中考化學(xué)知識點(diǎn)沖刺 專題二 氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì)復(fù)習(xí)課件.ppt
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專題二 氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì),酚酞,[知識整理] 一、氫氧化鈉的變質(zhì) 1.氫氧化鈉要密封保存的原因:(1)吸收空氣中的_____而潮解, (2)吸收空氣中的_____而變質(zhì). 2.NaOH與C02反應(yīng)無現(xiàn)象,證實(shí)反應(yīng)的方法: (1)設(shè)計有現(xiàn)象的對比實(shí)驗(yàn)(密閉容器里NaOH與C02反應(yīng)了,瓶內(nèi)壓強(qiáng)減少而產(chǎn)生明顯現(xiàn)象),但NaOH溶液中有 和 兩種物質(zhì),產(chǎn)生現(xiàn)象可能是三種原因造成的: ①C02與_ __反應(yīng) ②C02與 反應(yīng) ③C02與 和 同時反應(yīng). (2)驗(yàn)證有新物質(zhì)Na2C03生成(加入. ,有 ). 3.存放不嚴(yán)密的NaOH的成分可能有三種(無變質(zhì)/部分變質(zhì)/全部變質(zhì)): (1)無變質(zhì):滴入 或(_ _)溶液,無氣泡產(chǎn)生(或無白色沉淀).,水,CO2,NaOH H2O,NaOH,H2O,NaOH H2O,稀鹽酸,氣泡產(chǎn)生,過量稀鹽酸 CaCl2,過量CaCl2或 BaCl2,酚酞,過量CaCl2或 BaCl2,酚酞,專題二 氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì),,(3)除NaOH中的Na2 C03雜質(zhì):邊攪拌邊滴入 溶液,直至____________ 為止,過濾,得到 NaOH溶液. (注:檢驗(yàn)Na2CO3時必須加入過量稀鹽酸,因稀鹽酸先與溶液中的NaOH反應(yīng),沒有氣泡產(chǎn)生) 二、氫氧化鈣的變質(zhì) 1.食品干燥劑Ca0放在空中一段時間后,產(chǎn)物可能有Ca0、Ca(OH)2:、CaCO3 檢驗(yàn)方法:(1)Ca0:取樣,加水溶解, . (2)CaC03:另取樣, . [Ca(OH)2:因Ca0對檢驗(yàn)Ca(OH)2有干擾,一般不檢驗(yàn)Ca(OH)2] 2.Ca(OH)2的變質(zhì) (1)是否變質(zhì):取樣,滴入_______,有氣泡產(chǎn)生,證明變質(zhì);無明顯現(xiàn)象,證明沒有變質(zhì). (2)部分變質(zhì):取樣,加入_____溶解,滴入酚酞變紅色,證明含有Ca(OH)2; 另取樣,滴入________,產(chǎn)生氣泡,證明含有CaC03,即是部分變質(zhì). [注:不溶于水的濾渣不一定全部是CaC03,可能有未溶解的Ca(OH)2,因Ca(OH)2微溶于水],稀鹽酸,Ca(OH)2,剛好不再產(chǎn)生沉淀,有大量的熱量放出,滴 入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,稀鹽酸,水,專題二 氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì),,[例題分析] [例1]: 通過學(xué)習(xí)堿的性質(zhì),我?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變持的程度”展開了探究活動,請你一同參與: ⑴提出問題:氫氧化鈣是否變質(zhì)? ⑵猜想與假設(shè):同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為樣品存在三種可能情況:沒有變質(zhì);部分變質(zhì);完全變質(zhì)。 ⑶實(shí)驗(yàn)探究:,專題二 氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì),,⑷小結(jié)與思考: ①小蔓同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),確定該樣品已部分變質(zhì),請寫出實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式: ② 氫氧化鈣俗稱熟石灰,農(nóng)業(yè)上常用來 。 【思路點(diǎn)撥】:理解生石灰吸水會變成熟石灰,熟石灰與空氣中的二氧化碳變質(zhì)的原理,熟石灰完全變質(zhì)加水后滴入酚酞不變色,不變質(zhì)和部分變質(zhì)加水后滴入酚酞變紅色,全變質(zhì)和部分變質(zhì)加鹽酸會有氣泡。 [解答]⑶實(shí)驗(yàn)探究:,⑷小結(jié)與思考: ① CaCO3+2HCl = CaCl2+H2O+CO2↑ ②改良酸性土壤,專題二 氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì),,[例2].化學(xué)課后,化學(xué)興趣小組的同學(xué)在整理實(shí)驗(yàn)桌時,發(fā)現(xiàn)有一瓶氫氧化鈉溶液沒有塞橡皮塞,征得老師同意后,開展了 以下探究: [提出問題1] 該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)了呢? [實(shí)驗(yàn)探究1],[提出問題2] 該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)呢? [猜想與假設(shè)] 猜想1:氫氧化鈉溶液部分變質(zhì)。 