高考生物一輪復(fù)習(xí) 第4章 種群和群落 第3-4節(jié) 群落的結(jié)構(gòu)、群落的演替課件 新人教版必修3.ppt

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第3節(jié) 群落的結(jié)構(gòu) 第4節(jié) 群落的演替,考點(diǎn)一 群落的結(jié)構(gòu)特征 【核心知識(shí)通關(guān)】 1.群落的概念與物種組成 (1)群落：,生物種群,空間結(jié)構(gòu),群落演替,(2)物種組成： ①意義：區(qū)別_________的重要特征。 ②衡量指標(biāo)：___________。 a.豐富度概念：群落中_________的多少。 b.常用統(tǒng)計(jì)法：記名計(jì)算法和___________。,不同群落,物種豐富度,物種數(shù)目,目測(cè)估計(jì)法,2.種間關(guān)系：種間關(guān)系實(shí)例與下列曲線(xiàn)的對(duì)應(yīng)關(guān)系(連線(xiàn))：,,,,,,,,,,,3.群落的空間結(jié)構(gòu)：,(1)寫(xiě)出圖中群落空間結(jié)構(gòu)的類(lèi)型： A圖_________，B圖_________。 (2)根據(jù)上圖，分析決定群落空間結(jié)構(gòu)的主要因素： A圖：①植物分層：_____。 ②動(dòng)物分層：___________________。 B圖：地形的變化、土壤濕度和鹽堿度的差異、_____ _____的不同、_________________的不同，以及人與 動(dòng)物的影響等。,垂直結(jié)構(gòu),水平結(jié)構(gòu),陽(yáng)光,棲息空間和食物條件,光照,強(qiáng)度,生物自身生長(zhǎng)特點(diǎn),【特別提醒】 形成群落空間結(jié)構(gòu)應(yīng)注意的問(wèn)題 (1)要有多個(gè)種群，如竹林中竹子只是一個(gè)種群，就不存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。 (2)各個(gè)種群間要形成不同的種間關(guān)系，如捕食、競(jìng)爭(zhēng)等。通過(guò)各種不同的種間關(guān)系，使各個(gè)生物種群分別占據(jù)不同的空間，形成群落的空間結(jié)構(gòu)。,(3)要存在形成分層現(xiàn)象的環(huán)境條件，如光照、溫度、食物、棲息場(chǎng)所等。,【思維拓展】 (1)群落結(jié)構(gòu)形成的原因和意義。 ①原因：群落結(jié)構(gòu)與環(huán)境中生態(tài)因素不均勻分布有關(guān)，群落結(jié)構(gòu)的具體表現(xiàn)都是在長(zhǎng)期自然選擇基礎(chǔ)上形成的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)。 ②意義：生物在垂直方向及水平方向上的位置配置關(guān)系有利于提高生物群落整體對(duì)自然資源的充分利用。,(2)區(qū)分“高山植被分布”與“群落垂直結(jié)構(gòu)”。 ①高山植被的垂直分布是由于隨海拔升高，溫度下降明顯，從而導(dǎo)致不同海拔植被分布不同，從低到高依次為闊葉林→針葉林→高原草甸→苔原。,②高山植被分布不屬于群落垂直結(jié)構(gòu)，因?yàn)樵诿恳粋€(gè)自然區(qū)域地段，均具有自然群落，而每一個(gè)群落都有各自的垂直結(jié)構(gòu)與水平結(jié)構(gòu)。如圖所示。,【高考模擬精練】 1.(2014·全國(guó)卷Ⅰ)某種植物病毒V是通過(guò)稻飛虱吸食水稻汁液在水稻間傳播的。稻田中青蛙數(shù)量的增加可減少該病毒在水稻間的傳播。下列敘述正確的是( ) A.青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系 B.水稻與青蛙是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 C.病毒V與青蛙是寄生關(guān)系 D.水稻和病毒V是互利共生關(guān)系,【解題指南】(1)隱含信息：植物病毒V寄生在水稻細(xì)胞中，稻飛虱吸食水稻汁液將植物病毒V傳播給其他水稻，青蛙捕食稻飛虱，減少了植物病毒V的傳播。 (2)關(guān)鍵知識(shí)：判斷捕食、競(jìng)爭(zhēng)、寄生和互利共生。