2019春六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《黃河母親河》練習(xí)題 魯教版.doc

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《黃河，母親河》 一、黃河知識(shí)積累。 1、詩(shī)句：白日依山盡，黃河入海流。《登鸛雀樓》王之渙 君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。《將進(jìn)酒》李白 2、 俗語(yǔ)、諺語(yǔ)：跳進(jìn)黃河洗不清；不到黃河心不死，不撞南墻不回頭。 3、 歌曲：《保衛(wèi)黃河》 4、 成語(yǔ)：中流砥柱、涇渭分明； 5、 與黃河有關(guān)的民間故事、神話傳說：大禹治水的傳說、鯉魚跳龍門的傳說。 大禹治理黃河有三件寶：一是河圖，二是開山斧，三是避水劍。傳說河圖是黃河水神河伯授給大禹的。 6、歷史人物： 鄭國(guó)、 7、黃河發(fā)源地：青藏高原巴顏喀拉山北麓，流入渤海；全長(zhǎng)5464公里，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東九個(gè)省區(qū)。 8、 黃河流域發(fā)現(xiàn)的早期人類文化遺址： A.新石器文化時(shí)期B.青銅器文化時(shí)期 C細(xì)石器文化 9、對(duì)聯(lián)：白日依山騰紫氣，黃河入海涌春潮。 二、【訓(xùn)練題】　黃河，這是一個(gè)多么令人驕傲的詞??！她是中華大家庭里的巨龍，是中國(guó)的象征，是我們永遠(yuǎn)的母親河，今天，就讓我們走進(jìn)綜合性學(xué)習(xí)《黃河，母親河》，去觸摸她那歷盡滄桑的面龐，去感受她博大的胸懷吧！ （一）設(shè)計(jì)主題語(yǔ)、宣傳標(biāo)語(yǔ)、公益廣告。 1、 請(qǐng)給這次活動(dòng)擬一條主題語(yǔ)：心系黃河，共建家園\ 走近黃河 2、 請(qǐng)為這次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)： 九曲黃河一份情，兩岸綠林四季清\ 滔滔黃河水，悠悠兒女情 3、請(qǐng)你設(shè)計(jì)一則保護(hù)黃河公益廣告（要求簡(jiǎn)明，有創(chuàng)意。） 示例①九曲黃河一份情，兩岸綠林四季清。②黃河清，天下平 ４、把“亂倒垃圾者斷子絕孫”改為用修辭手法的溫馨提示語(yǔ)：愛護(hù)黃河，就像愛護(hù)我們的血脈！ （二）請(qǐng)你為這次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)幾種活動(dòng)形式 １、示例１：（1）舉辦黃河圖片展覽(2)舉行黃河詩(shī)歌朗誦會(huì)（３）舉行有關(guān)黃河的知識(shí)競(jìng)賽（４）舉辦有關(guān)黃河演講比賽（５））舉行關(guān)于黃河征文比賽 示例２：舉行以“我心中的黃河”為題的征文比賽。（1）召開以“黃河之憂”為主題的調(diào)查報(bào)告會(huì)(2)舉辦以“歌唱黃河”為主題的文藝演出。 ２、請(qǐng)你選擇以上一種活動(dòng)形式設(shè)計(jì)活動(dòng)步驟。 示例１　活動(dòng)形式：舉行黃河詩(shī)歌朗誦會(huì)。 活動(dòng)步驟：（1）主持人致開場(chǎng)白，宣布詩(shī)歌朗誦會(huì)開始。（2）選手上臺(tái)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦。（3）評(píng)委點(diǎn)評(píng)、頒獎(jiǎng)。（4）主持人致結(jié)束語(yǔ)，宣布活動(dòng)結(jié)束。 示例２　　活動(dòng)形式：舉辦以“歌唱黃河”為主題的文藝演出。 活動(dòng)步驟（1）主持人致開場(chǎng)白（2）進(jìn)行文藝表演（3）主持人或語(yǔ)文老師總結(jié)。 (三)你打算從哪些方面來了解黃河的文化（至少?gòu)娜齻€(gè)方面說明）。 １、示例①上網(wǎng)查找資料，了解黃河歷史。②收集與黃河有關(guān)的故事、神話傳說、歷史人物等。③收集常用的與黃河有關(guān)的俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、成語(yǔ)等。 ２、調(diào)查問卷。對(duì)沿岸居民：您認(rèn)為今年河流的水質(zhì)與去年相比，有什么變化？ 對(duì)主管部門：為保護(hù)黃河的水資源，你們采取哪些具體措施？ （四）提建議 1、針對(duì)黃河生態(tài)環(huán)境遭受破壞，給有關(guān)部門提出治理黃河的建議。（至少兩條以上）　　示例：①加大植樹種草，減少水土流失。②控制人口增長(zhǎng)，緩解人水矛盾。③沿河各流域、各部門齊抓共管治理黃河。 示例２：①加大黃河沿岸植被保護(hù)。②加大宣傳力度，保護(hù)母親河。③加大監(jiān)督管理和處理力度。 2、有關(guān)黃河圖片展覽之后，要進(jìn)行詩(shī)歌朗誦會(huì)，可是選手卻沒有準(zhǔn)備好，造成了冷場(chǎng)，請(qǐng)你針對(duì)此提點(diǎn)兒建議。 示例：在同學(xué)們觀看黃河圖片時(shí)，主持人應(yīng)該提醒第一個(gè)上臺(tái)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦的同學(xué)熟悉詩(shī)稿，做好充分的準(zhǔn)備。 （五） 在這次綜合性學(xué)習(xí)中，你一定有很多收獲，請(qǐng)從兩方面談一談。 示例1：①了解了黃河歷史，感受到了黃河的風(fēng)采。②認(rèn)識(shí)到了黃河的憂患，覺得應(yīng)從自身做起，保護(hù)母親河。 示例２：我通過這次活動(dòng)，我了解了黃河的相關(guān)知識(shí)，因這條母親河而驕傲；知道了黃河的現(xiàn)狀以及造成黃河污染的原因，增強(qiáng)了保護(hù)黃河的責(zé)任意識(shí)。