猜想2:氫氧化鈉溶液全部變質(zhì)。 [查閱資料] (1) 氯化鈣溶液呈中性。 (2) 氯化鈣溶液能與碳酸鈉溶液反應(yīng):CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl [實(shí)驗(yàn)探究2],專題二 氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì),,[實(shí)驗(yàn)結(jié)論] 該氫氧化鈉溶液 (填“部分”或“全部”)變質(zhì)。 [反思與評價] (1)氫氧化鈉溶液露置于空氣中容易變質(zhì),請寫出相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。 (2)在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液, 你認(rèn)為該方案 (填“可行”或“不可行”)。 [理解與應(yīng)用] 氫氧化鈉溶液容易變質(zhì),必須密封保存。實(shí)驗(yàn)室必須密封保存的藥品還有很 多,試另舉一例: 。 [思路點(diǎn)撥]猜想:氫氧化鈉變質(zhì)有兩種可能(1)部分變質(zhì)(2)完全變質(zhì), 加入過量氯化鈣溶液,目的是檢驗(yàn)并完全除去Na2C03;取步驟(1)試管中的少量上層清液,滴人酚酞,變紅色,說明還有氫氧化鈉。理解原理寫方程式就容易。在上述[實(shí)驗(yàn)探究2]中,小明提出可用氫氧化鈣溶液代替氯化鈣溶液,是不可行的,因?yàn)闅溲趸}與碳酸鈉反應(yīng)能生成氫氧化鈉。濃鹽酸需要密封能夠保存的原因是濃鹽酸易揮發(fā)。,專題二 氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì),,[解答] 【實(shí)驗(yàn)探究】(白色)沉淀 氫氧化鈉(或NaOH) 【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】 部分 【反思與評價】 CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O 不可行 【理解與應(yīng)用】 濃鹽酸(或濃硫酸、或澄清石灰水……其他合理答案均可) 強(qiáng)化訓(xùn)練: A組 1. (2013.宜賓市) 已知NaOH容易與空氣中的CO2作用而變質(zhì)。小軍同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的NaOH固體后,設(shè)計方案,對這瓶NaOH固體變質(zhì)情況進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:,回答下列問題: ⑴上述實(shí)驗(yàn)操作的名稱分別是:操作① ,操作④ 。 ⑵根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),可以確定該固體 變質(zhì)(選填“已”或“未”) ⑶步驟③中加過量氯化鈣溶液的目的是 。 ⑷若測得E的PH=7,則A的成分 ,若測得E的PH>7,則A的成分 。,溶解,過濾,已,完全除去碳酸鈉,氫氧化鈉,氫氧化鈉和碳酸鈉,專題二 氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì),,2.實(shí)驗(yàn)室常用的干燥劑“堿石灰”是CaO和固體NaOH的混合物,極易與空氣中水蒸汽和CO2反應(yīng)而變質(zhì)。某同學(xué)對一瓶久置的“堿石灰”作了如下探究: (1)【猜想】 猜想Ⅰ:沒有變質(zhì),“堿石灰”只含有CaO、固體NaOH; 猜想Ⅱ:已完全變質(zhì),“堿石灰”全部變成了CaCO3和Na2CO3。 則CaO與水反應(yīng)的反應(yīng)方程式為 。 (2)【實(shí)驗(yàn)】如下圖所示:,(3)【判斷】 a.若Ca(OH)2、CaCO3和Na2CO3投入到水中不會放熱,則由操作②現(xiàn)象判斷:猜想Ⅱ . (填:成立、不成立)b.操作④發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為 ;由操作⑤⑥的現(xiàn)象判斷:濾液中含有 (寫化學(xué)式);由此判斷猜想Ⅰ (填:成立、不成立)。 c.綜合a和b的結(jié)論,判斷該樣品變質(zhì)情況為 。,CaO+H2O==Ca(OH)2,不成立,CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2↑+H2O,Na2CO3,不成立,部分變質(zhì),專題二 氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì),,(4)【拓展】由上述實(shí)驗(yàn)說明,實(shí)驗(yàn)室中“堿石灰”應(yīng) 保存;操作③中玻棒的作用是 。 3.(2012湛江)實(shí)驗(yàn)室有一瓶敞放著的氫氧化鈉固體,同學(xué)們想探究這瓶固體的成分,請你一同參與探究并回答有關(guān)問題。 【查閱資料】 碳酸鈉水溶液顯堿性,氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性。 