九年級語文上冊 第6單元 第21課《陳涉世家》課件2 新人教版.ppt

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陳涉世家,司馬遷,司馬遷（約公元前145－公元前90年），字子長，西漢夏陽人。史學(xué)家 文學(xué)家 ， 10歲“誦古文”， 20歲開始游歷，游蹤遍及南北，到處考察風(fēng)俗，采集傳說。歸來后，初仕郎中，曾出使西南各地。漢武帝元封八年（公元前108年）繼承他父親司馬談的官職，任太史令，掌管起草文書、編寫史料、兼管國家典籍、天文歷法等。他博覽皇帝珍藏的大量圖書、檔案和文獻(xiàn)。后國替投降匈奴的李陵辯解，被捕入獄，受官刑。出獄后，任中書令，掌管皇家機(jī)要文件。他發(fā)憤著書，公元前91年完成《史記》。,你預(yù)習(xí)好了嗎,,《史記》，我國第一部紀(jì)傳體史書，記載了從傳說中的黃帝到漢武帝長達(dá)3000年間的歷史。全書共130篇，包括本紀(jì)（帝王傳記）12篇，世家（記諸侯本系）30篇，列傳（序列人臣事跡）70篇，年表12篇，書（記經(jīng)濟(jì)、天文、歷法、禮樂等方面的情況）8篇，共 526， 500字。在史學(xué)和文學(xué)史上都有很高的地位。“究天人之際，通古今之變，成一家之言”。魯迅稱它是“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。,《史記》的編寫體例,十表,八書,,十二本紀(jì),三十世家,七十列傳,記大事年月,記各種典章制度,記歷代帝王政績,記諸侯國興亡,記重要歷史人物的言行事功,史 記,,,,,,,,共130篇，526500字,本紀(jì)和列傳是全書的中心，在書中所占篇幅最大，所以稱之為紀(jì)傳體。 《史記》開創(chuàng)了以人物傳記為中心來記載歷史這一“紀(jì)傳體”的體裁,焚書坑儒 鴻門宴 臥薪嘗膽 招搖過市 完璧歸趙 多多益善 狡兔三窟,,出自《史記·秦始皇本紀(jì)》 出自《史記·項羽本紀(jì)》 出自《史記·越王勾踐世家》 出自《史記·孔子世家》 出自《史記·廉頗藺相如列傳》 出自《史記·淮陰侯列傳》 出自《史記·孟嘗君列傳》,,《史記》,問題1：陳涉是“世襲諸侯”嗎？為什么將他歸入“世家”？,陳涉列入“世家”，是因為作者認(rèn)為他在秦王朝的嚴(yán)密統(tǒng)治下首先發(fā)難，有非常之功。 這說明司馬遷看重陳勝，給他以高度評價。 同樣，項羽并未統(tǒng)一天下稱帝，但作者將他列入“本紀(jì)”，是因為高度評價他在反秦斗爭中的領(lǐng)導(dǎo)作用。,問題2：為什么稱“陳涉”而不稱“陳勝”？,陳勝字“陳涉”，稱“陳涉”可看出作者對陳勝的尊重。 小知識： 稱字表示尊重，稱名表示不尊重。 稱字用于少對長；稱名用于長對少。 自稱時，稱名，表示謙下；稱人時，稱字，表示尊重。,陳涉世家,本課節(jié)選自《史記·陳涉世家》的前一部分。陳涉，我國歷史上第一次農(nóng)民起義的領(lǐng)袖。《陳涉世家》是寫陳涉的一部傳記，比較完整地敘述了陳涉起義的全部過程。本課所選內(nèi)容，敘述了陳涉、吳廣領(lǐng)導(dǎo)大澤鄉(xiāng)起義的原因、經(jīng)過和浩大的聲勢，表現(xiàn)了我國歷史上第一次農(nóng)民起義的偉大力量，贊頌了陳勝、吳廣的反抗精神及歷史功績。