高三生物一輪復習 第2單元 第1講 減數分裂和受精作用課件.ppt

《高三生物一輪復習 第2單元 第1講 減數分裂和受精作用課件.ppt》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《高三生物一輪復習 第2單元 第1講 減數分裂和受精作用課件.ppt（109頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

走向高考 生物,路漫漫其修遠兮 吾將上下而求索,人教版 高考總復習,基因和染色體的關系,第二單元,必修二 遺傳與進化,第一講 減數分裂和受精作用,第二單元,考情考點探究,方法警示探究,課前基礎回扣,核心考點突破,課 時 作 業(yè),方法技巧警示,1.(2014天津，1)二倍體生物細胞正在進行著絲點分裂時，下列有關敘述正確的是( ) A．細胞中一定不存在同源染色體 B．著絲點分裂一定導致DNA數目加倍 C．染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成 D．細胞中染色體數目一定是其體細胞的2倍 答案 C,解析 本題考查細胞的有絲分裂各時期的特點、染色體DNA的數量變化以及DNA復制等有關知識。正常分裂的細胞，細胞進行著著絲點分裂，說明細胞分離處于有絲分裂后期或減數第二次分裂后期。若為有絲分裂，則細胞中有同源染色體，若為減數第二次分裂，則細胞中無同源染色體；著絲點分裂導致細胞中染色體數目加倍，不影響DNA數目；DNA復制為半保留復制，染色體DNA的兩條鏈一條來自親代DNA，一條來自新合成的鏈(子鏈)；有絲分裂后期，細胞中染色體數目是體細胞的兩倍，減數第二次分裂后期，細胞中染色體數目與體細胞中染色體數相等。本題的切入點在于正確理解題干敘述中 “二倍體生物細胞正在進行著絲點分裂”中的信息。,2．(2014安徽，4)某種植物細胞減數分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下。下列敘述正確的是( ) A．圖甲中，細胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組 B．圖乙中，移向細胞兩極的染色體組成相同 C．圖丙中，染色體的復制正在進行，著絲點尚未分裂 D．圖丁中，細胞的同源染色體分離，染色體數目減半 答案 A,,解析 本題考查減數分裂的過程及特點。題圖表示的是一個花粉母細胞經過減數分裂形成四個花粉細胞過程中的部分圖示。圖中甲表示減數第一次分裂前期，同源染色體的非姐妹染色體之間發(fā)生交叉互換，即發(fā)生了基因重組；乙為減數第一次分裂后期，來自父方或母方的染色體移向兩極是隨機的；丙表示減數第一次分裂末期，在減數第一次分裂后期著絲點已分裂，染色體也不復制；圖丁表示減數第二次分裂后期，這時發(fā)生的變化是染色體單體分開。本題為易錯題，易出現沒有注意到題干提示，把其中部分圖當作有絲分裂圖來解答。,3．(2013天津高考，2)哺乳動物卵原細胞減數分裂形成熟卵子的過程，只有在促性腺激素和精子的誘導下才能完成，下面為某哺乳動物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N表示染色體組)。,,據圖分析，下列敘述錯誤的是( ) A．次級卵母細胞形成的過程需要激素調節(jié) B．細胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子 C．Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細胞分裂后期染色體數目相同 D．培育轉基因動物應選擇細胞Ⅳ作為受體細胞 答案 C,解析 本題考查胚胎工程中卵子的產生及早期胚胎的發(fā)育的有關知識。