高考生物 第5章 第3講 生態(tài)環(huán)境的保護課件 新人教版必修3.ppt

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,第三講 生態(tài)環(huán)境的保護,,課前自主學習,,課堂互動探究,1．人口增長對環(huán)境影響的模型,人口增長對環(huán)境的影響,從圖中可以看出人口增長會對生態(tài)環(huán)境帶來壓力。 (1)人口增加，人類需求也不斷增加，為滿足衣食住行的要求和經濟發(fā)展，使污染物的總量增大。大量工業(yè)、農業(yè)廢棄物和生活垃圾排放到環(huán)境中，使植被破壞，生物多樣性銳減，影響了環(huán)境納污量以及對有毒、有害物質的降解能力，進一步加劇了環(huán)境污染，人類生存環(huán)境進一步惡化。 (2)人類的生存資源、土地資源、森林資源、能源都是有限的，過度利用使資源減少。,2．人口增長與其他生物種群增長規(guī)律的關系 (1)一個國家或地區(qū)的全部人口可以看作一個種群，它同樣具有種群的特征，其相互關系如下：,(2)人口增長規(guī)律與其他生物種群消長規(guī)律并不完全相同。 ①人是生物界中的一員，所以生物種群消長規(guī)律有適用于人口增長情況的一面。 ②人不同于一般的生物：人具有發(fā)達和善于思維的大腦，具有制造工具和能動地調控人口增長以及能動地改造和保護自然的本領等。因此，人口增長規(guī)律又有其特有特點，如實行計劃生育。,1．下列關于人口數量與環(huán)境關系的說法，正確的是( ) A．人口數量增多，對資源的需求量會增大，給環(huán)境帶來巨大壓力 B．人口數量的變動只取決于人口出生率和死亡率的變動,C．環(huán)境對人口數量的影響主要是通過影響出生率和死亡率來實現的 D．農業(yè)的出現和發(fā)展時期，由于人口數量不是很多，人類對環(huán)境沒有破壞 解析：人口數量增多，對資源的需求量會增大；人口數量的變動由出生率、死亡率、遷入率和遷出率來決定。 答案：A,2．(2013·懷寧模擬)下列有關人口增長與環(huán)境關系的敘述，正確的是( ) A．目前人口數量已經超出了地球環(huán)境容納量 B．生物種群消長規(guī)律完全適用于人口增長情況 C．科技進步能解決因人口增長過快導致的資源短缺問題 D．人口過度增長與自然災害頻繁發(fā)生有密切聯(lián)系,解析：環(huán)境容納量是指特定環(huán)境所能容許的種群數量的最大值。目前人口數量還沒達到環(huán)境容納量；生物種群消長的規(guī)律不能完全適合人口的增長的情況，人口的增長情況還受到社會因素以及政策等因素的影響；科技的進步固然可以緩解因人口增長而導致的資源短缺問題，但卻不能完全解決，例如一些不可再生的資源是不可能因科技的進步而得到解決的。 答案：D,1．環(huán)境污染的來源及危害,生態(tài)環(huán)境的保護,2．土地荒漠化 (1)原因：植被破壞是土地荒漠化的主要原因，如草原的過度放牧，草原植被破壞、有益動物的大量減少、病蟲害嚴重等，使草原植被退化，原始森林和三北防護林被破壞。 (2)后果：沙塵暴遮天蔽日，毀壞力極強。 (3)治理措施：合理利用和保護現有草原；部分地區(qū)退耕還林、還草；大量營造草場、灌木林和防護林，以林護草、草林結合。,3．水體富營養(yǎng)化分析 (1)富營養(yǎng)化產生的原因，如下圖所示：,4．生物多樣性的三個層次,5．生物多樣性的價值,(2)間接價值：對生態(tài)系統(tǒng)起重要調節(jié)功能(也叫生態(tài)功能)。 (3)潛在價值：大量野生生物的價值目前尚不清楚，但將來可能有重要作用，一旦這些野生生物從地球上消失，就無法再生。,6．保護生物多樣性的措施,3．關于生物多樣性價值的實例中，屬于間接價值的是( ) A．大自然中許多生物多姿多彩，具有觀賞價值 B．森林具有調節(jié)氣候、涵養(yǎng)水源、保持水土的功能 C．有些生物的特殊功能對科學研究具有啟發(fā)作用 D．