,陽夏人 發(fā)閭左 謫戍 當(dāng)行 度已失期 燕雀安知鴻鵠之志 扶蘇以數(shù)諫故 置人所罾魚腹中 陳勝王 忿(fèn)恚尉 尉果笞廣 毋 寧有種乎 蘄 铚 酂 柘 譙 號令三老、豪杰與皆來會計事 被堅執(zhí)銳,lǚ,zhé shù,háng,duó,shuò jiàn,zēng,wàng,huì,chī,wù,nìng,qí,zhè,qiáo,huì,hú,zhì,cúo,pī,注意下列紅體字的讀音:,jiǎ,,讀第一自然段,解釋下列加紅色的字詞： 陳勝者，陽城人也，字涉。吳廣者，陽夏 人也，字叔。陳涉少時，嘗與人傭耕，輟耕之 壟上，悵恨久之，曰：“茍富貴，無相忘。”傭 者笑而應(yīng)曰：“若為傭耕，何富貴也？”陳涉太 息曰：“嗟乎，燕雀 安知鴻鵠 之志 哉！”,…是…，表判斷。,去、往,助詞,輔助音節(jié),年輕,停止,被雇傭,失望,如果,你,長嘆,見識短淺的人,怎么,有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人,段譯: 陳勝是陽城人，字涉。吳廣是陽夏人，字叔。陳涉年輕時，曾經(jīng)同別人一道被人雇傭耕地，（有一次）陳涉停止耕作走到田埂上休息，因失望而嘆恨了很久，說：“假如有一天誰富貴了，可不要忘記伙伴們?！眰蚬冃χ卮鹫f：“你是給人家當(dāng)雇工的，哪能富貴呢？”陳涉長嘆一聲說：“唉，燕雀怎么知道鴻鵠的凌云志向呢！”,朗讀第一段思考回答:,這一段從籍貫、身世、志向等方面來介紹陳勝。(語言、動作、神態(tài)） (1)“與人傭耕”，表明陳勝是個被剝削受壓迫的窮苦農(nóng)民； (2)“悵恨久之”，說明他對所處的貧困地位的不滿； (3)“茍富貴，無相忘”，表達(dá)出他有福同享的思想意識； (4)“燕雀安知鴻鵠之志哉”，用形象的比喻說明了他的遠(yuǎn)大志向，以及對目光短淺的人的惋惜之情）,1、這一段是從哪幾個方面來介紹陳勝的？又是運(yùn)用了什么描寫方法表現(xiàn)人物形象的？,,（出生卑微、胸懷大志、具有反抗精神）,2. 為什么先寫這一段？有什么作用？,,先寫這段主要是表明陳勝后來發(fā)動起義并非偶然，早有其思想根基。寫陳勝青年時的遠(yuǎn)大抱負(fù)，為以后領(lǐng)導(dǎo)起義作伏筆。,研讀第一段，思考：,二世元年七月，發(fā) 閭左 適戍 漁陽九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng) 行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。 失期，法皆斬。,征發(fā),貧苦人民,同“謫”，,停駐,編次,征發(fā)之列,適逢,估計,誤期,依法,讀第二自然段,解釋下列加紅色的字詞,陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計亦死， 等死， 死國可乎？”陳勝曰：“天下苦秦久矣。 吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶 蘇。扶蘇以 數(shù) 諫 故，上使外將兵。今或聞 無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死 也。項燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚人憐,于是,逃走,發(fā)動大事,同樣,為…而死,苦于,立為國君,是,因為,屢次,勸諫,緣故,帶領(lǐng),有人,是,愛戴,派遣,之。