由圖可見，促性腺激素促進初級卵母細胞完成減數第一次分裂；次級卵母細胞發(fā)育到減數第二次分裂中期，與精子受精后，才能完成減數第二次分裂；培養(yǎng)轉基因動物時，受體細胞一般用受精卵即Ⅳ細胞。因此ABD正確。Ⅱ為初級卵母細胞，分裂后的次級卵母中染色體數減半，為N；Ⅲ為次級卵母細胞，分裂后得到的卵細胞或極體中染色體數為N；Ⅳ為受精卵，早期胚胎發(fā)育為有絲分裂，子細胞中染色體數目為2N。因此C錯誤。,4．(2013江蘇高考，9)一個班級分組進行減數分裂實驗，下列操作及表述正確的是( ) A．換用高倍鏡時，從側面觀察，防止物鏡與裝片碰擦 B．因觀察材料較少，性母細胞較小，顯微鏡視野應適當調亮 C．為觀察染色體不同層面的精細結構，用粗準焦螺旋調節(jié)焦距 D．一個視野中，用10物鏡看到8個細胞，用40物鏡則可看到32個細胞 答案 A,解析 本題重點考查顯微鏡的使用方法及注意事項。高倍鏡鏡頭較長，換用高倍鏡時應從側面觀察，防止物鏡與裝片碰擦，A正確；本實驗要用高倍鏡觀察，且觀察材料折光度小，應該將視野適當調暗，觀察減數分裂的材料并不少，如花藥，B錯誤；觀察染色體不同層面的精細結構時，使用的是高倍鏡，應用細準焦螺旋調節(jié)焦距，C錯誤；放大倍數越大，看到細胞數目越少，D錯誤。,一、減數分裂概念的理解 1．范圍 進行__________的生物。 2．時期 從______________→成熟生殖細胞。 3．特點 _____________________________________________ 4．結果 成熟生殖細胞中染色體數目是原始生殖細胞中的________。,有性生殖,原始生殖細胞,染色體復制一次，細胞連續(xù)分裂兩次,一半,二、細胞分裂過程中染色體的行為 1．減數第一次分裂(連線),,,,,,,,2．減數第二次分裂過程 (1)畫出中期和后期細胞分裂圖：,,(2)寫出上述兩個時期染色體的變化： ①中期：染色體排列在________上。 ②后期：著絲點一分為二，__________變成染色體，染色體數目加倍。,赤道板,染色單體,初級精母細胞 次級精母細胞 精細胞,2．寫出①、②過程中染色體的主要變化 ①聯(lián)會、四分體交叉互換、______________分離。 ②________分裂、__________分開。 3．若圖解換成卵原細胞，則A細胞表示______________，B細胞表示__________________，C細胞表示____________。,同源染色體,著絲點,染色單體,初級卵母細胞,次級卵母細胞和極體,卵細胞和極體,4．精子和卵細胞形成過程的差異,均等分裂,不均等分裂,變形,4,1,3,四、受精作用 1．概念 ______________相互識別、融合成為_________的過程。 2．實質 精子的__________與卵細胞的細胞核融合。 3．結果 受精卵中____________與體細胞相同，其中一半來自父方，另一半來自________。,卵細胞和精子,受精卵,細胞核,染色體數目,母方,1.精子與卵細胞的形成過程有什么區(qū)別？卵細胞和精子中所含有的遺傳物質含量相等嗎？ [提示] 精子與卵細胞的形成場所、細胞質是否均分及形成的性細胞的數量不同；細胞核中遺傳物質含量(染色體上的)相等，細胞質中遺傳物質不相等，卵細胞的多于精子的。,2．一個精原細胞經減數分裂產生的四個精子都不相同嗎？ [提示] 不考慮交叉互換，產生的四個精子應是兩兩相同。 3．精子與卵細胞識別的基礎是什么？ [提示] 細胞膜外表面的糖蛋白具有識別作用。,1.觀察到的某生物(2n＝6)減數第二次分裂后期細胞如圖所示。下列解釋合理的是( ),,A．