,【解析】選A。本題主要考查生物種間關(guān)系的判斷。A項(xiàng)中，稻田中青蛙數(shù)量增加抑制病毒傳播，原因是青蛙捕食稻飛虱，青蛙與稻飛虱是捕食關(guān)系，正確。B項(xiàng)中，水稻和青蛙并不利用共同的資源，兩者之間不是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，錯(cuò)誤。C、D項(xiàng)中，病毒V與青蛙之間沒(méi)有直接關(guān)系，但和水稻之間是寄生關(guān)系，C、D均錯(cuò)誤。,【方法技巧】通過(guò)實(shí)例判斷種間關(guān)系的技巧 (1)判斷種內(nèi)斗爭(zhēng)：同種生物之間的斗爭(zhēng)為種內(nèi)斗爭(zhēng)，如同種生物以同種的幼體為食，或同種生物之間對(duì)資源和空間的爭(zhēng)奪都為種內(nèi)斗爭(zhēng)。,(2)判斷競(jìng)爭(zhēng)：競(jìng)爭(zhēng)是不同種生物之間爭(zhēng)奪資源、空間等生活條件而發(fā)生的斗爭(zhēng)，不直接獲取食物。另外，兩種生物甲和乙以同一植物為食，但取食的部位不同并不構(gòu)成競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，如人吃玉米子粒，而牛吃秸稈。 (3)判斷捕食：捕食是一種生物以另一種生物為食，目的是獲得食物與能量，以維持自身生存。,2.(2016·南昌模擬)關(guān)于群落的結(jié)構(gòu)，以下理解不正確的是( ) A.竹林中竹子高低錯(cuò)落有致，其在垂直結(jié)構(gòu)上有分層現(xiàn)象 B.動(dòng)物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān) C.淡水魚(yú)占據(jù)不同的水層，出現(xiàn)的分層現(xiàn)象與各種魚(yú)的食性有關(guān) D.不同地段生物種群有差別，在水平方向上呈鑲嵌分布,【解題指南】解答本題需明確： (1)群落的垂直分布是指不同種群的分布。 (2)動(dòng)物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)。,【解析】選A。垂直分層現(xiàn)象是群落的特征，竹林中的竹子是一個(gè)種群；群落中的動(dòng)物以植物為食，所以動(dòng)物在群落中垂直分布與植物的分層現(xiàn)象密切相關(guān)；種群的分布受到水源、溫度、氣候等的影響，所以呈鑲嵌分布。,【延伸探究】 (1)A項(xiàng)所述竹林這個(gè)生物群落中有沒(méi)有垂直結(jié)構(gòu)？并說(shuō)明理由。 提示：有。竹林中有小灌木、草本層等，占據(jù)不同空間層次，體現(xiàn)群落的垂直結(jié)構(gòu)。,(2)C項(xiàng)中淡水魚(yú)的分層現(xiàn)象是不是只與食性有關(guān)？為什么？ 提示：不是。還與水溫、水的含氧量、淡水魚(yú)的棲息場(chǎng)所等有關(guān)。,3.(2013·海南高考)甲、乙、丙是食性相同的、不同種的蝌蚪，三者之間無(wú)相互捕食關(guān)系。某研究小組在4個(gè)條件相同的人工池塘中各放入1 200只蝌蚪(甲、乙、丙各400只)和數(shù)量不等的同種捕食者，一段時(shí)間后，各池塘中3種蝌蚪的存活率如下表：,下列推測(cè)不合理的是( ) A.捕食者主要捕食甲和丙 B.蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)結(jié)果可能受捕食者影響 C.無(wú)捕食者時(shí)蝌蚪的種間競(jìng)爭(zhēng)可能導(dǎo)致乙消失 D.隨著捕食者數(shù)量增加，乙可獲得的資源減少,【解題指南】解答本題時(shí)需關(guān)注以下兩點(diǎn)： (1)競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系中，競(jìng)爭(zhēng)力弱的一方可能會(huì)消失。 (2)捕食關(guān)系會(huì)影響種群的數(shù)量變化。,【解析】選D。本題考查生物種間關(guān)系。