或以為死，或以為亡。今誠 以吾眾詐自 稱公子扶蘇、項燕，為天下唱， 宜多 應(yīng)者?！眳菑V以（之）為 然。,逃亡,果真,把,假裝,向,同“倡” 倡導(dǎo),應(yīng)該,響應(yīng),認(rèn)為（這個見解）是,正確的,陳勝、吳廣于是一起商量說：“現(xiàn)在逃跑(被抓回來)也是死，起義也是死，同樣是死，為國事而死好嗎？”陳勝說：“全國百姓苦于秦朝的統(tǒng)治已經(jīng)很久了。我聽說二世是秦始皇的小兒子，不應(yīng)當(dāng)即位做皇帝，應(yīng)當(dāng)即位做皇帝的是公子扶蘇。扶蘇因為屢次勸戒秦始皇的緣故，皇帝派他在外面帶兵?，F(xiàn)在有人聽說扶蘇沒有罪，二世卻殺了他。百姓大多聽說他很賢明，但不知道他已經(jīng)死了。項燕是楚國大將，多次立下戰(zhàn)功，又愛護(hù)士兵，楚國人很愛憐他。有人認(rèn)為他死了，有人認(rèn)為他逃跑了。現(xiàn)在果真把我們的人假稱是公子扶蘇、項燕的隊伍，倡導(dǎo)天下人反秦，應(yīng)該有很多響應(yīng)的人?！眳菑V認(rèn)為他說得很對。,乃行卜。卜者知其 指意，曰：“足下事皆成， 有功。然足下卜之(于)鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念 鬼，曰：“此教我先威眾耳?！蹦说? 書(于)帛曰： “陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚 腹中書， 固 以 怪 之矣。,占卜,他們的,意圖,古人對別人的尊稱,能建立功業(yè),這件事,向,考慮,威服,用朱砂,寫,為王,用網(wǎng)捕,本來,同“已”已經(jīng),認(rèn)為怪異,魚腹中的書,字條,又間令吳廣之 次所旁 叢祠中，夜篝火， 狐鳴 呼曰：“大楚興，陳勝王！”卒皆夜驚恐。旦 日， 卒中 往往 語，皆 指 目陳勝。,暗中,往 到,駐地,叢林里的的神廟,用籠罩,作狐貍嗥叫的聲音,復(fù)興,第二天,到處,談?wù)?指指點點，以目示意,旅行或行軍在途中停留,于是二人就去占卜。占卜的人知道他們的意圖，說：“你們要做的事情都能成功，并能建立功業(yè)。然而你們還是把事情向鬼神卜問一下吧!”陳勝、吳廣聽了很高興，又考慮卜鬼的事，說：“這是教我們利用鬼神來威服眾人罷了?！本陀玫ど霸诰I子上寫 “陳勝王”三個字，放在別人用網(wǎng)捕獲的魚的肚子里面。士兵們買魚煮了吃，發(fā)現(xiàn)魚肚子里(綢子上)寫的字，本來已經(jīng)認(rèn)為這事怪異了。陳勝又暗中指使吳廣到駐地旁的叢林里的神廟中，夜里用籠罩著火(裝作鬼火)，又裝作狐貍嗥叫時凄厲的聲音(向士兵)喊道：“大楚要復(fù)興，陳勝要為王！”士兵們夜里都驚恐害怕。第二天，士兵中到處談?wù)?晚上發(fā)生的事) ，都用手指并用眼睛注視著陳勝。,第二段可以分為三層: 第一層,從開頭到“失期,法皆斬”，寫起義背景?！巴痛鬂舌l(xiāng)”介紹了起義的地點，“為屯長”，是號召徒眾的有利條件?！笆?法皆斬”是起義的導(dǎo)火線。 第二層，從“陳勝、吳廣乃謀曰”到“吳廣以為然”，寫陳勝、吳廣謀劃起義。陳勝首先對形勢進(jìn)行了精辟的分析，“今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕，為天下唱，宜多應(yīng)者”，體現(xiàn)了陳勝高人一籌的謀略。 