幼兒園大班優(yōu)秀社會(huì)教案《感恩母親》.doc
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幼兒教育:________ 幼兒園大班優(yōu)秀社會(huì)教案《感恩母親》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒園大班優(yōu)秀社會(huì)教案《感恩母親》 活動(dòng)目標(biāo): 1、幼兒能夠知道3月8日是婦女節(jié),知道母愛(ài)的偉大。 2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。 3、體會(huì)媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。 4、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、晨間談話(huà)活動(dòng)圍繞婦女節(jié)的話(huà)題:媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。 2、教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))也可觀看一些教育影片。 3、制作賀卡、畫(huà)畫(huà)所需要用的的各色紙、油畫(huà)棒等。 4、以繪畫(huà)的形式寫(xiě)一封信給媽媽?zhuān)?huà)面中表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛(ài)。 5、能用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。 活動(dòng)過(guò)程: 活動(dòng)一:《我的媽媽長(zhǎng)的什么樣子》語(yǔ)言,每一個(gè)小朋友的媽媽都長(zhǎng)的不一樣,而你是否有仔細(xì)觀察過(guò)你的媽媽呢? 活動(dòng)二:《我的媽媽》繪畫(huà),將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。 活動(dòng)三:《我給媽媽寄封信》,選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個(gè)驚喜。 活動(dòng)四:《我和媽媽有一個(gè)約定》,和媽媽定下一個(gè)只屬于兩個(gè)人的約定。 活動(dòng)五:《許愿樹(shù)》,將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望,傳遞我們的愛(ài)。 活動(dòng)六:《愛(ài)的錄音》,將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成MP3。 活動(dòng)七:《感恩派對(duì)》,以”母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、合唱等形式開(kāi)展。 第 3 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒園大班優(yōu)秀社會(huì)教案《我們來(lái)聚會(huì)(一)》 活動(dòng)目標(biāo): 1、嘗試對(duì)聚會(huì)的內(nèi)容進(jìn)行設(shè)想、規(guī)劃,增強(qiáng)計(jì)劃能力。 2、能用繪畫(huà)的方式記錄與同伴討論的內(nèi)容。 3、體驗(yàn)與同伴共同商量、討論的過(guò)程。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、教師用記錄表:空白紙張,上面有標(biāo)題”我們來(lái)聚會(huì)”。 2、幼兒用書(shū):《我們來(lái)聚會(huì)》。 活動(dòng)過(guò)程: 1、師幼討論:聚會(huì)可以開(kāi)展哪些有趣的活動(dòng)? 教師:新年快到了,我們可以邀請(qǐng)哪些家人來(lái)@JLN和我們一同慶祝呢?他們來(lái)幼兒園參加聚會(huì)時(shí)可以進(jìn)行哪些活動(dòng)? 幼兒與同伴相互表達(dá)自己的想法。 教師:家人可以參加什么樣的游戲?小朋友可以和家人共同進(jìn)行什么活動(dòng)?小朋友是幼兒園的小主人,可以怎樣邀請(qǐng)參加活動(dòng)的客人? 幼兒表達(dá)自己的想法,教師在記錄表上用簡(jiǎn)筆畫(huà)的方法進(jìn)行記錄。(如小朋友建議可以進(jìn)行表演,教師就畫(huà)上跳舞的小人進(jìn)行記錄) 2、幼兒分組進(jìn)行聚會(huì)計(jì)劃的討論并記錄在幼兒用書(shū)《我們來(lái)聚會(huì)》上。 師幼共同討論有關(guān)聚會(huì)計(jì)劃的一些具體問(wèn)題:①聚會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)怎樣安排?怎樣邀請(qǐng)客人,有哪些邀請(qǐng)禮儀?(可以制作宣傳海報(bào)、聚會(huì)請(qǐng)?zhí)?,用禮貌的語(yǔ)言進(jìn)行邀請(qǐng))③客人參加聚會(huì)時(shí)可以怎樣裝扮?(制作裝飾的面具或帽子等)④聚會(huì)的環(huán)境可以怎樣布置?(可以用繪畫(huà)、制作拉花等方法進(jìn)行裝飾)⑤聚會(huì)進(jìn)行的程序是怎樣的?由誰(shuí)來(lái)主持? 幼兒自由結(jié)伴,進(jìn)行小組討論,在幼兒用書(shū)上記錄下自己和本組同伴討論的結(jié)果。 幼兒邊看自己的記錄邊向大家進(jìn)行介紹。 3、師幼為聚會(huì)進(jìn)行準(zhǔn)備。 幼兒分工合作,如有的小組制作邀請(qǐng)卡,有的小組開(kāi)始排練節(jié)目,有的小組為環(huán)境做準(zhǔn)備。 延伸活動(dòng):利用晨間、餐后等時(shí)間與幼兒談?wù)剬?duì)聚會(huì)的準(zhǔn)備工作。 第 4 頁(yè) 共 5 頁(yè) 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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