隨著捕食者數(shù)量的增加，甲和丙蝌蚪存活率逐漸降低，說(shuō)明捕食者的食物來(lái)源以甲、丙兩種蝌蚪為主；三種蝌蚪由于食性相同構(gòu)成種間競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，但在四個(gè)池塘中放入了不同數(shù)量的捕食者后存活率發(fā)生改變，影響了它們?cè)械母?jìng)爭(zhēng)結(jié)果；池塘1中，在沒(méi)有加入捕食者時(shí)乙蝌蚪存活率最低，說(shuō)明乙蝌蚪競(jìng)爭(zhēng)力最弱，容易被淘汰；隨著捕食者數(shù)量的增加，乙的存活率升高，乙蝌蚪獲得的資源相對(duì)增加。,【加固訓(xùn)練】 1.某水池有浮游動(dòng)物和藻類(lèi)兩個(gè)種群，其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖所示。若向水池中投放大量專(zhuān)食浮游動(dòng)物的某種魚(yú)(丙)，一段時(shí)間后，該水池甲、乙、丙三個(gè)種群中僅剩一個(gè)種群。下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群間的關(guān)系及變化的敘述，正確的是( ),A.甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系， 最終僅剩下甲種群 B.甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系， 最終僅剩下丙種群 C.丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下甲種群 D.丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系，最終僅剩下丙種群,【解題指南】解題時(shí)要以曲線(xiàn)反映的種間關(guān)系和投放的魚(yú)以浮游動(dòng)物為食這一信息為突破口。,【解析】選C。從曲線(xiàn)上可以看出，甲、乙應(yīng)該為捕食關(guān)系，甲為藻類(lèi)，乙為浮游動(dòng)物，而丙為后期向水池投放的大量專(zhuān)食浮游動(dòng)物的某種魚(yú)。建立的食物鏈應(yīng)該是藻類(lèi)→浮游動(dòng)物→魚(yú)。投放某種魚(yú)的初期，乙和丙因爭(zhēng)奪生存空間而存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系。由于魚(yú)是大量的，短時(shí)間內(nèi)它們的食物——浮游動(dòng)物會(huì)急劇減少，而由于食物缺乏等生存斗爭(zhēng)加劇，魚(yú)類(lèi)隨之也會(huì)大量減少。所以甲、乙、丙三個(gè)種群僅剩一個(gè)種群的話(huà)，該種群肯定是藻類(lèi)，即甲種群。,2.下列關(guān)于生物群落的理解，不正確的是( ) A.生態(tài)環(huán)境越優(yōu)越，組成群落的物種種類(lèi)數(shù)量就越多 B.一個(gè)池塘中所有的魚(yú)構(gòu)成一個(gè)生物群落 C.群落內(nèi)的生物之間有直接或間接的關(guān)系 D.任何群落都有一定的空間結(jié)構(gòu)，包括垂直結(jié)構(gòu)或水平結(jié)構(gòu),【解析】選B。生物群落處于一定的生態(tài)環(huán)境中，生態(tài)環(huán)境越優(yōu)越，對(duì)生物生長(zhǎng)越有利，生物種類(lèi)數(shù)量就越多，結(jié)構(gòu)就越復(fù)雜。群落中的生物個(gè)體間有捕食、競(jìng)爭(zhēng)等關(guān)系。一個(gè)池塘中除了有魚(yú)之外，還有許多植物、動(dòng)物和微生物，所有生活在池塘中的生物才構(gòu)成池塘的生物群落。,考點(diǎn)二 群落的演替 【核心知識(shí)通關(guān)】 1.概念：隨著時(shí)間的推移，_____________________ _____的過(guò)程。,一個(gè)群落被另一個(gè)群落,代替,2.過(guò)程：(以裸巖上的演替為例),地衣階段,灌木階段,3.群落演替中兩種類(lèi)型及差異：,被植物覆蓋,土壤條件,漫長(zhǎng),人類(lèi)活動(dòng),4.群落演替的特征： (1)方向：_____________。 (2)能量：群落有機(jī)物總量_____。 (3)結(jié)構(gòu)：營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變得復(fù)雜，物種多樣性_____。