2019-2020年高中歷史15第一個社會主義國家的締造者列寧學業(yè)分層測評新人教版.doc
《2019-2020年高中歷史15第一個社會主義國家的締造者列寧學業(yè)分層測評新人教版.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《2019-2020年高中歷史15第一個社會主義國家的締造者列寧學業(yè)分層測評新人教版.doc(3頁珍藏版)》請在裝配圖網上搜索。
2019-2020年高中歷史15第一個社會主義國家的締造者列寧學業(yè)分層測評新人教版 1.列寧指出:“無產階級的自發(fā)斗爭如果沒有堅強革命家的組織領導,便不能成為無產階級的‘真正階級斗爭’。”列寧這一認識主要強調( ) A.群眾的自發(fā)斗爭 B.純潔無產階級革命隊伍 C.國際無產階級組織的領導 D.無產階級政黨的領導 【解析】 材料強調“堅強革命家的組織領導”對于無產階級的“真正階級斗爭”的重要性,所以應當選D項。 【答案】 D 2.列寧在領導俄國社會主義運動的實踐中發(fā)展了馬克思主義,其表現(xiàn)之一是 ( ) A.探索出了一條在落后國家進行社會主義革命的道路 B.創(chuàng)立了剩余價值學說 C.指出了階級斗爭在階級社會中的推動作用 D.提出了完整的社會主義建設理論 【解析】 1917年,以列寧為首的布爾什維克黨根據(jù)具體情況,全面分析了俄國革命的形勢特點等重大問題,制定了正確的革命策略,提出了從資產階級民主革命過渡到社會主義革命的任務,取得了十月革命的偉大勝利,在實踐中發(fā)展了馬克思主義。B項是馬克思創(chuàng)立的,C項是《共產黨宣言》的內容,D項是斯大林提出來的。 【答案】 A 3.(xx佛山高二檢測)列寧在十月革命后提出一個著名的公式:蘇維埃政權+普魯士的鐵路管理+美國的技術和托拉斯組織+美國的國民教育……=社會主義。這表明 ( ) A.列寧突破了馬克思主義關于社會主義建設的傳統(tǒng)理論 B.列寧主張利用資本主義國家的進步因素建設社會主義 C.列寧已經認識到了計劃和市場的本質 D.列寧意識到了戰(zhàn)時共產主義政策的錯誤 【解析】 “普魯士的鐵路管理+美國的技術和托拉斯組織+美國的國民教育”指的都是資本主義國家的進步因素,但最終目的即“等號后面”是“社會主義”,所以,綜合起來看,這表明列寧是在主張利用資本主義國家的進步因素建設社會主義。故選B項。 【答案】 B 4.列寧說:我們計劃“用無產階級的辦法在一個小農國家里按照共產主義原則來調整國家的產品生產和分配?,F(xiàn)實生活說明我們錯了?!薄鞍凑展伯a主義原則來調整產品”是指( ) A.實行按勞分配的原則 B.1918年戰(zhàn)時共產主義政策 C.1921年實行的新經濟政策 D.用糧食稅代替余糧收集制 【解析】 在列寧時代沒有實行按勞分配的制度,故A項錯誤;按照共產主義的原則來調整國家產品和分配,而最終又以失敗告終的就是“戰(zhàn)時共產主義政策”,故B項正確;新經濟政策并不是按照共產主義的原則來調整國家的產品生產和分配的,故C項錯誤;用糧食稅代替余糧收集制屬于新經濟政策的內容,故D項錯誤。 【答案】 B 5.1921年列寧在《糧食稅》中說:“應當說我們實行‘戰(zhàn)時共產主義’是一種功勞?!瑯颖仨氈肋@個功勞的真正限度?!畱?zhàn)時共產主義’是戰(zhàn)爭和經濟破壞迫使我們實行的……它是一種臨時的辦法。”以下理解正確的是( ) A.列寧意識到“戰(zhàn)時共產主義政策”不是建設社會主義的正確途徑 B.繼續(xù)推行“戰(zhàn)時共產主義政策”可以將國家從經濟災難中拯救出來 C.“功勞”是指該政策鞏固蘇俄政權,促進了經濟發(fā)展 D.