第三層，從“乃行卜”到段末，寫陳勝、吳廣的“威眾”之策。為起義作輿論準(zhǔn)備而置書魚腹和故作狐鳴，顯示了陳勝、吳廣的智慧，也反映了我國農(nóng)民起義發(fā)動時期的某些特點。,課堂討論：讀第二段思考,2、陳勝、吳廣起義的原因？,（直接原因）,失期，法皆斬,（根本原因）,天下苦秦久矣,1、 陳勝、吳廣在什么情況下起義的？,會天大雨，道不通，度已失期。,（起義背景）,會天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斬,3、謀劃起義時陳勝作了那些形勢上的分析？,（1）天下苦秦久矣,（2）統(tǒng)治階級內(nèi)部政治危機(jī),（3）楚國人民的反抗要求,（政治見解精辟）,（領(lǐng)導(dǎo)才能卓越）,（斗爭策略高超）,4、這一段主要采用了什么描寫？,（語言、動作、外貌）以記敘人物的對話為主，通過對話描寫，刻畫了陳勝、吳廣的革命精神和非凡的才能。,5、陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由是什么？并由此提出了什么口號？,①秦二世殺太子扶蘇，引起人民對秦王朝的更大不滿,②楚人懷念楚將項燕，有強(qiáng)烈的復(fù)國愿望,,口號： 詐自稱公子扶蘇、項燕,,,6、陳勝、吳廣為起義作了怎樣的輿論準(zhǔn)備，有何作用？怎樣看待陳勝采用的迷信手法？,①將寫有“陳勝王”的布條置魚腹中，戍卒買魚烹食，得魚腹中書,②吳廣在駐地旁的叢詞中，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王?！?威服眾人，鞏固陳勝在群眾心目中的領(lǐng)導(dǎo)地位,,這是根據(jù)當(dāng)時的具體情況而采取的斗爭策略，說明陳勝、吳廣足智多謀。,,,7、從陳勝對當(dāng)時形勢的分析和所提策略口號，以及為起義作的輿論準(zhǔn)備可以看出他具有怎樣的品質(zhì)？,陳勝認(rèn)為當(dāng)時的形勢有利于發(fā)動起義，他抓住了秦王朝所面臨的嚴(yán)重政治危機(jī)和楚國人民的反抗要求這兩個問題作了精辟的分析，并且提出了“詐自稱公子扶蘇、項燕”這一策略口號，表現(xiàn)了他有政治遠(yuǎn)見和超人的才略膽識。為起義作的輿論準(zhǔn)備有“魚腹藏書”、“篝火狐鳴”兩項，這與當(dāng)時敬鬼神觀念的普遍存在有關(guān)，可以鞏固陳勝在群眾心目中的領(lǐng)導(dǎo)地位。表現(xiàn)了陳勝過人的才智與卓越的領(lǐng)導(dǎo)組織才干。,1.起義的導(dǎo)火線： 起義的根本原因則是： 2.陳勝認(rèn)為起義將得到廣大人民支持的理由是： ① ② 3.為起義作輿論準(zhǔn)備的辦法是： ① ② 這樣做的作用是： 動員群眾起義的口號是：,戍卒在開赴漁陽途中遇雨失期,秦二世殺太子扶蘇，引起人民對秦王朝的更大不滿,楚人懷念楚將項燕，有強(qiáng)烈的復(fù)國愿望,將寫有“陳勝王”的布條置魚腹中，戍卒買魚烹食，得魚腹中書,吳廣在駐地旁的叢詞中，狐嗚呼口：“大楚興，陳勝王?！?威服眾人,秦的暴政——苛酷的兵役、刑法,詐自稱公子扶蘇、項燕,朗誦第二段，討論填空,吳廣素愛人，士卒多為用者。將尉醉，廣故 數(shù) 言欲亡，忿恚尉， 令(其)辱之，以激怒其眾。 尉果笞廣。 尉劍挺，廣起，奪而殺尉。陳 勝佐之，并殺兩尉。