大班上學(xué)期健康教案《垃圾分類》.doc
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幼兒教育:________ 大班上學(xué)期健康教案《垃圾分類》 教師:______________________ 學(xué)校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第 1 頁 共 5 頁 大班上學(xué)期健康教案《垃圾分類》 一、活動目標(biāo): 1、通過活動,幫助幼兒了解垃圾與人類的關(guān)系,知道我們可以變廢為寶。 2、學(xué)習(xí)如何進(jìn)行垃圾分類,懂得垃圾分類的常識 3、激發(fā)幼兒保護(hù)環(huán)境的意識。 二、活動準(zhǔn)備: 電腦課件、不同色的塑料桶或唐瓷桶四個(gè)(紅、綠、藍(lán)、白)、分類標(biāo)簽(金屬、玻璃、塑料,有機(jī)物)、一袋準(zhǔn)備扔掉的垃圾(紙盒、玻璃瓶、塑料袋、果皮果殼、易拉罐等物)。圖書、照片等。 三、活動過程: 1、出示垃圾筒,引導(dǎo)幼兒討論: 這是什么?什么是垃圾?垃圾有沒有用?如果我們的周圍都是垃圾,生活會變得怎么樣?那我們該怎么辦?垃圾分類很重要,可以把有用的垃圾回收,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))還可以減輕垃圾場工作人員的勞動量,真是一舉兩得的好事情。今天我們也來學(xué)一學(xué)垃圾分類吧。 2.出示一袋垃圾,通過提問引導(dǎo)幼兒分類。 (1)請小朋友按自己的想法把這袋垃圾里的物品進(jìn)行分類,說說分類的理由。教師根據(jù)其分類情況給予肯有或建議。引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)其中哪些是易燃的?(教案出自:屈老師教案網(wǎng))(紙、果、殼、塑料)哪些是不易燃的?(玻璃瓶、易拉罐)易燃物中哪些是對土地?zé)o危害的?(紙、果殼)哪些是有危害的?(塑料),最后分出四種情況:有機(jī)物、金屬、玻璃、塑料。 (2)請幼兒把這些垃圾和分類標(biāo)簽對位。 請幼兒議論哪些顏色的桶適合放哪類東西?教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)下面的對應(yīng)關(guān)系:綠色――有機(jī)物;白色――塑料;藍(lán)色――玻璃;紅色――金屬。然后將分類簽貼于桶上。 3.檢查幼兒對分類知識的掌握。 教師提供若干物品,請幼兒說出應(yīng)扔到哪里。 大家做判斷。 4.把垃圾分類桶放置固定角,提示幼兒這樣去做 延伸活動 在生活中嘗試進(jìn)行垃圾分類。 第 3 頁 共 5 頁 大班上學(xué)期健康教案《墊上角力游戲》 幼兒園大班健康教案:墊上角力游戲 活動目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒的肌肉耐力及身體的靈敏協(xié)調(diào)能力。 2、增強(qiáng)幼兒的體能及合作協(xié)調(diào)的能力。 活動準(zhǔn)備:體操墊子 活動過程: 1、開始部分。 全體幼兒在場地上四周走、跑交替。做行進(jìn)操,做上肢運(yùn)動、體轉(zhuǎn)運(yùn)動、跨大步等動作。 2、基本動作。 幼兒站在已放好的墊子周圍,教師讓兩個(gè)幼兒示范玩法及游戲規(guī)則:墊子一塊,兩個(gè)幼兒同時(shí)坐在墊子上,背部互相貼緊,聽到“開始”口令后,各幼兒手臂撐在墊子上,身體用力相互推擠,看誰先被擠下墊子,先下墊子者為失敗者,游戲可重復(fù)進(jìn)行,幼兒分小組活動。 3、結(jié)束部分。 (1)小結(jié):表揚(yáng)能力協(xié)調(diào)合作游戲的幼兒。 (2)放松:原地踏步走大圓,兩臂自然放松擺動。 (3)每組兩人抬墊子送到體育室。 教后感:次活動體現(xiàn)了幼兒對集體觀念的認(rèn)識,贏了的幼兒老師要給予適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),輸?shù)挠變嚎梢哉埶麄冎v講輸?shù)脑蛟谀睦铮院蟊鹊臅r(shí)候要吸取經(jīng)驗(yàn)。 第 4 頁 共 5 頁 幼兒教育資料 本文至此結(jié)束,感謝您的瀏覽! (資料僅供參考) 下載修改即可使用 第 5 頁 共 5 頁- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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