2019春六年級語文下冊 第5課《一個人和一幅畫》拓展閱讀:老人與樹.doc
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老人與樹 閱讀提示:讀到這個題目,你想到什么了嗎?老人與樹之間會是什么樣的關(guān)系呢? 有一個老果農(nóng),為別人種了一輩子的樹。老了的時候,就如你所想的,一個人孤單地住在他的小屋里。 他這一輩子,為別人種了不計其數(shù)的果樹,可他卻沒有哪怕是一棵屬于自己的果樹,在即將不久于這個世界的時候,他唯一的夢想就是能擁有真正屬于自己的一棵蘋果樹。也許是他的誠心感動了上帝吧,一天晚上,他做了一個夢:上帝告訴他,在他的小屋的后角上,有一棵他想要的蘋果樹。 第二天早上,他迫不急待地去屋后看,那兒果然有一棵他想要的蘋果樹。老農(nóng)將它移到屋前,小心翼翼的,生怕?lián)p著它的葉子。這棵蘋果樹,很小很脆弱,但必竟是老農(nóng)這一生擁有的第一棵樹呀,也許它也是最后一棵了。 每天,老農(nóng)精心地培育著、呵護(hù)著這棵小樹,他覺得它很幸福,他也覺得自己也很幸福。就這樣,過了一年多,其間雖有幾番天公的不作美,但這棵小樹還是像老農(nóng)一樣堅強(qiáng)地活了下來。一天晚上,老農(nóng)正陪著他的小樹看月亮。他突然發(fā)現(xiàn),在月光下,小樹的枝頭有一顆微透青光的小蘋果,盡管很小很小,但老農(nóng)還是前所未有的激動。他守著蘋果樹過了大半夜,他仿佛看見那顆蘋果正在慢慢地、慢慢地長大,長成了他這一生所見的最大最美的一個,毫無疑問,吃著也是最甜的。懷著這樣的心情,老農(nóng)入睡了。這一夜過得好漫長啊,天剛亮,老農(nóng)就來看他的寶貝果子。 他開始以他幾十年積累的經(jīng)驗和技巧去栽培它、呵護(hù)它。就這樣,又過了一年多,而那個青蘋果還是那么大。老農(nóng)心急了,看著別人的蘋果成熟了又成熟,他病倒了。而那棵蘋果樹呢,除老農(nóng)之外,又有誰會在乎呢?它也病倒了,那唯一的果子也耷拉了下來。老農(nóng)看看它,嘆了口氣,他太失望了。就在這天晚上,他又做了一個夢,上帝對他說:“每個人都有自己的靈魂,而這棵蘋果樹就是你的靈魂呀!”一句簡單的話,老農(nóng)終于明白了:他和樹是一樣的,即使這棵樹只有一顆小果子,又何妨呢?它就是我后半生的一切,它是我這一生唯一的一棵也是最后的一棵蘋果樹了。想到這些,老農(nóng)感覺自己輕松多了。 新的一切都開始了,老農(nóng)像塑造一個新生命一樣培育著這棵蘋果樹。 他相信,即使這果子永遠(yuǎn)也長不大,它也是最美的一個,最甜的一個。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 一個人和一幅畫 2019春六年級語文下冊 第5課一個人和一幅畫拓展閱讀:老人與樹 2019 六年級 語文 下冊 一個 人和 一幅畫 拓展 閱讀 老人
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