,一向,被,故意,使…惱怒,使,吳廣,用來,用鞭打,拔出鞘,表承接,幫助,一齊,讀第三自然段,解釋下列加紅色的字詞,吳廣一向待人很好，士兵中聽從吳廣差遣的人很多。(一天)率領(lǐng)戍卒的軍官喝醉了，吳廣故意再三說想要逃跑，來使尉惱怒，使尉責(zé)辱他，借此來激怒吳廣的部下。尉果然用竹板子打吳廣。尉劍挺出鞘(想殺吳廣)，吳廣跳起來奪過劍殺死了那個尉。陳勝協(xié)助吳廣，一同殺了兩個尉。,召令徒屬曰：“公等遇雨，皆已失期，失期當(dāng) 斬。籍 第 令 毋斬，而戍死者固十六七。 且壯士不死即已，死即舉大名 耳，王侯 將相寧有 種乎！”徒屬皆曰：“敬受命?！蹦?詐稱公子扶蘇、項燕，從 民欲也。,所屬的人,即使,不,本來,倒也罷了,圖大事成大名,難道,聽從號令,依從,人民的愿望,陳勝召集并號令所屬的士兵說：“你們諸位遇上了大雨，都已經(jīng)誤了期限，誤了期限該判殺頭。即使僅能免于斬刑，而戍邊的人中本來也有十分之六七的會死掉。大丈夫不死便罷了，要死就要成就大的名聲??！王侯將相難道有天生的貴種么？”屬下的士兵都說：“愿意聽從您的號令。”于是他們就假稱是公子扶蘇、項燕的隊伍，為的是依從人民的愿望。,袒右，稱大楚。為壇而盟， 祭以尉首。 陳勝自立為將軍，吳廣為都尉。攻大澤鄉(xiāng)，收 而攻蘄。蘄下， 乃令符離人葛嬰將兵 徇蘄以東。攻铚、酂、苦、柘、譙，皆下之。 行收兵。比至陳，車六七百乘，騎千余，卒數(shù) 萬人。攻陳，陳守令皆不在，獨守丞與戰(zhàn)譙門中。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。,露出,筑,宣誓,用,收集,表承接,攻下,命令,攻占,等到,四馬一車,一人一馬,才,占領(lǐng),（他們）露出右臂作為標(biāo)志，號稱大楚。用土筑成高臺并在臺上宣誓，用（被殺死的兩個）尉的頭祭天。陳勝立自己為將軍，吳廣擔(dān)任都尉。起義軍攻下大澤鄉(xiāng)，收集大澤鄉(xiāng)的義軍攻打蘄縣。蘄縣攻下后，就派符離人葛嬰率領(lǐng)部隊攻取蘄縣以東的地方，攻打铚、酂、苦、柘、譙等地，都攻占下來了。他們行軍中沿途收納兵員，等到到達(dá)陳縣，已有戰(zhàn)車六七百輛，騎兵一千多人，步兵幾萬人。攻打陳縣時，郡守和縣令都不在城中，只有守丞帶兵在城門洞中同起義軍作戰(zhàn)。守丞不能取勝，被殺死了，起義軍就進(jìn)城占領(lǐng)了陳縣。,數(shù)日，號令召三老、豪杰與皆來會計 事。三老、豪杰皆曰：“將軍身 被 堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷， 功宜為王?！标悇倌肆橥?，號為張楚。當(dāng)此 時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。,召集,一同,聚會 商議,親自,同“披”,披著,鐵甲,武器,道義,誅滅,國家,論功勞,懲罰,來,過了幾天，陳勝傳令召集當(dāng)?shù)毓芙袒泥l(xiāng)官和有聲望的人一起來集會議事。鄉(xiāng)官和有聲望的人都說：“將軍親自穿著鐵甲，手拿銳利的武器，討伐昏庸無道的秦王，誅滅兇殘暴虐的秦朝，重建楚國，論功勞應(yīng)當(dāng)稱王?！庇谑顷悇俦粨泶髯隽送?，定國號叫“張楚”。在這時候，各郡縣苦于秦朝官吏壓迫的人都紛紛起來懲罰當(dāng)?shù)氐目たh長官，把他們殺死來響應(yīng)陳涉（的號召）。,1 這一段寫了哪些內(nèi)容？