,一定的方向性,增加,增加,【特別提醒】 (1)演替并不是“取而代之”：演替過(guò)程中一些種群取代另一些種群，是一種“優(yōu)勢(shì)取代”而非“取而代之”，如形成森林后，喬木占據(jù)優(yōu)勢(shì)地位，但森林中仍有灌木、草本植物、苔蘚等。 (2)演替是“不可逆”的：演替是生物和環(huán)境反復(fù)相互作用，發(fā)生在時(shí)間和空間上的不可逆變化，但人類(lèi)活動(dòng)可使其不按自然演替的方向和速度進(jìn)行。,【思維拓展】群落演替的三個(gè)階段 (1)侵入定居階段(先鋒群落階段)：一些物種侵入裸地定居成功并改良了環(huán)境，為以后侵入的同種或異種物種創(chuàng)造有利條件。 (2)競(jìng)爭(zhēng)平衡階段：通過(guò)種內(nèi)或種間競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勢(shì)物種定居并繁殖后代，劣勢(shì)物種被排斥，相互競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中共存下來(lái)的物種，在利用資源上達(dá)到相對(duì)平衡。,(3)相對(duì)穩(wěn)定階段：物種通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，平衡地進(jìn)入?yún)f(xié)調(diào)進(jìn)化，資源利用更為充分有效，群落結(jié)構(gòu)更加完善，有比較固定的物種組成和數(shù)量比例，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜，層次多。,【深化探究】 一個(gè)廢棄?mèng)~塘的演替過(guò)程如圖所示：,(1)圖示演替過(guò)程中正確排序是_______________。 (2)該演替與火山噴發(fā)所在地的演替是否屬同種類(lèi)型？_______，原因是_______________________。 (3)該演替過(guò)程中物種豐富度的變化是_____________ _______；食物網(wǎng)的變化趨勢(shì)是_______。,丁→甲→丙→乙,不屬于,兩者的初始植被條件不同,物種豐富度逐,步提高,復(fù)雜化,【典題技法歸納】 (2015·全國(guó)卷Ⅰ)下列關(guān)于初生演替中草本階段和灌木階段的敘述，正確的是( ) A.草本階段與灌木階段群落的豐富度相同 B.草本階段比灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜 C.草本階段比灌木階段的群落自我調(diào)節(jié)能力強(qiáng) D.草本階段為灌木階段的群落形成創(chuàng)造了適宜環(huán)境,【解題指南】(1)隱含信息：草本階段與灌木階段群落的豐富度、空間結(jié)構(gòu)和自我調(diào)節(jié)能力的比較。 (2)關(guān)鍵知識(shí)：不同群落的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的比較和聯(lián)系。,【解析】選D。A項(xiàng)，草本階段的豐富度小于灌木階段群落的豐富度，故錯(cuò)誤；B項(xiàng)，灌木階段的群落空間結(jié)構(gòu)比草本階段的空間結(jié)構(gòu)復(fù)雜，故錯(cuò)誤；C項(xiàng)，草本階段群落的抵抗力穩(wěn)定性較弱，自我調(diào)節(jié)能力比灌木階段的群落小，故錯(cuò)誤；D項(xiàng)，灌木階段是在草本階段基礎(chǔ)上演替的，草本階段為灌木階段的形成創(chuàng)造了較適宜的環(huán)境條件，故正確。,【母題變式】 (1)草本階段與灌木階段群落重要特征的區(qū)別是_____ _________。 (2)草本階段與灌木階段群落相比，都有垂直分層的 現(xiàn)象，造成這一現(xiàn)象的生態(tài)因素主要是_________。 (3)灌木階段與草本階段的群落相比，生物種類(lèi)___， 營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)_____，抵抗力穩(wěn)定性___。,物種,組成不同,光照強(qiáng)度,多,復(fù)雜,強(qiáng),【高考模擬精練】 1.