2019-2020年高考生物總復習 專家把脈高考與考場零失誤考點24內環(huán)境與穩(wěn)態(tài).doc
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2019-2020年高考生物總復習 專家把脈高考與考場零失誤考點24內環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 內環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 水和無機鹽的平衡血糖的調節(jié) 體溫的調節(jié)水和無機鹽調節(jié)與人體代謝綜合應用 體液調節(jié)與神經調節(jié)的綜合應用血糖的調節(jié)與實驗設計的綜合 經典易錯題會診 命題角度一 內環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 1. 下列激素中與內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持無直接關系的是 A.抗利尿激素 B.腎上腺素 C.雄激素 D.醛固酮 [考場錯解]B [專家把脈]對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念理解不透徹。內環(huán)境的理化性質,如pH、溫度、滲透壓、血糖等,由體內各種調節(jié)機制共同維持,保持在一個相對穩(wěn)定的狀態(tài)。抗利尿激素調節(jié)水平衡;腎上腺素與體溫調節(jié)和血糖平衡調節(jié)有關;醛固酮調節(jié)生物體內無機鹽的平衡;雄激素促進雄性生殖器官的生長發(fā)育和精子的生成,激發(fā)并維持雄性第二性征。 [對癥下藥]C 專家會診 機體與外界環(huán)境常處于物質交換過程中,物質交換的不平衡常引起內環(huán)境的溫度、滲透壓、 pH等相應變化,但機體能夠在神經系統(tǒng)和體液的調節(jié)下,通過各器官協(xié)調活動,共同維持內環(huán)境的相對穩(wěn)定。如pH穩(wěn)定主要靠血液中的緩沖物質,等等。 考場思維訓練 1 組織液大量積累在組織間隙會導致組織水腫。下列各項不會引起組織水腫的是 A.營養(yǎng)不良,血漿蛋白含量減少 B花粉過敏引起毛細血管通透性增加 C.腎小球腎炎導致蛋白尿 D.食物過咸導致血漿滲透壓增高 1.D解析:血漿滲透壓升高時會阻礙組織液的生成,不會導致組織液過多形成水腫。 2 在人體內環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是 A.抗體與相應的抗原發(fā)生特異性的結合 B合成血漿蛋白中的纖維蛋白原和凝血酶原 C.丙酮酸的氧化分解 D.食物中的淀粉經消化分解成葡萄糖 2.A解析:B、C、D所述過程分別在細胞內和小腸中完成,不屬于人體內環(huán)境。 命題角度二 水和無機鹽的平衡 1. 無機鹽的平衡對內環(huán)境穩(wěn)態(tài)具有重要意義,下列關于人體內水鹽平衡調節(jié)的敘述,正確的是 A.鈉來自飲食,主要通過汗腺排出 B.K-排出的特點是多吃多排,少吃少排,不吃不排 C.調節(jié)水鹽平衡的主要激素是抗利尿激素和醛固酮 D.寒冷環(huán)境中人體內多余的水分只從腎、肺和消化道排出 [考場錯解]BD [專家把脈]對K-排出特點理解不清楚,認為寒冷環(huán)境中人體沒有汗液的排出;鈉主要來自食物,主要排出的途徑是腎臟,少數(shù)隨汗液和糞便排出;K一排出的特點是多吃多排、少吃少排、不吃也排;寒冷環(huán)境TA-體多余的水可從腎、肺、汗腺、消化道等途徑排出;醛固酮在對無機鹽吸收和分泌調節(jié)的同時,對水也有調節(jié)作用。 [對癥下藥]C 2. 難而漂浮在海面的人,因缺乏淡水,此人 A.血漿滲透壓升高,抗利尿激素增加 B.血漿滲透壓升高,抗利尿激素減少 C.血漿滲透壓降低,抗利尿激素增加 D.血漿滲透壓降低,抗利尿激素減少 [考場錯解]D [專家把脈]對水的平衡及調節(jié)理解不清楚。人體缺乏淡水,血漿滲透壓升高而不是降低,抗利尿激素增加,增強腎小管和集合管的重吸收。 [對癥下藥]A 專家會診 水的穩(wěn)態(tài)是以滲透壓為標志的,滲透壓升高,水相對缺少,反之水過剩,水的平衡主要通過抗利尿激素調節(jié)。