減數第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離 B．減數第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離 C．減數第一次分裂前有一條染色體多復制一次 D．減數第二次分裂前有一條染色體多復制一次 答案 A 解析 分析圖示，細胞中姐妹染色單體分離，且分到兩極的染色體有4條，結合該生物是含有6條染色體的二倍體，判斷分到兩極的染色體比正常分裂多一條，應該是在減數第一次分裂時，同源染色體沒有分開，得到的兩個次級性母細胞一個含有4條染色體，另一個含有2條染色體，所以A項正確。,2．芥酸會降低菜籽油的品質。油菜有兩對獨立遺傳的等位基因(H和h、G和g)控制菜籽的芥酸含量，下圖是獲得低芥酸油菜新品種(HHGG)的技術路線。已知油菜單個花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成，這些組分的細胞都具有全能性。,,答案 D,解析 減數分裂時，發(fā)生聯(lián)會的染色體是同源染色體，即H基因所在的染色體與h基因所在的染色體、 G基因所在的染色體與g基因所在的染色體可以發(fā)生聯(lián)會。由題意“油菜有兩對獨立遺傳的等位基因(H和h、G和g)”知H基因和G基因位于非同源染色體上，它們之間不會發(fā)生聯(lián)會，故D項錯誤。,3．(2014濟南一模)如圖為某生物一個細胞的分裂圖像，著絲點均在染色體端部，圖中1、2、3、4各表示一條染色體。下列表述正確的是( ),,A．圖中細胞處于減數第二次分裂前期 B．圖中細胞的染色體數是體細胞的2倍 C．染色體1與2在后續(xù)的分裂過程中會相互分離 D．染色體1與3必定會出現在同一子細胞中 答案 C,解析 本題考查減數分裂過程的各個階段的特點及識圖能力。圖中同源染色體處于聯(lián)會狀態(tài)，屬于減數第一次分裂前期，A錯誤；一個著絲點上有兩條DNA分子，但細胞內染色體數目沒變，同體細胞中的數目一樣，B錯誤；染色體1和2是同源染色體，在減一后期，會相互分離，進入不同子細胞，C正確；1和3是非同源染色體，在減一后期，會發(fā)生自由組合，1可以和3或4進入同一個子細胞，D錯誤。,4．關于同一個體中細胞有絲分裂和減數第一次分裂的敘述，正確的是( ) A．兩者前期染色體數目相同，染色體行為和DNA分子數目不同 B．兩者中期染色體數目不同，染色體行為和DNA分子數目相同 C．兩者后期染色體數目和染色體行為不同，DNA分子數目相同 D．兩者末期染色體數目和染色體行為相同，DNA分子數目不同 答案 C,解析 本題考查的是有絲分裂和減數分裂的異同比較。有絲分裂間期和減數第一次分裂前的間期都進行染色體的復制，二者前期染色體數目和DNA分子數相同，但染色體行為不同，有絲分裂沒有聯(lián)會和四分體現象，A不正確；二者中期染色體數目相同，DNA分子數相同，但染色體行為不同，有絲分裂后期染色體著絲點整齊地排列在赤道板上，減數第一次分裂是染色體兩兩配對排列在赤道板上，B不正確；有絲分裂后期染色體數目加倍，染色單體分開，移向兩極，減數第一次分裂后期同源染色體分離，染色體不加倍，二者染色體行為和數目不同，但DNA分子數相同，C正確，D不正確。,1.對減數分裂概念的理解 (1)范圍：進行有性生殖的生物。 (2)時期：產生成熟生殖細胞時。 (3)特點：染色體只復制一次，而細胞連續(xù)分裂兩次。 (4)結果：成熟生殖細胞中染色體數目比原始生殖細胞的減少一半。,減數分裂過程中相關概念辨析,3．聯(lián)會和四分體 (1)聯(lián)會：是指減數第一次分裂過程中(前期)同源染色體兩兩配對的現象。該時期已完成復制，染色單體已形成，即一對同源染色體含4條染色單體。 (2)四分體：聯(lián)會后的每對同源染色體含有四條染色單體，叫做四分體。圖中含有兩個四分體，即四分體的個數等于減數分裂中配對的同源染色體對數。,4．姐妹染色單體和非姐妹染色單體 (1)姐妹染色單體：同一著絲點連著的兩條染色單體，如圖中的a和a′、b和b′、c和c′、d和d′。 (2)非姐妹染色單體：不同著絲點連接著的兩條染色單體。如圖中的a和b(b′)、a′和b(b′)等。,2．精子和卵細胞形成過程的比較,注：①卵細胞體積很大，細胞質中存有大量營養(yǎng)物質，為早期胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。②精子需經變形才能形成，其體積小，游動靈活，易與卵細胞結合。,2．減數第一次分裂與第二次分裂的區(qū)別,注：①染色體復制只發(fā)生在減數第一次分裂前的間期。②減數第一次分裂中同源染色體的分離導致染色體數目減半。③減數第二次分裂與有絲分裂相似，但不同的是減數第二次分裂中不存在同源染色體。,如圖所示為正在進行分裂的某二倍體生物細胞，下列說法正確的是( ),,解析 本題考查精子和卵細胞形成過程的區(qū)別。精子的形成過程中細胞質是均等分裂的，而卵細胞的形成過程中細胞質會出現不均等分裂。由題圖可知同源染色體分離，該細胞有2對同源染色體，8個DNA分子，8條染色單體，所以該細胞正在進行減數第一次分裂，是初級卵母細胞，且同源染色體分離時，非同源染色體自由組合。初級卵母細胞分裂產生一個次級卵母細胞和一個第一極體，其中只有次級卵母細胞才會分裂產生卵細胞，卵細胞具有生殖功能。 答案 D,如圖是果蠅細胞減數分裂圖，下列說法正確的是( ),,A．圖Ⅰ到圖Ⅱ過程中發(fā)生染色體的復制和姐妹染色單體的分離 B．圖Ⅱ表示次級精母細胞，兩細胞中都沒有同源染色體 C．a、b、c、d染色體的組成各不相同 D．圖Ⅲ可能是4個精細胞，也可能是1個卵細胞和3個極體 答案 B,解析 由圖Ⅰ中性染色體組成可知，圖Ⅰ細胞為雄果蠅精原細胞。圖Ⅱ細胞是圖Ⅰ細胞經過減數第一次分裂形成的，此過程中發(fā)生了染色體的復制、同源染色體的聯(lián)會與分離、非同源染色體的自由組合，產生的細胞應該是次級精母細胞，次級精母細胞中沒有同源染色體。圖Ⅲ細胞是減數第二次分裂形成的，該過程中著絲點分開，姐妹染色單體分離，形成4個精細胞a、b、c、d，其染色體組成是a和b相同、c和d相同，圖Ⅲ一定是4個精細胞，不可能是1個卵細胞和3個極體。,減數分裂過程中染色體行為及DNA、染色單體、染色體組數量變化(設正常體細胞中染色體為2N),1.減數分裂過程中染色體的行為變化,2.具體數量變化,3.染色體、核內DNA數量變化曲線 甲中：AB段表示減數第一次分裂末期；同源染色體分離，分別進入兩個次級性母細胞，導致子細胞內染色體數目減半。 CD段表示減數第二次分裂后期，著絲點分裂導致細胞內染色體數目暫時加倍。,,乙中：EF段表示減數第一次分裂前的間期，染色體復制導致細胞核內DNA數目暫時加倍。 GH段表示減數第一次分裂末期，同源染色體分開分別進入兩個子細胞，導致子細胞核內DNA數目減半。 IJ段表示減數第二次分裂末期，分開后的姐妹染色單體成為染色體，分別進入兩個子細胞，導致精細胞(或卵細胞)核內DNA減半。,減數分裂是有性生殖生物的遺傳和變異的細胞學基礎 ①減Ⅰ前的間期復制→基因突變。 ②減Ⅰ前期同源染色體非姐妹染色單體交叉互換→基因重組。 ③ ④減數分裂中也可能發(fā)生染色體結構和數目的改變―→染色體變異,,下圖中表示一個2N＝4的生物細胞的染色體。下列敘述中正確的是( ) ①如果1號染色體來自父方，則2號染色體來自母方。 ②如果1號和2號染色體來自父方，則3號和4號來自母方。 ③在減數分裂的第一次細胞分裂過程中，1號和2號染色體若移向一極，3號和4號染色體則移向另一極。