(2013·福建高考)在兩塊條件相同的退化林地上進(jìn)行森林人工恢復(fù)和自然恢復(fù)的研究，20年后兩塊林地的生物多樣性均有不同程度提高，其中人工種植的馬尾松人工恢復(fù)林植物種數(shù)為137種，無(wú)人工種植的自然恢復(fù)林植物種數(shù)為226種。下列敘述錯(cuò)誤的是( ),A.可采用樣方法調(diào)查林地上植物的種群密度 B.森林恢復(fù)提高了生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量 C.人工恢復(fù)林比自然恢復(fù)林的植物豐富度低 D.自然恢復(fù)林的形成屬于初生演替,【解題指南】解答本題應(yīng)注意以下幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)： (1)分析題干信息得出，自然恢復(fù)林明顯比人工恢復(fù)林的植物豐富度高、穩(wěn)定性強(qiáng)。 (2)理清植物種群密度取樣調(diào)查的方法。 (3)原先未曾有過(guò)植被的環(huán)境發(fā)生的演替是初生演替，原有群落環(huán)境失去原有植被后再度恢復(fù)是次生演替。,【解析】選D。本題考查群落演替及相關(guān)知識(shí)。A項(xiàng)，樣方法是植物種群密度取樣調(diào)查的方法，故正確。B項(xiàng)，森林恢復(fù)后增大了光合作用面積，提高了生產(chǎn)者固定的太陽(yáng)能總量，故正確。C項(xiàng)，從題干中看出，人工恢復(fù)林植物豐富度明顯低于自然恢復(fù)林，故正確。D項(xiàng)，退化林地失去原有植被后再度恢復(fù)屬于次生演替，故錯(cuò)誤。,【延伸探究】 (1)上述實(shí)例中森林“人工恢復(fù)”與“自然恢復(fù)”的結(jié)果不同，可表明人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替的影響有何特點(diǎn)？ 提示：該實(shí)例表明人類(lèi)活動(dòng)可使群落演替沿著不同于自然演替的速度和方向進(jìn)行。,(2)倘若上述兩類(lèi)恢復(fù)林再次受到相同程度的干擾，則哪種森林抵抗力穩(wěn)定性更強(qiáng)？為什么？ 提示：自然恢復(fù)林。由于自然演替形成的恢復(fù)林物種豐富度高，群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜，再次受到相同程度干擾時(shí)，其抵抗力穩(wěn)定性較高。,2.(2016·黃山模擬)某山區(qū)實(shí)施退耕還林之后，經(jīng)數(shù)十年的演替發(fā)展為森林，圖中甲、乙、丙分別表示群落演替的三個(gè)連續(xù)階段中優(yōu)勢(shì)植物種群數(shù)量變化情況。下列說(shuō)法正確的是( ),A.實(shí)施退耕還林等措施之后，對(duì)野生動(dòng)植物種群不能進(jìn)行開(kāi)發(fā)利用 B.甲、乙、丙之間為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象 C.演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起，一般會(huì)造成前一階段優(yōu)勢(shì)物種的消亡 D.該過(guò)程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高,【解析】選B。實(shí)施退耕還林等措施之后，對(duì)野生動(dòng)植物種群可進(jìn)行有計(jì)劃、適時(shí)地開(kāi)發(fā)利用，A錯(cuò)誤；由圖可知，甲、乙、丙之間對(duì)資源的需求存在重合，所以是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，第3階段群落具有明顯的垂直分層現(xiàn)象，B正確；演替中后一階段優(yōu)勢(shì)物種的興起，只有優(yōu)勢(shì)取代，并非取而代之，C錯(cuò)誤；在演替過(guò)程中，群落的物種豐富度和生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性會(huì)逐漸提高，D錯(cuò)誤。,3.(2016·濟(jì)南模擬)下列有關(guān)群落的結(jié)構(gòu)和演替的說(shuō)法，正確的是( ) A.影響群落中動(dòng)物分層的主要因素是光照 B.