列寧已經用新經濟政策取代“戰(zhàn)時共產主義政策” 【解析】 根據(jù)材料中“同樣必須知道這個功勞的真正限度……它是一種臨時的辦法”可知,列寧認為在蘇俄長期實行“戰(zhàn)時共產主義政策”并不可行,故A項正確;“戰(zhàn)時共產主義政策”最終給蘇俄經濟帶來較大危害,故B項錯誤;“戰(zhàn)時共產主義政策”鞏固了蘇俄政權,但并未促進經濟發(fā)展,故C項錯誤;從材料中無法推斷此時列寧用新經濟政策取代了戰(zhàn)時共產主義政策,故D項錯誤。 【答案】 A 6.列寧說:“我們宣布新經濟政策后,提到日程上來的競賽和比賽,是一場嚴重的競賽……這是兩個不共戴天的敵對階級斗爭的又一斗爭形式?!边@表明新經濟政策 ( ) A.是向社會主義過渡的一種途徑 B.實質是鼓勵兩種經濟形式的斗爭 C.是非常時期的非常政策 D.避免了階級斗爭的發(fā)生 【解析】 結合實施新經濟政策的背景和目的,聯(lián)系“提到日程上來的競賽和比賽……這是兩個不共戴天的敵對階級斗爭的又一斗爭形式”分析可知,新經濟政策是部分地恢復資本主義生產以恢復和發(fā)展社會生產力,作為向社會主義過渡的有效途徑?;谝陨戏治隹芍?,本題選A項。 【答案】 A 7.閱讀下面材料,回答問題。 材料 4月16日,列寧回到彼得格勒并發(fā)表了他那著名的《四月提綱》,提出了立即實現(xiàn)和平、將土地分給農民和全部政權歸蘇維埃的要求。從即將發(fā)生的事情來看,列寧的要求似乎是合乎自然、合乎邏輯的。但實際上,這些要求在蘇維埃內部的社會革命黨人和孟什維克中,甚至一些布爾什維克中,都引起了許多爭議。尤其引起爭論的是“全部政權歸蘇維?!钡囊蟆_@在當時似乎是十分荒謬和不負責任的。然而,時間證明列寧是正確的,因為戰(zhàn)爭持續(xù)得越久,公眾的不滿情緒就越大,他的要求也就越得人心。那些在4月份似乎還是稀奇古怪的口號,半年之后聽起來就完全合理了。到1917年年底時,許多人都在準備為“全部政權歸蘇維埃”而戰(zhàn)斗,以便擺脫臨時政府,因為臨時政府阻礙了人們獲得極為向往的和平和土地。 ——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》 (1)根據(jù)材料并結合當時的歷史背景,說明列寧的主張被認為“似乎是十分荒謬”的原因。 (2)根據(jù)材料,說明列寧提出的主張“半年之后聽起來就完全合理了”的原因。 【解析】 第(1)問考查十月革命的背景,可結合所學知識回答。第(2)問可結合十月革命的結果來回答。 【答案】 (1)二月革命推翻了沙皇專制制度,對內形成了兩個政權并存的局面,對外面臨著一戰(zhàn)戰(zhàn)場上的嚴峻形勢。在這種內政不統(tǒng)一、外部戰(zhàn)爭繼續(xù)的情況下,列寧提出的“全部政權歸蘇維?!钡闹鲝埶坪跏腔闹嚨?,但實質是列寧根據(jù)臨時政府只要繼續(xù)參加一戰(zhàn),就會激起人民群眾反對而提出的正確主張。 (2)臨時政府不能解決人們向往的和平和土地,只有“全部政權歸蘇維?!辈拍芙鉀Q這些問題,所以,實踐證明了列寧的主張是合理的。- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權。
- 關 鍵 詞:
- 2019 2020 年高 歷史 15 一個 社會主義國家 締造者 列寧 學業(yè) 分層 測評 新人
裝配圖網所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網友學習交流,未經上傳用戶書面授權,請勿作他用。
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-2454321.html