初中學習方法討論PPT課件

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1,初中學習方法討論,初一階段特點是什么？ 初二階段特點是什么？ 初三階段特點是什么？ 文科如何學？ 理科怎么學？ 復習的意義何在？ 哪些科目更注重預習？ 寫作業(yè)的要求是什么？ 應該怎樣去總結？ 。。。。。。,2,,,我們,需要,明白,……,提綱：,一、不同階段的不同問題 二、多元學習在初中的應用,3,,4,初一階段,小初銜接：新環(huán)境、新問題,小升初是學習生涯中一個關鍵的轉折點，是初中三年學習中的適應階段。有關數(shù)據(jù)顯示： 成績直線下降、厭學 30%； 不會學習、至初二爬坡時跌下 52% 能夠順利進入初中學習狀態(tài) 18%,5,,不同階段，不同情況,1、以記憶為主， 2、會答問題即可 3、小學老師主要教學生直觀的認識 4、以基礎為主 5、考試試題難度比 （9:1、8:1:1）,6,,,1、以理解、應用為主 2、抓問題的關鍵，學會發(fā)現(xiàn)、分析問題。 3、初中知識內容多、系統(tǒng)性強 4、由基礎轉向思維、能力的培養(yǎng) 5、考試試題難度比 （7:2:1、6:2:2),小學階段,中學階段,——思維的轉變,7,小學階段,中學階段,,初一階段須明白：,8,初二階段,★ 不同階段，不同特點,1、小學七年級（過渡） 2、新奇、興奮、上進 3、學習仍較被動 4、學科較少 5、考試試題難度比 （7:2:1）,9,,,1、轉正期 2、平靜期，容易懈怠。 3、學習逐漸轉為主動學習，容易出現(xiàn)兩極分化 4、學科增加了幾何和物理 5、考試試題難度比 （7:2:1-6:2:2),初一階段,初二階段,理科如何學？,10,,數(shù)學學習,,,語文學習,,文科如何學？,,,,——不同學科的要求,初二階段須明白：,理科如何學？,11,,多閱讀 多思考 多參考 多練習 ……,,,回歸課本 吃透例題,,文科如何學？,,,立足課本 走向課外 找到規(guī)律 具體方法,12,初三階段,13,,特點：,1、三多一少； 2、壓力大，情緒波動大； 3、學習上，重在整理,14,初三階段須明白：,,初一、二階段,初三階段,★ 多元學習中的八環(huán)節(jié),15,預習,聽講,復習,作業(yè),提問,總結,考試,拓展,16,預習,戰(zhàn)前 “偵察”，為戰(zhàn)斗做準備； 掌握情報，分配兵力； 有備而戰(zhàn)，志在必得。,,聽講,17,重點與筆記,,,眼到,聽講,心到,手到,口到,耳到,復習,18,,復習與“串項鏈”,期末復習 ？ 期中復習？ 月復習？ 周復習,提問,敢于提問 主動提問 及時提問,19,,求學問需學問，只學答非學問 ?！?李政道,作業(yè)、考試,,20,,平時作業(yè)就像考試，考試就像平時做作業(yè) 。 —— 尹希媽媽,總結,知識總結與錯題本,21,你有錯題本么?,,多閱讀 多練習 多觀察 多參考,22,拓展,,