草地群落具有水平結(jié)構(gòu)，但沒(méi)有垂直結(jié)構(gòu) C.群落的豐富度是指群落中生物數(shù)量的多少，不同群落的豐富度不同 D.在群落演替過(guò)程中豐富度不斷變化,【解析】選D。群落中影響動(dòng)物分層的主要因素是食物和棲息空間，A項(xiàng)錯(cuò)誤；任何群落的結(jié)構(gòu)都包括水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；群落的豐富度是指群落中物種數(shù)量的多少，不同群落豐富度不同，C項(xiàng)錯(cuò)誤；在群落演替過(guò)程中豐富度不斷變化，D項(xiàng)正確。,4.(2014·全國(guó)卷Ⅰ)請(qǐng)回答關(guān)于群落演替的問(wèn)題： (1)在光裸的巖石上開(kāi)始的演替和從森林被全部砍伐的地方開(kāi)始的演替中，哪個(gè)屬于初生演替，哪個(gè)屬于次生演替？ (2)一般來(lái)說(shuō)，若要演替到相對(duì)穩(wěn)定的森林階段，上述兩個(gè)演替中次生演替所需的時(shí)間短，分析其主要原因。,(3)據(jù)調(diào)查，近5萬(wàn)年以來(lái)，某地區(qū)由于氣候越來(lái)越干燥，森林逐漸被灌叢取代，這也是自然界存在的一種演替類(lèi)型。近50年來(lái)，由于人類(lèi)過(guò)度開(kāi)墾，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，該現(xiàn)象表明：與該地區(qū)具有的自然演替相比，人類(lèi)的開(kāi)墾活動(dòng)使得該地區(qū)群落的演替速度__________(填“未發(fā)生改變”“變慢”或“變快”)，演替的方向__________(填“發(fā)生改變”或“未發(fā)生改變”)。,【解題指南】(1)隱含信息：初生演替與次生演替的區(qū)別，主要是演替起始條件不同。 (2)關(guān)鍵知識(shí)：初生演替和次生演替的判斷、人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替的影響。,【解析】本題考查群落演替類(lèi)型判斷及人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替的影響。 (1)初生演替是指在一個(gè)從來(lái)沒(méi)有被植物覆蓋的地面，或者是原來(lái)存在過(guò)植被、但被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替，如在光裸的巖石上開(kāi)始的演替；而次生演替是指在原有植被雖已不存在，但原有土壤條件基本保留，甚至還保留了植物的種子或其他繁殖體的地方發(fā)生的演替，如從森林被全部砍伐的地方開(kāi)始的演替。,(2)次生演替有土壤條件及保留的種子，有利于植物的繁殖，演替速度快，而初生演替植物生活條件貧瘠，不利于繁殖，演替速度較慢。 (3)由于人類(lèi)過(guò)度開(kāi)墾，破壞了土壤表土層及耕作層的結(jié)構(gòu)，導(dǎo)致局部灌叢出現(xiàn)了荒漠化，使得該地區(qū)群落的演替速度變快，群落演替的方向也與自然演替的方向不同了。,答案：(1)光裸的巖石上開(kāi)始的演替為初生演替。從森林被全部砍伐的地方開(kāi)始的演替為次生演替。 (2)形成森林需要一定的土壤條件，上述次生演替起始時(shí)即具備該條件，而從裸巖開(kāi)始的演替要達(dá)到該條件需要漫長(zhǎng)的時(shí)間。 (3)變快 發(fā)生改變,【方法技巧】“二看法”區(qū)分初生演替和次生演替,【加固訓(xùn)練】 1.在氣候條件適宜的情況下，棄耕的農(nóng)田經(jīng)若干年后能演替成森林。在此過(guò)程中( ) A.群落的結(jié)構(gòu)逐漸復(fù)雜 B.進(jìn)行的演替屬于初生演替 C.群落的優(yōu)勢(shì)物種未發(fā)生明顯變化 D.苔蘚和草本植物在森林形成后均逐漸消失,【解析】選A。