,寫了三方面內(nèi)容。(1)并殺兩尉；(2)為壇而盟；(3)勝利進(jìn)軍?？傊?，寫了起義的經(jīng)過和勝利情況。,2 “且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎！”這句話的思想含義是什么？,這句話表達(dá)了陳勝等人敢做敢為，要做天下主人的英雄氣概，對封建等級制度進(jìn)行否定。這種思想在當(dāng)時是難能可貴的。,,3 哪些詞語表現(xiàn)了起義軍的勝利進(jìn)軍情況？結(jié)尾一句有什么作用？,“攻”“下”“收”“皆下”等動詞，表明陳勝、吳廣起義勢如破竹、所向披靡。結(jié)尾一句進(jìn)一步反映起義的影響、號召力之大；農(nóng)民起義風(fēng)暴席卷各地，猛烈地動搖了秦王朝的統(tǒng)治。同時也告訴人們，這場農(nóng)民運(yùn)動的爆發(fā)是歷史的必然。,本段開頭描寫了陳勝發(fā)動起義的哪三個場面？,并殺兩尉,將眾戍卒置于自己的領(lǐng)導(dǎo)之下。,召令徒屬,指出唯一的生路是起來反抗，并以“王侯將相寧有種乎！”鼓舞斗爭，贏得眾戍卒的贊同。,為壇而盟,莊嚴(yán)誓師，鼓舞士氣。,,卓越的組織才能,問題：陳勝在起義初期做了哪幾件事？這表明他有怎樣的遠(yuǎn)略？,1.“令符離人葛嬰將兵徇蘄以東”，為未來的指揮中心建立一個戰(zhàn)略后方。,2.自己率軍攻占陳作為西進(jìn)攻秦的指揮中心。,3.建立政權(quán)，提出復(fù)興楚國的戰(zhàn)略口號。,,戰(zhàn)略目標(biāo)： 推翻秦朝統(tǒng)治。,按事件發(fā)展過程，分三部分 第一部分（第一段）敘述陳涉年輕時的傭耕生活，表現(xiàn)了他胸懷大志，有反抗精神。 第二部分（第二段）寫起義的籌劃過程，表現(xiàn)了陳勝、吳廣的斗爭決心和政治遠(yuǎn)見。 第三部分（第三段）寫陳勝、吳廣發(fā)動起義，勝利進(jìn)軍及建立政權(quán)的經(jīng)過，昭示了農(nóng)民起義的偉大力量和歷史意義。,總結(jié)全文,謀劃起義,發(fā)動起義,原因,,,直接 根本,失期，法皆斬。,天下苦秦久矣。,詐自稱公子扶蘇、項燕,,魚腹藏書,篝火狐鳴,,起義開始,起義初期的迅猛發(fā)展和陳勝立國的經(jīng)過。,概述此后諸郡縣反秦斗爭的情形。,,并殺兩尉,召令徒屬,為壇而盟,策略,輿論,疏通文意，整體感知,思考：按時間順序，本文可分為哪幾個部分？,年少時,,,,,,,服役后,舉大計后,鴻鵠之志,謀劃起義,據(jù)陳稱王,,線索：陳勝、吳廣的活動。,思考：陳勝是農(nóng)民起義的領(lǐng)袖，作者對這一歷史人物持什么態(tài)度？,作者對陳勝是肯定和贊揚(yáng)的?！笆兰摇笔恰妒酚洝分袨槟切θ珖钟杏绊懙耐鹾顚⑾嗨鞯膫饔?，司馬遷將陳勝與一般的王侯齊觀，可見對他首先發(fā)難的功績是予以充分肯定的。 歸納出主題思想：本文生動地記敘了陳勝起義的過程，刻畫了陳勝、吳廣的英雄形象，贊揚(yáng)了他們反抗暴秦專制的歷史功績。,這篇課文以人物傳記的形式，客觀地記述了我國歷史上第一次大的農(nóng)民起義的原因、經(jīng)過和結(jié)果，在一定程度上贊揚(yáng)了陳勝、吳廣的反抗精神，反映官逼民反的封建現(xiàn)實，肯定了陳勝、吳廣起義的歷史作用。,1.全文圍繞“起義”這個中心來寫，詳略得當(dāng)。 2.通過人物對話刻畫人物。,總結(jié)全文,寫作特點,