)事物認(rèn)識(shí)的正誤、深淺。 3. 判斷事情應(yīng)該客觀、公正，不可以加入主觀因素。,塞翁失馬,近塞上之人有善術(shù)者 ， 馬無(wú)故 亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“ 此 何遽（ jù ）不為福乎？”居數(shù)月， 其 馬將胡駿馬而歸。人皆賀之，其父曰： “此何遽不能為禍乎？”家富良馬，其 子好騎，墮而折其髀（bì）。 人皆吊 之，其父曰：“此何遽不為福乎？” 居一年，胡人大入塞，丁壯者引弦而 戰(zhàn)。近塞之人，死者十九。此獨(dú)以跛 （bǒ）之故，父子相保。,塞翁失馬 靠近長(zhǎng)城一帶的人們中，有一個(gè)精通術(shù)數(shù)的人。(一天)他家的馬不知什么緣故逃到胡人那邊去了，人們都來(lái)安慰他，他卻說(shuō)：“這難道不是福氣嗎?”過(guò)了幾個(gè)月，他那匹馬(竟然)帶領(lǐng)著一群胡人的駿馬回來(lái)了。人們都去祝賀他，他卻說(shuō)：“這難道不是禍害嗎?”家里有的是好馬，他兒子喜歡騎著玩，(有一天)從馬上摔下來(lái)，摔斷了大腿。人們都來(lái)安慰他，他卻說(shuō)：“這難道不是福氣嗎?”過(guò)了一年，胡人大舉進(jìn)攻，進(jìn)了長(zhǎng)城，壯年男子都拿起武器作戰(zhàn)?？拷L(zhǎng)城一帶的人，絕大多數(shù)都戰(zhàn)死沙場(chǎng)。他兒子就因?yàn)橥热车木壒?沒(méi)有被征去打仗)，父子得以保全生命。,失馬 得良馬 其子折髀 父子相保,,,,,禍,福,禍,福,寓意,1、比喻壞事在一定條件下可以變?yōu)楹檬隆?2、事情的好壞可以轉(zhuǎn)化，要辯證地看待事物。 3、禍與福，隨著條件的不同，可以相互轉(zhuǎn)化。,《塞翁失馬》警示人們：要長(zhǎng)遠(yuǎn)地、發(fā)展地看待問(wèn)題。,四則寓言，主人公不同，有神，有動(dòng)物，也有人。赫爾墨斯有“權(quán)力”，蚊子有打敗獅子的驕人勝利花環(huán)。他們的共同弱點(diǎn)是不能正確地對(duì)待自己，特別是在權(quán)力、榮譽(yù)面前不能正確對(duì)待自己。故事短小，卻寓意豐富，希望同學(xué)們今后多讀一些寓言，正確認(rèn)識(shí)生活。,,展示復(fù)述能力,小組大比拼,——看誰(shuí)速度快,謝謝,