農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，森林生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，A正確；由于農(nóng)田中有生物和原來(lái)的土壤條件，故農(nóng)田上發(fā)生的演替為次生演替，B錯(cuò)誤；森林生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)物種為高大的喬木，而農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)物種是農(nóng)作物，可見(jiàn)群落的優(yōu)勢(shì)物種發(fā)生了明顯變化，C錯(cuò)誤；森林生態(tài)系統(tǒng)中也存在苔蘚和草本植物，D錯(cuò)誤。,2.下列有關(guān)人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落演替影響的表述中，不正確的是( ) A.人類(lèi)的許多活動(dòng)在影響著群落的演替 B.人類(lèi)可以建立人工群落，將演替的方向和速度置于人為控制之下 C.人類(lèi)的活動(dòng)對(duì)生物群落演替的影響有時(shí)超過(guò)其他某些自然因素 D.人類(lèi)活動(dòng)對(duì)群落的演替均是具有破壞性的,【解析】選D。人類(lèi)的許多活動(dòng)正在影響著群落的演替，如砍伐森林、填湖造地等。但是人類(lèi)也可以封山育林、退耕還湖，還可以改造環(huán)境，這些人為措施對(duì)于群落的演替均有積極的作用。,考點(diǎn)三 土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究 【核心知識(shí)通關(guān)】 1.實(shí)驗(yàn)原理： (1)土壤條件：不僅為植物提供水分和礦質(zhì)元素，也是一些小動(dòng)物的良好棲息場(chǎng)所。,(2)取樣方法：許多土壤動(dòng)物身體微小且有較強(qiáng)的活動(dòng) 能力，可用___________的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。 (3)統(tǒng)計(jì)方法：記名計(jì)算法和___________。,取樣器取樣,目測(cè)估計(jì)法,2.實(shí)驗(yàn)流程：,【特別提醒】 做好該實(shí)驗(yàn)的五個(gè)注意事項(xiàng) (1)從不同營(yíng)養(yǎng)環(huán)境中采集土壤樣本要分別統(tǒng)計(jì)。 (2)盡可能多地收集小動(dòng)物。收集小動(dòng)物時(shí)，根據(jù)土壤中生物的避光性和趨濕性來(lái)收集。,(3)從同樣營(yíng)養(yǎng)土壤中采集的樣本，多組進(jìn)行統(tǒng)計(jì)比較。 (4)命名要準(zhǔn)確，并進(jìn)行分類(lèi)。 (5)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地帶，不要破壞當(dāng)?shù)丨h(huán)境。,【創(chuàng)新探究】 如圖表示兩種采集土壤中小動(dòng)物的裝置。,(1)甲裝置的花盆壁丙和放在其中的土壤之間留一定空 隙的目的是_____________。 (2)利用甲裝置采集主要是利用土壤動(dòng)物___________ _________的習(xí)性。 (3)乙裝置采集的小動(dòng)物保存的主要方法是將采集的土 壤動(dòng)物放入________________________中，可以殺死 動(dòng)物，并利于保存。,便于空氣流通,避光、避高,溫、趨濕,體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精溶液,【高考模擬精練】 1.(2016·廣州模擬)下列有關(guān)小動(dòng)物研究的敘述中，正確的是( ) A.對(duì)于肉眼難識(shí)別的小動(dòng)物，可用高倍顯微鏡觀(guān)察 B.可用樣方法調(diào)查老房屋中壁虎的種群密度 C.為有效防止蝗災(zāi)，應(yīng)在K/2值之前及時(shí)控制種群密度 D.一定范圍內(nèi)的不同的小動(dòng)物可以構(gòu)成一條食物鏈,【解析】選C。對(duì)于肉眼難以識(shí)別的小動(dòng)物，一般用放大鏡、實(shí)體鏡進(jìn)行觀(guān)察，A錯(cuò)誤；調(diào)查壁虎的種群密度方法是標(biāo)志重捕法，B錯(cuò)誤；K/2值時(shí)種群增長(zhǎng)速率最快，所以應(yīng)在此之前及時(shí)控制蝗蟲(chóng)，C正確；食物鏈應(yīng)從生產(chǎn)者開(kāi)始，食物鏈中含有生產(chǎn)者和消費(fèi)者，D錯(cuò)誤。