2019春三年級語文下冊 第二單元 第9課《蜜蜂》習(xí)題 冀教版.doc

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《蜜蜂》 一、讀拼音，寫生字。 zhnɡ sh zǔ l bāo ku ( ) ( ) ( ) 二、讀句子，給句中加橫線的字注音 1．盡( )管空中吹著逆向的風(fēng)，沿途盡是一些陌生的景物，但它們確確實(shí)實(shí)是回來了。 2．那些被悶( )了好久的蜜蜂一擁而出，向四面飛散，好像在尋找回家的方向。 3．蜜蜂們飛得很低，幾( )乎要觸到地面。 三、在括號里寫出粗體詞的近義詞。 1．第二天，我檢查( )蜂窩時，又發(fā)現(xiàn)有十五只背上有白色記號的蜜蜂回到窩里。 2．在回家的路上，我推測( )蜜蜂可能找不到家了。 3．為了證實(shí)( )飛到我家屋檐下的蜜蜂是被我扔到遠(yuǎn)處的那群，我在它們的背上做了白色的記號。 4．大概( )這樣可以減少阻力。 四、讀句子，造句。 1．無論它被拋棄到哪里，總是可以自己回到原處。 無論……總是…… 2．這不是一種超常的記憶力，而是一種無法解釋的本能。 不是……而是…… 五、讀了這篇課文，我們知道蜜蜂是憑（ ）回到家的。(寫序號) ①跟著主人。②飛得高，能眺望到家園。 ③一種無法解釋的本能。 六、閱讀題： 安妮喜歡收集昆蟲，當(dāng)然是死的嘍。她還喜歡收集昆蟲蛻下來的皮，像蚱蜢的外皮、知了的硬殼，還有一對完整的蜻蜓翅膀。 安妮非常愛護(hù)昆蟲，她給螞蟻?zhàn)屄?，讓蜘蛛在窗口結(jié)網(wǎng)。她連在夢中也忘不了昆蟲。她常夢見自己像甲殼蟲一樣，倒掛在天花板上行走，還學(xué)蜜蜂跳“8”字舞。 安妮真是昆蟲的好朋友。晚上，她會點(diǎn)亮所有的燈，把整個房間弄得亮亮的，再把窗子打開，讓夜游的蟲子進(jìn)來。有一天晚上，飛進(jìn)來一雙白網(wǎng)燈蛾，一雙黑點(diǎn)白燈蛾，她簡直樂壞了?？墒牵瑡寢尣幌矚g。 媽媽說：“安妮，快關(guān)窗!我不喜歡有昆蟲跑進(jìn)房間里來，你要招待昆蟲，等你長大了，有了自己的房子再說吧?！? “我長大了要做昆蟲學(xué)家，在客廳里培養(yǎng)蝴蝶、甲蟲，我會愛它們一輩子。”安妮認(rèn)真地說。 1．安妮喜歡收集昆蟲說明了什么? 2．從文中哪些地方可看出安妮是昆蟲的朋友? 3．你喜歡什么昆蟲？寫出你喜歡的昆蟲的名稱和樣子。 參考答案： 一、讀拼音，寫生字。 證實(shí) 阻力 包括 二、讀句子，給句中粗體字注音 盡（jǐn） 悶（mn） 幾（jǐ） 三、在括號里寫出粗體詞的近義詞。 檢驗、估計、證明、大約 四、略。 五、③ 六、略。