對人體有害的病原體存在尚不清楚的價值,解析：間接價值指的是生態(tài)功能。大自然生物的觀賞價值、生物的特殊功能對科學研究具有啟發(fā)作用都是直接價值。對人體有害的病原體存在尚不清楚的價值是潛在價值。 答案：B,4．人類活動影響生物多樣性。以下措施中，有利于保護生物多樣性的是( ) A．大量引進外來物種，使當地生物群落中的物種更多樣化 B．禁止游人進入自然保護區(qū)的核心地區(qū)，讓生物自然繁衍 C．把沼澤改造成農田，種植多種農作物，增加經濟收入 D．在亞熱帶林區(qū)大面積種植速生桉樹，以增加林木生長量,解析：大量引進外來物種，很可能引起生態(tài)危機，破壞當地的生物多樣性。保護生物多樣性就是在生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個水平上采取保護戰(zhàn)略和保護措施，主要有就地保護、易地保護和制定必要的法規(guī)。把沼澤改造成農田和在亞熱帶林區(qū)大面積種植速生桉樹都會破壞當地的生物多樣性。 答案：B,,實驗技能提升,探究性實驗和驗證性實驗的比較,5．一些水域常會出現水體變綠導致魚類死亡進而引起水質變壞發(fā)臭的現象，稱為水體富營養(yǎng)化。某研究性學習小組經過調查發(fā)現，是因為有人將化肥或污染劑大量排放到水體中。請設計實驗探究水體富營養(yǎng)化現象與復合肥(磷酸氫二銨)濃度之間的關系，并進行實驗結果的預測。,供選實驗材料：裸藻培養(yǎng)液(內含裸藻)、滴管、試管、試管架、玻璃記號筆、復合肥(磷酸氫二銨)、自來水、顯微鏡、載玻片、蓋玻片、吸水紙、計數板等。 實驗步驟： 第一步：配制N組一系列濃度梯度的復合肥(磷酸氫二銨)溶液。 第二步：_______________________。 第三步：________________________。,第四步：在________號試管中按濃度梯度分別加入____________________________，在剩余試管中加__________________。 第五步：__________________培養(yǎng)一段時間。 第六步：____________________________。 實驗結果預測和結論(實驗結果可能多種多樣，請將下列兩種可能的結果及結論補充完整)：,①如果隨復合肥(磷酸氫二銨)溶液濃度的不斷加大，裸藻數量也越來越多，則說明________________________________________________________________________； ②如果隨復合肥(磷酸氫二銨)溶液濃度的不斷加大，裸藻數量無明顯變化，則說明_______________________________________________________________。,解析：本實驗的目的是探究水體富營養(yǎng)化現象與復合肥(磷酸氫二銨)濃度之間的關系，因此實驗的自變量是不同濃度的復合肥(磷酸氫二銨)溶液，實驗觀察指標(因變量)是水體富營養(yǎng)化的情況。加自來水的一組為對照組，其余各組為實驗組，各加入不同濃度的復合肥(磷酸氫二銨)。由于是探究性實驗，所以實驗結果和結論具有多種可能性。,答案：第二步：取N＋1支試管，分別編號(1～N＋1) 第三步：在N＋1支試管中各放入2 mL裸藻培養(yǎng)液 第四步：2～N＋1 等量的復合肥(磷酸氫二銨)溶液 等量的自來水 第五步：在其余條件均相同的適宜條件下 第六步：采用計數板，分別在顯微鏡下觀察計數 ①該濃度范圍內的復合肥(磷酸氫二銨)可能導致水體富營養(yǎng)化，且富營養(yǎng)化程度隨復合肥濃度的增加而加大(答案合理即可) ②該濃度范圍內復合肥(磷酸氫二銨)不會造成水體富營養(yǎng)化現象,1．(2012·江蘇高考)全球范圍內生物多樣性有降低的趨勢，對此所作的分析不正確的是( ) A．棲息地總量減少和棲息地多樣性降低是重要原因 B．棲息地破碎化造成小種群有利于維持生物多樣性 C．這種變化是由于新物種產生量少于現有物種滅絕量 D．