,,④在減數分裂的第一次細胞分裂過程中，1號和3號染色體若移向一極，2號和4號染色體則移向另一極。 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 解析 1號和2號的形態(tài)大小相同，判斷是同源染色體。同源染色體的一條來自父方，一條來自母方。圖中1號和2號、3號和4號是同源染色體。所以如果1號來自父方，則2號來自母方。在減數第一次分裂時，同源染色體分離，各移向細胞的兩極。所以①和④的敘述正確。 答案 B,一個基因型為TtMm(兩對等位基因可以自由組合)的卵原細胞，在沒有突變的情況下，如果它所產生的卵細胞的基因組成為TM，則由該卵原細胞分裂產生的細胞中，基因組成表示正確的是( ) A．減數第一次分裂產生的極體為TTMM，減數第二次分裂產生的極體為TM B．減數第一次分裂產生的極體為tm，減數第二次分裂產生的極體為tm,C．減數第一次分裂產生的極體為tm，減數第二次分裂產生的極體為TM或tm D．減數第一次分裂產生的極體為ttmm，減數第二次分裂產生的極體為TM或tm 答案 D,解析 卵原細胞經DNA復制后，基因型為TTttMMmm，減數第一次分裂過程中同源染色體分離，TT與tt分開，MM與mm分開，形成的第一極體和次級卵母細胞的基因組成為：TTMM、ttmm或TTmm、ttMM。減數第二次分裂過程中姐妹染色單體分開，導致相同基因分開，即M與M、m與m、T與T、t與t分開。由于卵細胞的基因組成為TM，則次級卵母細胞的基因組成為TTMM，第一極體的基因組成為ttmm，減數第二次分裂產生的極體的基因組成為TM或tm，故A、B、C項錯誤，D項正確。,減數分裂與有絲分裂,1.分裂過程的比較,2.分裂圖像的比較,減數分裂與有絲分裂的鑒別依據 ①細胞內染色體數目。正常情況下，由于有絲分裂能保持親代染色體數目，因而有絲分裂過程中，細胞內染色體數目應為偶數(但染色體數目為偶數的細胞卻未必都進行有絲分裂)；減數分裂中，由于發(fā)生同源染色體分離，因而進行減數分裂的細胞內染色體數可能是偶數或奇數。 ②同源染色體的行為。主要根據有無聯(lián)會現象來鑒別有絲分裂和減數第一次分裂。 ③有無同源染色體。主要用于鑒別有絲分裂與減數第二次分裂。,(2014浙江寧波模擬)右圖為基因型AaBB的某高等雄性哺乳動物細胞分裂圖(僅示意體細胞中兩對同源染色本)，下列說法正確的是( ),,解析 理解減數分裂和染色體變異的關系是解題的關鍵。此圖表示有絲分裂的后期，圖像中與含A、B基因的染色體對應的染色體中含有相同的基因；癌細胞進行有絲分裂，基因組成是完整的；效應B淋巴細胞為高度分化的細胞，不再進行細胞分裂。 答案 A,(2014陜西西安質檢)在某植物根尖每個處于有絲分裂后期的細胞中都有40條染色體。下表中，能正確表示該植物減數第二次分裂中期和后期每個細胞中染色體數目和染色單體數目的是( ),A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 答案 B 解析 理解有絲分裂和減數分裂過程中染色體和染色單體的數目變化，是解題的關鍵。該植物根尖處于有絲分裂后期的細胞中的染色體數是40，說明該植物體細胞中的染色體為20條，由于減數第一次分裂過程中同源染色體分離造成染色體數目減半，故在減數第二次分裂中期染色體數目為10，染色單體數目為20；減數第二次分裂的后期由于著絲點分裂，染色體數目暫時恢復為20，染色單體數目為0。,受精作用,1.配子中染色體組合的多樣性原因及意義 (1)原因：①同源染色體分離和非同源染色體的自由組合 ②同源染色體的非姐妹染色單體間的交叉互換 (2)意義：導致不同配子遺傳物質的差異，使生物呈現多樣性。,2．