,2.(2016·晉城模擬)土壤動(dòng)物是土壤生態(tài)系統(tǒng)中的重要組成部分。對(duì)某一地區(qū)人工綠地、林地、農(nóng)田3種不同類(lèi)型土地的地下土壤動(dòng)物群落進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果見(jiàn)下表。由表中數(shù)據(jù)分析可知( ),注：第1層為距地表0～5 cm；第2層為距地表5～ 10 cm；第3層為距地表10～15 cm。,A.可用標(biāo)志重捕法調(diào)查各樣地土壤中動(dòng)物類(lèi)群數(shù) B.各樣地相同土層土壤中動(dòng)物類(lèi)群豐富度有明顯的差異 C.各樣地不同土層土壤中各動(dòng)物類(lèi)群密度沒(méi)有明顯的差異 D.人類(lèi)活動(dòng)對(duì)土壤動(dòng)物的數(shù)量和分布存在影響,【解題指南】解答本題的關(guān)鍵是： (1)明確調(diào)查各樣地土壤中動(dòng)物不宜采用標(biāo)志重捕法。 (2)比較表格獲取信息：橫向比較各樣地不同土層的動(dòng)物類(lèi)群數(shù)，明確豐富度的差異。綜合比較，明確人類(lèi)活動(dòng)對(duì)土壤動(dòng)物的數(shù)量和分布存在影響。,【解析】選D。本題通過(guò)對(duì)土壤動(dòng)物類(lèi)群的調(diào)查考查豐富度、種群密度概念及標(biāo)志重捕法的使用條件。土壤動(dòng)物群落調(diào)查不適合采用標(biāo)志重捕法，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤；由表格可知人工廣場(chǎng)綠地、農(nóng)用地和某植物園動(dòng)物類(lèi)群豐富度差別不大，B項(xiàng)錯(cuò)誤；人工廣場(chǎng)綠地、某植物園第1層個(gè)體數(shù)與農(nóng)用地個(gè)體數(shù)存在明顯的差異，所以C項(xiàng)錯(cuò)誤；同時(shí)說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)對(duì)土壤動(dòng)物的數(shù)量和分布存在影響，所以D項(xiàng)正確。,【延伸探究】各動(dòng)物類(lèi)群密度(個(gè)體數(shù))能代表群落豐富度嗎？為什么？ 提示：不能。種群密度是單位面積或體積的個(gè)體數(shù)，而群落豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少。,【加固訓(xùn)練】 (2012·廣東高考)有關(guān)土壤動(dòng)物研究的敘述，正確的是( ) A.土壤動(dòng)物群落不存在分層現(xiàn)象 B.土壤動(dòng)物種間關(guān)系主要是互利共生 C.土壤鹽堿度不同，土壤動(dòng)物群落結(jié)構(gòu)有差異 D.隨機(jī)掃取表層土取樣，可以調(diào)查土壤小動(dòng)物類(lèi)群豐富度,【解題指南】解答此題的關(guān)鍵是： (1)明確群落中各種生物間的種間關(guān)系。 (2)群落結(jié)構(gòu)是任何一個(gè)群落都具有的特征，主要有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)。,【解析】選C。由于不同的土壤層面為不同的生物提供了棲息地，土壤中的群落也存在垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)，并且隨土壤條件的不同，群落結(jié)構(gòu)也有所不同；土壤中動(dòng)物的種間關(guān)系，除了互利共生之外，還有捕食、寄生、競(jìng)爭(zhēng)，這些無(wú)主次之分；土壤表層只有一部分小動(dòng)物分布，應(yīng)該選擇取樣器取樣法調(diào)查小動(dòng)物的豐富度。,【易錯(cuò)提醒】土壤小動(dòng)物不適于用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查，因?yàn)樗鼈冇休^強(qiáng)的活動(dòng)能力，而且身體微小，常采用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查。,