過度的人為干擾導致生物多樣性降低,解析：解答本題時，要從基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)三個層次對照選項考慮。棲息地總量減少和棲息地多樣性降低導致生物的生存空間減小和食物短缺，這是全球范圍內生物多樣性有降低趨勢的重要原因(生態(tài)系統(tǒng)層次)，A正確；棲息地破碎化造成小種群，會減少各個種群之間基因交流的機會，導致生物多樣性降低(基因層次)，B錯誤；,全球范圍內生物多樣性降低的直接原因是新物種產生量少于現有物種滅絕量(物種層次)，C正確；過度的人為干擾破壞了原有生態(tài)系統(tǒng)的食物關系、生物的生存環(huán)境，導致生物多樣性降低(生態(tài)系統(tǒng)層次)，D正確。 答案：B,2．(2011·北京高考)保護生物多樣性是實現人類社會可持續(xù)發(fā)展的基礎。下列對生物多樣性的理解正確的是( ) A．生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關 B．群落演替過程中的生物多樣性逐漸降低 C．物種多樣性比較高的生態(tài)系統(tǒng)相對穩(wěn)定 D．遺傳多樣性較低的種群適應環(huán)境能力強,解析：生物多樣性的豐富程度與自然選擇有關，若自然環(huán)境惡劣，則生物多樣性小。群落演替過程中生物多樣性逐漸增加。生物種類越多，生物之間的營養(yǎng)結構(食物鏈、食物網)越復雜、生態(tài)系統(tǒng)越易保持穩(wěn)定。遺傳多樣性較低的種群適應環(huán)境能力弱。 答案：C,3．(2013·大連雙基測試)下列關于生物多樣性的敘述，錯誤的是( ) A．生物與生物、生物與無機環(huán)境的共同進化導致生物多樣性 B．濕地可以調節(jié)氣候、凈化污水，體現了生物多樣性的間接價值 C．基因重組導致多種等位基因的產生，從而形成遺傳多樣性 D．就地保護是對生物多樣性最有效的保護,解析：等位基因的產生是基因突變的結果，基因重組只是在原有基因的基礎上重新組合，不能產生新的基因。生物多樣性的保護方式主要有就地保護和易地保護，其中就地保護是對生物多樣性最有效的保護。 答案：C,4．近年來，巢湖在每年的梅雨季節(jié)，都會不同程度地產生水華(藍藻爆發(fā))現象，下面是產生水華現象時，巢湖生態(tài)系統(tǒng)中一些成分的關系圖。請回答：,(1)水華現象產生的環(huán)境因素主要有______________；水華現象產生后，一般不會導致巢湖生態(tài)系統(tǒng)的崩潰，這是因為________________________________________________________________________。 (2)微囊藻是產生水華的主要生物之一。當湖水中的N、P等元素含量變化時，對微囊藻的環(huán)境容納量是否有影響？說明理由。 (3)圖中a、b分別代表________。水華現象產生后，會導致水體污染加重，這一調節(jié)方式是________。,解析：(1)水華現象是由藻類大量繁殖造成的，因此促使光合作用增強的因素可能會成為誘發(fā)水華現象產生的因素。由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調節(jié)能力，因此一般不會導致巢湖生態(tài)系統(tǒng)的崩潰。(2)水中的N、P等元素是微囊藻生長繁殖必需的礦質元素，因此其含量變化會對微囊藻的環(huán)境容納量造成影響。,(3)水生動物死亡的主要原因有兩個：一是缺乏溶解氧，二是有毒物質的毒害。根據題圖信息可知，分解者產生的b應為有毒物質，a應為溶解氧，因為藍藻大量繁殖會導致夜晚水體中的溶解氧減少(呼吸作用耗氧所致)。水華現象產生后，會導致水體污染加重，應屬于正反饋調節(jié)。,答案：(1)水體中N、P等元素含量豐富，溫度較高，光照較強 巢湖具有一定的自我調節(jié)能力 (2)有，因為在其他環(huán)境條件適宜、空間充足等情況下，營養(yǎng)物質含量將是限制生物環(huán)境容納量的重要因素。 (3)水體中的溶解氧、有毒物質 (正)反饋調節(jié),