受精作用 (1)過程：精子和卵細胞相互識別―→精子頭部進入卵細胞―→精子細胞核和卵細胞核融合―→受精卵 (2)意義：和減數分裂共同維持生物前后代染色體數目的穩(wěn)定性，對遺傳和變異有重要意義。 (3)圖解：,,1.受精作用的細胞學基礎 (1)細胞膜的識別功能——同種生物的兩性生殖細胞才能融合。 (2)生物膜的流動性——使兩性生殖細胞融合為一個受精卵。 (3)受精后卵細胞細胞膜的變化，可阻止其他精子再進入。,2．配子種類問題 由于染色體組合的多樣性，使配子也多種多樣，根據染色體組合多樣性形成的過程，可知配子的種類由同源染色體對數決定，即含有n對同源染色體的精(卵)原細胞產生配子的種類為2n種。,如圖所示為有性生殖過程的圖解： (1)基因突變和同源染色體的交叉互換均可發(fā)生在( ) A．①③ B．②⑥ C．④⑤ D．③⑥,,(2)若圖的精原細胞基因型為AaBb，則3個精原細胞經減數分裂后形成的精子的種類可能有( ) A．2種 B．4種 C．2種或4種 D．2種或4種或8種 解析 (1)首先要識別圖中序號的含義：①③⑤為有絲分裂，②⑥為減數分裂，④為受精作用?；蛲蛔兒屯慈旧w的交叉互換均可發(fā)生在減數分裂過程中。(2)1個基因型為AaBb的精原細胞產生精子的種類為2種(AB、ab或Ab、aB)，故3個精原細胞可能產生精子的種類為2種或4種。 答案 (1)B (2)C,下列關于減數分裂和受精作用的敘述，錯誤的是( ) A．減數分裂產生的卵細胞和精子在受精過程中是隨機結合的 B．減數分裂和受精作用對于生物的生存和進化具有重要意義 C．減數分裂和受精作用可維持生物前后代染色體數目的恒定 D．減數第二次分裂后期發(fā)生了基因的分離和自由組合,答案 D 解析 基因的分離和自由組合發(fā)生在減數第一次分裂后期。,實驗技能——觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片,1.觀察目的：通過觀察蝗蟲精母細胞減數分裂固定裝片，識別減數分裂不同階段的染色體的形態(tài)、位置和數目，加深對減數分裂過程的理解。,,,觀察蝗蟲減數分裂實驗的2個注意點 (1)實驗材料的選取 宜選用雄性個體生殖器官，其原因為：①雄性個體產生精子數量多于雌性個體產生卵細胞數量。②在動物卵巢內的減數分裂沒有進行徹底，排卵時排出的僅僅是次級卵母細胞，只有和精子相遇后，在精子的刺激下，才繼續(xù)完成減Ⅱ分裂。 (2)精巢內精原細胞既進行有絲分裂，又進行減數分裂，因此可能觀察到染色體數為N、2N、4N等不同的細胞分裂圖像。,為了觀察減數分裂各時期特點，實驗材料選擇恰當的是( ) ①蠶豆的雄蕊 ②桃花的雌蕊 ③蝗蟲的精巢 ④小鼠的卵巢 A．①② B．③④ C．①③ D．②④,解析 本題考查減數分裂的相關知識。觀察細胞減數分裂的選材標準是易獲得且能夠觀察到全部的分裂時期。高等植物的卵細胞形成過程比較復雜，且不易獲取。哺乳動物(小鼠)的卵細胞形成過程比較特殊，減數第一次分裂是在雌性動物排卵前后完成的，其結果產生一個次級卵母細胞和第一極體，進入輸卵管，準備與精子受精；減數第二次分裂是在精子和卵子結合的過程中完成的，次級卵母細胞經分裂產生一個成熟的卵子和第二極體。 答案 C,(山東高考改編)人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關遺傳學研究備受關注。根據以下信息回答問題： 小鼠是常被用于研究人類遺傳病的模式動物。請?zhí)畛溆^察小鼠細胞減數分裂的實驗步驟： 供選材料及試劑：小鼠的腎臟、睪丸、肝臟，蘇丹Ⅲ染液、醋酸洋紅染液、健那綠染液，解離固定液。,(1)取材：用__________做實驗材料。 (2)制片：①取少量組織低滲處理后，放在__________中，一定時間后輕輕漂洗。 ②將漂洗后的組織放在載玻片上，滴加適量__________。 ③一定時間后加蓋玻片，__________。 (3)觀察：用顯微鏡觀察時，發(fā)現幾種不同特征的分裂中期細胞。若它們正常分裂，產生的子細胞是__________ ____________。,答案 (1)(小鼠)睪丸 (2)①解離固定液 ②醋酸洋紅染液 ③壓片(只要有壓片的操作均可) (3)次級精母細胞、精細胞、精原細胞 解析 觀察減數分裂應選取生殖器官，本題應選取(小鼠)睪丸。制片過程為“解離→漂洗→染色→制片”。精原細胞通過有絲分裂實現自我增殖，通過減數分裂形成成熟生殖細胞，故中期細胞可能是有絲分裂、減Ⅰ中期、減Ⅱ中期。,[例1] 甲圖表示某高等雌性動物在進行細胞分裂時的圖形，乙圖表示該種生物的細胞內染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。根據此曲線和圖回答下列問題：,,(1)甲圖中的A、B分別處于什么分裂什么時期，A：__________，B：__________。 (2)乙圖中8處發(fā)生的生理過程叫__________。 (3)乙圖細胞內含有染色單體的區(qū)間是__________和9～11，不含同源染色體的區(qū)間是__________。,,(4)若該生物體細胞中染色體數為20條，則一個細胞在4～5時期染色體數目為__________條。 (5)同源染色體的分離發(fā)生在區(qū)間__________。 (6)時期6與11的共同點是_______________________。 (7)甲圖中B細胞對應乙圖中的區(qū)間是__________，形成的子細胞是____________________。 答案 (1)有絲分裂后期 減數第一次分裂后期 (2)受精作用 (3)1～6 5～8 (4)20 (5)3～4 (6)著絲點分裂，染色體分別向兩極移動，且染色體數目加倍 (7)3～4 極體和次級卵母細胞,解析 (1)甲圖中的A姐妹染色單體分開，同側存在同源染色體，屬于有絲分裂后期。B表示四分體分開，是減數第一次分裂后期。 (2)乙圖中曲線A表示DNA相對含量，曲線B表示染色體的相對含量。8處表示減數分裂形成的配子的染色體數目加倍，說明進行了受精作用。 (3)減數第二次分裂后期和有絲分裂后期之前存在染色單體，即區(qū)間1～6和9～11存在染色單體，不含同源染色體的時期是減數第二次分裂過程及產生的生殖細胞中。,(4)根據曲線可知4～5時期染色體數目為20條。 (5)同源染色體的分離發(fā)生在減數第一次分裂后期，即區(qū)間3～4。 (6)6和11共同點是染色體在現在的基礎上暫時加倍，都存在姐妹染色單體分開的情況。 (7)甲圖中的B是減數第一次分裂后期，染色體將要減半。因為是雌性動物，所以減數第一次分裂形成的是一個極體和一個次級卵母細胞。,技法提煉 1.根據圖形判斷有絲分裂與減數分裂的技巧,,(1)看“染色體峰值”。染色體數目最大為4N的是有絲分裂；染色體數目最大為2N的是減數分裂。 (2)看“DNA復制和分裂次數”。斜線代表DNA復制，豎直下降代表細胞分裂完成。因此斜線出現1次，而豎直下降2次的為減數分裂；斜線出現1次，而豎直下降1次的為有絲分裂。 (3)看“結果”。分裂完成后，染色體或核DNA的數量與分裂前相等則為有絲分裂；若減半則為減數分裂。 2．直方圖實質上是坐標曲線圖的變形，反映的也是染色體、核DNA或染色單體數量的變化關系。解題思路與坐標曲線圖基本相同，但對染色單體的分析非常重要。,經典圖示 1．每條染色體中DNA含量變化曲線,,[獲取信息] (1)AB段：染色體與DNA的比值由1∶1變?yōu)?∶2，表示分裂間期，染色體復制后，每條染色體含有2個染色單體。 (2)BC段：表示每條染色體含有2個染色單體，包括有絲分裂前、中期，減數第一次分裂，減數第二次分裂的前、中期。 (3)CD段：表示染色體的著絲點一分為二，染色單體分開，是有絲分裂后期、減數第二次分裂后期。 (4)DE段：表示有絲分裂后期、末期，減數第二次分裂后期、末期。,2．不同分裂時期細胞中物質或結構數量變化柱狀圖,,[獲取信息] (1)根據圖示數量關系可以判斷a、b、c分別是DNA、染色單體、染色體。 (2)甲表示減數第二次分裂后期，也可表示精(卵)原細胞，乙表示減數第一次分裂前、中、后期，丙表示減數第二次分裂前、中期，丁表示減數第二次分裂末期形成的生殖細胞。,強化過關 下圖是與細胞分裂相關的坐標圖，下列說法正確的是( ),,A．甲圖中CD段一定發(fā)生在有絲分裂后期 B．甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中，細胞肯定進行減數分裂 C．乙圖中A時期染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2 D．乙圖中的CD段細胞中的染色體數目一定為正常體細胞的一半 答案 C,解析 甲圖縱坐標為一條染色體中DNA含量，故CD段可能是有絲分裂后期或減數第二次分裂后期；甲圖中AB段可能是有絲分裂間期中的DNA復制，也可能是減數第一次分裂前的間期的DNA復制，精原細胞既能進行有絲分裂也能進行減數分裂；乙圖中A時期已完成染色體的復制，故染色體、染色單體、DNA的比例為1∶2∶2；乙圖中的CD段細胞可以為減數第二次分裂期的細胞，其中減數第二次分裂的后期和末期細胞內的染色體數目與正常體細胞相同。,不能正確識別細胞分裂的相關圖像 [例2] 如圖Ⅰ、Ⅱ是某雌雄異體的高等動物體內兩細胞分裂示意圖。下列有關敘述錯誤的是( ),,A．此生物一個正常分裂的細胞中染色體數目最多有8條 B．圖Ⅰ細胞中染色體的組數是圖Ⅱ細胞的兩倍，圖Ⅱ的細胞中有1個四分體 C．圖Ⅰ中3和7表示性染色體X D．若圖Ⅱ細胞的①中有基因B，則圖Ⅰ中的5號染色體含有基因B或b 錯因分析 不理解同源染色體的概念，誤認為X、Y染色體不是同源染色體；對細胞分裂過程中染色體數目的變化掌握不清，不能快速準確判斷細胞的分裂時期；對染色體、染色體組、四分體不能準確劃分也是錯選的原因之一。,解析 有絲分裂后期染色體數最多，為8條，A正確；分析圖Ⅰ、Ⅱ可知，該生物體細胞中有4條染色體，圖Ⅱ染色體數減半，存在染色單體和Y染色體，因此Ⅱ為次級精母細胞，無同源染色體，不存在四分體，圖Ⅰ處于有絲分裂后期，有同源染色體，含有4個染色體組，B錯誤；圖Ⅰ中5和8(或1和4)為同源染色體，再由圖Ⅱ中Y染色體的形態(tài)可知，圖Ⅰ中2和6為Y染色體，則3和7表示X染色體，C正確；圖Ⅱ中的①和圖Ⅰ中的5為同源染色體，可以含有相同基因或等位基因，D正確。 答案 B,糾錯筆記 細胞分裂圖像的辨別 不同的細胞分裂方式在不同時期表現出的染色體行為、位置、數目等特點不同，可依據染色體的行為特點及同源染色體的有無，對細胞分裂方式、分裂時期和細胞名稱進行辨別。 (1)依同源染色體的有無，判斷分裂類型 ①有同源染色體是有絲分裂或減數第一次分裂；②無同源染色體是減數第二次分裂。,(2)依染色體行為，判斷分裂時期 ①有同源染色體且同源染色體有行為變化的是減數第一次分裂：聯(lián)會、四分體(減數第一次分裂前期)；四分體排列在赤道板上(減數第一次分裂中期)；同源染色體分離(減數第一次分裂后期)。 ②有同源染色體但同源染色體無行為變化的是有絲分裂，無同源染色體的是減數第二次分裂。有絲分裂和減數第二次分裂時期的確定如下：染色體散亂排列為前期，著絲點排列在赤道板上為中期，染色單體分開為后期，染色質狀態(tài)為間期或末期。 (3)“三中”和“三后”分裂時期的區(qū)分(以含兩對同源染色體的體細胞為例)：,