中考化學 第1篇 考點聚焦 第17講 物質的分離、除雜與轉換課件.ppt

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第17講 物質的分離、除雜與轉換,甘肅省,1．(2013，甘肅)下列轉化不能一步實現(xiàn)的是( ) A．CO→CO2 B．H2O→H2 C．KNO3→KCl D．Ca(OH)2→NaOH 2．(2014，天水)下列各組物質之間的轉化，不能通過一步反應實現(xiàn)的是( ) A．Fe2O3→Fe B．CuO→Cu(OH)2 C．HCl→HNO3 D．CH4→CO2,C,B,3．(2015，甘肅)下列除去雜質所用的藥品或方法，不正確的是( ),B,4.(2015，天水)下列除去雜質的方法中錯誤的是(B),CO,相同,6．(2015，甘肅)A～H是初中化學常見的物質，其相互轉化關系如圖所示，其中A是人體胃液中幫助消化的物質，B用于改良酸性土壤。,(1)D的化學式為 。 (2)A轉化為E的化學方程式為 ，其反應基本類型屬于 ； B轉化為H的化學方程式為 。 (3)分別寫出物質F和H的一種用途 供給呼吸(或支持燃燒)；重要的建筑材料(或作補鈣補)。,CaCl2,Fe＋2HCl===FeCl2＋H2↑,置換反應,Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O,7．(2015，天水)A、B、C、D、E、F、G、H、I為初中化學常見的物質。其中D、G、I屬于單質，A為紅褐色固體，G為紫紅色固體，H為淺綠色溶液。如圖是它們之間的相互轉化關系(部分反應條件及生成物略去)。,硫酸、硫酸銅,Fe＋CuSO4===FeSO4＋Cu,鐵和硫酸反應生成氫氣,物質的分離是通過適當?shù)姆椒?，把混合物中的各種物質彼此分開，并且恢復到各種物質原來存在的狀態(tài)，分別得到純凈物；而物質的提純是通過適當?shù)姆椒ò鸦烊肽澄镔|里的少量雜質除去，以便獲得相對純凈的物質，又稱除雜。 1．分離和提純的原則： (1)提純方法應簡單易行。 (2)操作過程中盡量不使被提純的物質損失(不減)。 (3)除去雜質的同時不能引入新的雜質(不增)。 (4)最好能生成被提純的物質(轉化)。,2．主要方法： (1)常見的物理方法,,3.常見物質的除雜(括號內為雜質) (1)CO2(CO)：通過灼熱的 (2)CO(CO2)：通過足量的 溶液 (3)H2(水蒸氣)：通過 或NaOH的固體 (4)CuO(Cu)：在空氣中(或氧氣流中)灼燒混合物 (5)Cu(Fe)：加入足量的 ，過濾 (6)Cu(CuO)：加入足量的 ，過濾 (7)FeSO4(CuSO4)：加入足量的鐵粉，過濾 (8)NaCl(Na2CO3)：加入足量的 ，蒸發(fā),氧化銅,NaOH,濃硫酸,稀硫酸,稀硫酸,鹽酸,(9)NaCl(Na2SO4)：加入適量的 溶液，過濾 (10)NaCl(NaOH)：加入足量的 ，蒸發(fā) (11)NaOH(Na2CO3)：加入適量的 溶液，過濾 (12)NaCl(CuSO4)：加入適量的 溶液，過濾 (13)NaNO3(NaCl)：加入適量的 溶液，過濾 (14)NaCl(KNO3)： (15)KNO3(NaCl)： 結晶 (16)CO2(水蒸氣)：通過濃硫酸,氯化鋇,鹽酸,氫氧化鈣,氫氧化鋇,硝酸銀,蒸發(fā)結晶,冷卻熱飽和溶液,1．除雜試劑的選用：首先必須考慮制備氣體的性質，使所選試劑不與主要氣體反應，然后依據(jù)雜質氣體的性質予以確定。 (1)酸霧或酸性氣體(如用鹽酸制氫氣時產生的HCl氣體) 可用 等堿溶液或飽和碳酸鈉溶液除去。 (2)水蒸氣可用濃硫酸、無水硫酸銅或堿石灰等除去。 (3)堿性氣體可用酸溶液除去。,氫氧化鈉溶液、石灰水,2．除雜裝置的選用：,(1)除雜試劑為液體時，選用洗氣瓶，氣體應“ 進 出。” (2)除雜試劑為固體時，選用干燥管(球形或U形)， 氣體是“ 進 出?！?(3)需要通過加熱與固體試劑發(fā)生化學反應除去的氣體，常采用硬質玻璃管和酒精燈。,長,短,大,小,3．裝置連接順序的確定規(guī)律： (1)除雜和干燥的先后順序： ①若用洗氣裝置除雜，一般除雜在前，干燥在后。原因：從溶液中出來的氣體肯定混有水蒸氣，干燥在后可將水蒸氣完全除去。如除去CO中混有的CO2和水蒸氣，應將氣體先通過 溶液，再通過 。 ②若用加熱裝置除雜，一般是干燥在前，除雜在后。原因：加熱時氣體中最好不要混有水蒸氣。如除去CO2中混有的CO和水蒸氣，應將氣體先通過 ，再通過 。 (2)除去多種雜質氣體的順序： 一般是酸性較強的氣體先除去。如N2中混有HCl、H2O(氣)、O2時，應先除去 ，再除去 ，最后除去O2(用灼熱的銅網)。 (3)檢驗多種氣體的先后順序：(一般先驗水) 有多種氣體需要檢驗時，應盡量避免前步檢驗對后步檢驗的干擾。如被檢驗的氣體中含有CO2和水蒸氣時，應先通過無水CuSO4檢驗水蒸氣(由白色變成藍色，說明水存在)，再通過 檢驗CO2。,NaOH,濃H2SO4,濃H2SO4,灼熱的CuO,HCl,水,澄清石灰水,[命題解讀]物質的分離是中考常見的考題，主要以文字敘述或流程圖的形式出現(xiàn)在填空題中，主要命題點有：①粗鹽的提純；②常見酸、堿、鹽物質的分離；③金屬的回收等。 【例1】(2015，遵義)用如下實驗方法分離NaCl和CaCl2兩種固體的混合物A，根據(jù)操作流程完成下列問題：,(1)B物質是 ； (2)過濾操作中玻璃棒的作用是 ；,碳酸鈣(或CaCO3),引流,(3)經分析上述方法分離出的F含有雜質， 請對該設計方案加以完善 ； (4)若用原操作方法，要測出混合物A中NaCl和CaCl2的質量比，不稱量D，可通過稱量 和 的質量求解。 【方法指導】在對混合物進行分離時，一般先采用物理方法，利用各物質的溶解性等性質的不同，通過過濾、結晶、蒸餾等措施進行分離，后采用化學方法進行分離。,濾液E中加入足量的稀鹽酸，再蒸發(fā)結晶,A,B,[命題解讀]物質的除雜是中考常見的考點，主要以文字敘述的形式出現(xiàn)在選擇題中，主要命題點有：①氣體雜質的去除；②金屬雜質的去除；③酸、堿、鹽物質雜質的去除等。 【例2】(2015，宜賓)除去下列物質中的少量雜質，所用試劑或方法不正確的是( ),【方法指導】根據(jù)除雜的原則，依據(jù)雜質與主要物質的性質不同點來進行分析解答。,A,