2019-2020年高中歷史 第9課《輝煌燦爛的文學》練習 新人教版必修3（含解析）.doc

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2019-2020年高中歷史 第9課《輝煌燦爛的文學》練習 新人教版必修3（含解析） 1．《詩經》中的許多作品真實、深刻反映了社會生活。下列對《詩經》的理解正確的是 (　　)。 A．“風”是東周時的民歌，展現了勞動人民的生產與生活 B．體現了浪漫主義情懷，表達了時人憂國憂民的思想感情 C．以華麗的辭藻，表現當時恢宏的文化氣度和豪邁的時代精神 D．以長短句的形式，反映了當時激烈的社會矛盾 解析　《詩經》反映社會生活的作品主要集中在“風”這一部分，屬于民歌，展現勞動 人民的生產與生活。它的風格是寫實的，不是浪漫主義的，也不是辭藻華麗的，其多為 四言詩，不是長短句。故只有A是正確的。 答案　A 2．成語“騷人墨客”指的是詩人、作家等風雅的文人。其中將詩人稱作“騷人”是源于屈原的《離騷》。該詩篇所展現的風格是 (　　)。 A．浪漫主義 B．現實主義 C．自由主義 D．理想主義 解析　本題考查學生的再認再現能力?！峨x騷》和《詩經》分別是我國古代浪漫主義和現 實主義的藝術源頭。 答案　A 3．詞起源于唐代，到了宋代成為文學的主流形式。詞成為宋代文學主流形式的社會基礎是(　　)。 A．士人群體的形成 B．市民階層的壯大 C．資產階級的產生 D．農民文化需求的增加 解析　詞的特點是可以傳唱，屬于市井通俗文學，因此其社會基礎是商品經濟發(fā)展下市 民階層的壯大。 答案　B 4．“偏重于詠物寫志，詞藻華麗，講究對仗”是下列哪一文體的特點 (　　)。 A．漢賦 B．唐詩 C．宋詞 D．元曲 解析　本題考查學生的理解能力。漢賦詞藻華麗，手法夸張，內容豐富；唐詩風格多樣， 講究格律規(guī)范；宋詞句子長短不齊，便于抒發(fā)感情；元曲雅俗共賞，抒情敘事兼長。題 干意思與A項符合。 答案　A 5．從唐詩、宋詞到元代的雜劇再到明清的小說，說明我國古代文學 (　　)。 A．反映了教育的普及 B．逐漸通俗化 C．有利于白話文的推廣 D．在發(fā)展中，高雅文化消失 解析　唐詩大都講究格律，宋詞和雜劇以及小說則屬于通俗文學，故B項正確。 答案　B 6．詩以言志，文以載道。對明清社會的官僚制度、科舉制度、教育制度、婚姻制度、家族制度以及僵化的理學等，展開深入批判和揭露，將古典現實主義文學推向高峰的文學名著是 (　　)。 A．《紅樓夢》 B．《水滸傳》 C．《三國演義》 D．《西游記》 解析　《紅樓夢》是明清時期現實主義文學的頂峰之作。 答案　A 7．請閱讀下面精美的文字，其所屬的文學體裁出現的先后順序是 (　　)。 ①長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！……亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔！　②千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中?！、劭萏倮蠘浠桫f，小橋流水人家，古道西風瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯?！、軐ひ捯?，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。乍暖還寒時候，最難將息。三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來風急！雁過也，正傷心，卻是舊時相識。 A．①②④③ B．④①②③ C．④②①③ D．③①②④ 解析?、偈浅o，②是唐詩，③是元曲，④是宋詞。 答案　A 8．詩歌是人類心靈的窗口，它能讓我們體驗古人的喜怒哀樂，感悟不同時代風情的多姿多彩。下列作品能體現出作者經歷時代變遷之后強烈的憂患意識與鮮明的人文主義色彩的是 (　　)。 A．黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還 B．國破山河在，城春草木深 C．飛流直下三千尺，疑是銀河落九天 D．人閑桂花落，夜靜春山空 解析　A項體現的是詩人殺敵立功的決心和必勝的信念；C、D兩項都是對自然景觀的 描繪，因此均無法體現憂患意識，故均可排除；B項反映了杜甫針對國都淪喪、城池被 陷雖然山河依舊，但是亂草遍地，林木蒼蒼，體現的是詩人遭遇安史之亂的凄涼心境， 符合題意要求。故B項為正確答案。 答案　B 9．《紅樓夢》中賈府四位小姐的名字分別為元春、迎春、探春、惜春，其諧音為“原應嘆息”；第五回中有茶名為“千紅一窟”、有酒名為“萬艷同杯”，其諧音為“千紅一哭”“萬艷同悲”。這反映了該書的創(chuàng)作風格為 (　　)。 A．現實主義 B．浪漫主義 C．愛國主義 D．現代主義 解析　《紅樓夢》創(chuàng)作的背景是清朝政治黑暗、官場腐敗、各種社會矛盾加深，因而該 書屬于批判現實主義風格。 答案　A 10．胡寅在《酒邊詞序》中認為，某詞作者“一洗綺羅香澤之態(tài)，擺脫綢繆宛轉之度，使人登高望遠，舉首高歌，而逸懷豪氣超乎塵埃之外?！痹撟髡邞? (　　)。 A．李煜 B．柳永 C．蘇軾 D．李清照 解析　宋詞風格有婉約、豪放之分，而蘇軾則是豪放詞風的開創(chuàng)者。題干材料明顯反映 了詞風由婉約轉向豪放，故C項符合題意。 答案　C 11．(10分)閱讀下列材料，回答問題。 材料一　長太息以掩涕兮，哀民生之多艱；余雖好修姱以鞿羈兮，謇朝誶而夕替；既替余以蕙纕兮，又申之以攬茞；亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔；…… ——屈原《離騷》 材料二　故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。 ——李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 材料三　醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下灸，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生！ ——辛棄疾《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》 請回答： (1)以上三位人物是我國古代不同時期的著名詩人。請分別指出其文學作品的體裁。(3分) (2)結合所學知識，簡要指出屈原的詩歌體裁的主要文學特色和他的代表作。(3分) (3)從材料二、三看，李白與辛棄疾的詩詞表現了什么不同的時代特征？(4分) 解析　本題主要考查中國古代詩歌的有關內容。第(1)問通過材料本身的特點和作者就可 以作出判斷；第(2)問屈原詩歌的主要文學特色可以結合所學知識回答；第(3)問文學是社 會的反映，不同的生活環(huán)境造就了兩人不同的詩風。 答案　(1)屈原：楚辭；李白：唐詩；辛棄疾：宋詞。 (2)楚辭采用楚國方言，句式靈活，易于表達情感。《離騷》。 (3)李白的詩出現在繁榮、開放和文化多元的盛唐，體現了盛唐張揚個性，蓬勃向上的時代精神。辛棄疾的詞體現了國家分裂，政府茍且偷安、外族侵擾的特征，表達了渴望恢復中原的雄心和壯志未酬的悲憤。