請你寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式 。 【提出問題】 猜想1:這瓶固體的成分是NaOH 猜想2:這瓶固體的成分是 (填化學(xué)式) 猜想3:這瓶固體的成分是NaOH和 的混合物(填化學(xué)式) 【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】 (1)取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞溶液,溶液由無色變成紅色。甲同學(xué)認(rèn)為這瓶固體含有NaOH,乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的結(jié)論不正確,其理由是 。,引流(或?qū)Я鳎乐谷芤和鉃R,密封,2NaOH+CO2= Na2CO3+H2O,Na2CO3,Na2CO3,Na2CO3的水溶液也呈堿性,專題二 氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì),,(2)向(1)的溶液中加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,沉淀后靜置,溶液由紅色變成無色。同學(xué)們認(rèn)為猜想 是正確的。 【問題討論】 (1)丙同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)時也可以加入過量的CaCl2溶液,振蕩、靜置,然后在上層清液中加入無色酚酞溶液,你認(rèn)為丙同學(xué)的說法 (填“正確”或者“不正確”). (2)丁同學(xué)認(rèn)為CaCl2溶液,也可以改為Ca(OH)2 溶液,你認(rèn)為丁同學(xué)的說法(填“正確”或者“不正確”) ,理由是 。 4.【2014年湖北隨州市】實(shí)驗(yàn)室中的藥品一般要密封保存,否則可能會與空氣接觸而變質(zhì)。某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)對實(shí)驗(yàn)室里久置于空氣中變質(zhì)的過氧化鈉(Na2O2)固體的成分進(jìn)行探究。 [查閱資料](1)Na2O2的化學(xué)性質(zhì)很活潑,能與水、二氧化碳反應(yīng),相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑ 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑ (2)CaCl2溶液為中性 [猜想]I:固體為Na2O2、NaOH、Na2CO3的混合物 II:固體為 NaOH和Na2CO3的混合物 III:固體為NaOH IV:固體為Na2CO3,二,不正確,正確,改為Ca(OH)2 溶液 時,反應(yīng)會引入NaOH溶液, 故不能判斷原溶液是否含有NaOH,專題二 氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì),,[實(shí)驗(yàn)探究],[反思評價](1)實(shí)驗(yàn)操作②中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 . 實(shí)驗(yàn)操作②中“滴加CaCl2溶液至過量”的目的是 . B組 5.小明在做某次實(shí)驗(yàn)時,發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口已敞開不知多久的氫氧化鈉溶液(下稱試液)。聯(lián)想到藥品保存注意事項(xiàng),小明利用提供的試劑(CaCl2溶液、鹽酸、CaCO3固體、酚酞)對試液是否變質(zhì)展開了探究。 他首先的猜想是:試液沒有變質(zhì),溶液的溶質(zhì)還是NaOH。,除去溶液中的Na2CO3,防止干擾NaOH的鑒定,不產(chǎn)生氣泡,產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液變紅色,取少量②的溶液于試管中,滴加幾滴酚酞試液,震蕩,Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.,專題二 氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì),,小明通過查資料知Na2CO3呈堿性。他根據(jù)首先的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是:取少量試液加入試管,滴入酚酞,觀察到試液變紅。由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì),還是NaOH。 ①小明反思實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,覺得不夠完善,理由是 . ②完善實(shí)驗(yàn)方案后,他從提供的試劑中選取一種試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì)。請你寫出他這次實(shí)驗(yàn)的操作、現(xiàn)象 . 小明是個愛思考的學(xué)生,他又有一個新的疑問:試液真是沒有NaOH了嗎?他又作了探究: ③猜想: . ④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:(要求寫出操作、現(xiàn)象) ,試液中還有NaOH。 ⑤通過上述探究,小明明白了:氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會變質(zhì),故應(yīng) 保存。 6、期末化學(xué)實(shí)驗(yàn)老師整理藥品時,拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2],他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。 (1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經(jīng)生成碳酸鈣(CaCO3)而變質(zhì)? (2)進(jìn)行猜想:,取少量NaOH試液樣品于試管中,先滴加足量的CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液,產(chǎn)生白色沉淀,酚酞試液變紅。,Na2CO3溶液呈堿性也能使酚酞變紅,取樣加入稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生,試液中還有NaOH,密封,專題二 氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì),,A:氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕}; B:氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕};C:氫氧化鈣沒有變質(zhì)。 (3)設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):下表是對猜想A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的過程示例:,請你另選擇一種猜想?yún)⑴c探究,完成下表。,(4)原理與用途: ①氫氧化鈣俗稱 ,農(nóng)業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良 性土壤(選填“酸”或“堿”)。 ②氫氧化鈣變質(zhì)是由于與空氣中的 發(fā)生反應(yīng)的緣故,反應(yīng)的化學(xué)方程式是: ,因此氫氧化鈣應(yīng) 保存。,①濾液變?yōu)榧t色 ②有氣泡產(chǎn)生,①濾液變?yōu)榧t色 ②無氣泡產(chǎn)生(或無現(xiàn)象),氫氧化鈣部分 變?yōu)樘妓徕},氫氧化鈣沒有變質(zhì),CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3↓+ H2O,熟石灰(或消石灰),酸,CO2(或二氧化碳),密封,專題二 氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì),,7.(2013.湘潭市)某實(shí)驗(yàn)小組為檢驗(yàn)露置在空氣中的NaOH固體是否變質(zhì)并確定其組成,開展了以下探究活動。 【討論與交流】(1)NaOH能與空氣中的 (填化學(xué)式)發(fā)生反應(yīng)生成Na2CO3。 Na2CO3的水溶液呈堿性。 【查閱資料】(3)NaOH在空氣中不會轉(zhuǎn)化成NaH CO3。 CaCl2、NaCl的水溶液均呈中性。 【猜想假設(shè)】 猜想一:固體全部為NaOH。 猜想二:固體全部為 。 猜想三:固體為NaOH 和Na2CO3的混合物。 【實(shí)驗(yàn)探究】將待檢固體溶于水配成溶液,按以下兩種方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn): 方案一:用潔凈的玻璃棒蘸取該溶液在pH試紙上,測得pH (填“>”、“<”或“=”)7,說明猜想一成立。 方案二:取該溶液少許,往其中加入足量CaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,待沉淀不再產(chǎn)生,過濾,再往濾液中滴入酚酞試液,溶液變成 色,說明猜想三成立。 【歸納與總結(jié)】很明顯,方案一的結(jié)論 (填“正確”或“錯誤”),理由是 。,Na2CO3 溶液也顯堿性,pH>7,CO2,Na2CO3,>,紅,錯誤,專題二 氫氧化鈉和氫氧化鈣的變質(zhì),,【探索與拓展】為進(jìn)一步確定原固體的組成,該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)稱取26.6g待檢固體,按下圖所示過程實(shí)驗(yàn)(步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出),請參考圖中提供的數(shù)據(jù)計算:,(5)26.6g固體混合物中Na2CO3的質(zhì)量。 (6)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 (7)實(shí)驗(yàn)最終所得351g溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。,10.6g,14.6%,10%,結(jié) 束,- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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