水的來源有:主要是飲水和食物及代謝產生的;水的去向:主要是腎臟,而大腸排出的水是未進入機體組織的。鈉、鉀的調節(jié)由醛固酮發(fā)揮作用,來源主要是食物,排出途徑都是大腸、腎臟和皮膚,鈉以腎小管、集合管重吸收調節(jié)含量,鉀以腎小管分泌來調節(jié)含量。 考場思維訓練 1 正常人因為意外失血而使體內血量減少時,機體會作出的反應是 A.抗利尿激素增多,尿量減少 B.抗利尿激素減少,尿量增加 C.抗利尿激素增多,尿量增加 D.抗利尿激素減少,尿量減少 1.A解析:抗利尿激素分泌增多,使重吸收作用加強,尿量減少。 2 人患嚴重的腹瀉時,要及時輸液,補充生理鹽水。有的情況下,醫(yī)生還要給病人補充一定量的KCl,這樣做的目的是 A.維持細胞內液的滲透壓和正常的心律 B.維持細胞外液的滲透壓和正常的心律 C.維持細胞外液的滲透壓和正常的血壓 D.維持細胞內液的滲透壓和正常的血壓 2.A解析:一方面K+可維護細胞內液滲透壓和正常心律,另一方面鉀鹽的特點是不吃也排。 命題角度三 血糖的調節(jié) 1. 在劇烈運動狀態(tài)下,不可能發(fā)生的是 A.[H]減少 B.貯存的糖原減少 C.乳酸積累增加 D.腎上腺素含量增加 [考場錯解]D [專家把脈]人體劇烈運動時在神經和體液(激素)的調節(jié)作用下腎上腺素含量增加,促進心血管運動,促進糖原分解,提高血糖濃度;劇烈運動時人體呼吸加強使貯存的糖原減少,由于耗氧量大,部分細胞得不到氧氣的充分供應處于相對缺氧狀態(tài),進行無氧呼吸產生乳酸,持續(xù)的運動使乳酸積累增加,因此B、C、D項皆有可能。 [對癥下藥] A 2. 情況下,狗的血糖含量維持在90 mg/dL左右。在運動前后,狗的血糖及相關激素的變化如下圖所示。請分析回答: (1)1.8~4.5 min內,血糖的變化是 ,這種變化滿足了運動時機體對 的需求。該時間段血液中迅速增加的激素是 ,與此激素起協(xié)同作用的激素是 。 (2)4.5~5 min內,引起血糖變化的激素是 和 。它們之間具有 作用。 (3)9 min后血糖逐漸恢復到運動前水平,表明機體通過 調節(jié),可以實現(xiàn) 。 [考場錯解](1)升高 葡萄糖胰高血糖素 胰島素 (2)胰島素 腎上腺素協(xié)同 (3)激素血糖平衡 [專家把脈] 對血糖保持穩(wěn)定過程中各種激素之間的關系沒有理解清楚。從圖中看,1.8~4.5 min內血糖升高,同時胰高血糖素也升高,與該激素起協(xié)同作用的激素為腎上腺素。4.5~5 min內,血糖濃度下降,此過程中胰高血糖素和胰島素都減少,兩者間為拮抗作用。上述血糖調節(jié)需要體液調節(jié),同時也有下丘腦有關神經參與的神經調節(jié)過程,共同實現(xiàn)人體的穩(wěn)態(tài)。 [對癥下藥](1)升高 能量胰高血糖素 腎上腺素 (2)胰高血糖素 胰島素 拮抗 (3)神經和體液穩(wěn)態(tài) 專家會診 血糖平衡是神經和體液共同調節(jié)的結果,對于保證人體能量供應具有重要意義。胰島素作用,一方面增加血糖的去路,促進糖氧化分解、轉化脂肪和合成糖原;另一方面抑制血糖來源,抑制糖原分解和非糖物質轉化為葡萄糖。胰高血糖素和腎上腺素都能促進肝糖原的分解而升高血糖,胰高血糖紊還能促進非糖物質轉變?yōu)槠咸烟嵌哐恰? 考場思維訓練 下圖所示過程是人體內糖代謝過程的簡圖,請根據(jù)圖反映的過程,回答下列相關問題: (1)如果圖示的細胞是肝細胞,則圖中A所示物質最可能是 。如果A物質不能沿相反的方向進行,則圖中的細胞最可能是 細胞。 (2)你認為流經圖中毛細血管時,血液成分的變化主要為 。 (3)圖中 過程表示物質進出細胞是自由擴散。 (4)如果人體內胰島素濃度過高,則圖中 過程將明顯加快。 (5)如果某人患鐮刀型細胞貧血癥,則形態(tài)發(fā)生變化的是圖中的 。此病主要影響人體有氧呼吸的第 階段。 1.(1)肝糖原肌(2)動脈血轉變?yōu)殪o脈血(或含氧量降低) (3)④(4)③(5)紅細胞三 解析:本題較為綜合,要求能聯(lián)系血糖的來源、去向及利用過程,涉及了血液循環(huán)、遺傳變異等知識。 命題角度四 體溫的調節(jié) 1. 寒冷環(huán)境中的即時反應之一是皮膚起“雞皮疙瘩”。該反應屬于 A.神經一體液調節(jié) B大腦皮層控制的反應 C.條件反射 D.應激反應 [考場錯解]D [專家把脈]首先肯定該反應不是B、C,而應激反應概念的外延大,包括神經一體液調節(jié);所以人的這種反應應該是神經體液調節(jié)。 [對癥下藥] A 2.在寒冷環(huán)境中,人體會發(fā)生骨骼肌不自覺戰(zhàn)栗,這時 A.溫覺感受器興奮 B下丘腦的分泌功能增強 C.軀體運動中樞興奮 D.皮膚血流量增加 [考場錯解]A [專家把脈]誤認為寒冷環(huán)境中溫覺感受器興奮。寒冷環(huán)境中,應是皮膚里的冷覺感受器興奮,并將興奮傳至下丘腦的體溫調節(jié)中樞,經中樞分析綜合,興奮沿傳出神經傳至皮膚,使皮膚血管收縮,血流量減小,減少散熱。另一方面,下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,經垂體作用于甲狀腺,使甲狀腺激素分泌增加,增加產熱。 [對癥下藥]B 專家會診 人體代謝過程中,體內營養(yǎng)物質不斷進行生物氧化,釋放能量,即是產熱,主要產熱器官是骨骼肌和肝臟,其次是心臟和腦,人體通過產熱維持體溫或使體溫升高。同時代謝產生的熱量又通過各種途徑不斷地從人體散失到外界環(huán)境中,即是散熱過程,散熱主要通過皮膚實現(xiàn),通過散熱可防止體溫升高或使體溫下降。只有產熱和散熱保持動態(tài)平衡。人體才能維持體溫的相對恒定。 考場思維訓練 1正常人處于寒冷環(huán)境中時 A.腎上腺素分泌量增加,代謝活動增強,皮膚血流量減少 B腎上腺素分泌量減少,代謝活動減弱,皮膚血流量增加 C.甲狀腺激素分泌量增加,代謝活動增強,皮膚血流量增加 D.甲狀腺激素分泌量減少,代謝活動減弱,皮膚血流量減少 1.A解析:人處于寒冷環(huán)境中,腎上腺素分泌量增加,使代謝活動增強,有利于機體產熱,同時皮膚血流量減少,從而減少機體散熱。 2 下列關于在寒冷環(huán)境里的生理變化,敘述正確的是 A.交感神經活動加強,皮膚的血管舒張 B.交感神經活動減弱,皮膚溫度下降 C.交感神經活動加強,皮膚的血管收縮 D.交感神經活動減弱,骨骼肌松弛 2.C解析:在寒冷的環(huán)境中,寒冷刺激了皮膚冷覺感受器產生興奮傳人下丘腦體溫調節(jié)中樞,通過中樞的分析使交感神經活動加強,皮膚血管收縮。 探究開放題解答 綜合問題一 水和無機鹽調節(jié)與人體代謝綜合應用 1.下圖是人體營養(yǎng)物質和代謝物質轉運簡略示意圖,據(jù)圖回答: 若圖中的①②③④所代表的是相同物質,回答下列問題: (1)若序號代表水,當④>①時,試分析②③的變化 (2)若序號代表Na+,人每天的生活全過程中,下列關系式正確的是 A.①=②+③+④ B.①≥②+③+④ C.①≤②+③+④ D.①+③≥②+④ (3)若序號代表的是各種功能細胞,則(填序號) A.各細胞的細胞膜表面蛋白質種類和含量最豐富的是 。 B若給某人滴注氨基酸營養(yǎng)液,生理活動明顯增強的是 。C.造成以上各種功能細胞差異的根本原因是 。 [解題思路]當汗液分泌過多時,人體內水分減少,抗利尿激素分泌增多,促進腎小管、集合管對水分的重吸收。鈉、鉀鹽調節(jié)的特點是多吃多排、少吃少排、不吃也排。細胞膜表面的蛋白質主要指載體,吸收的物質種類和數(shù)量越多,其載體的種類和數(shù)量也越多。滴注氨基酸營養(yǎng)液,當形成原尿后,腎小管的重吸收作用加強。 [解答](1)②基本不變,③腎小管重吸收加強 (2)D (3)A.①③B③C.不同基因選擇性表達 2.根據(jù)下面人體體液分布及物質交換示意圖,回答下列 (1)圖中A、B、C、D分別表示體液的什么成分? A B C D 。 (2)A和B液體的物質交換是通過組織中的 (結構)完成的。 (3)A、B、C三處液體中O2濃度大小的關系是 。 (4)當人吃的食物過咸時,A、B的滲透壓升高,下丘腦神經細胞分泌、并由垂體后葉釋放的 增多,該激素作用于d過程(d過程表示水的吸收),d過程加強,尿量減少。 (5)體液中的K’主要存在于 中,Na+主要存在于 中,體液中K+和Na+的平衡是通過分泌的 來調節(jié)的。 (6)糖尿病病人尿量多的解釋是 [解題思路] 圖中D液體直接注入A液體中,據(jù)此,可聯(lián)想到組織液中的一部分水分、少量蛋白質等物質通過毛細淋巴管進入淋巴中,再經淋巴循環(huán)進入血液中。因此D液體應為淋巴,A液體為血漿,由此可以確定B是組織液,C是細胞內液。 在組織中,毛細血管是血漿和組織液進行物質交換的主要結構。B和C之間水分交換通過細胞膜。氧氣在組織細胞內被利用。因此,細胞內液中氧氣濃度最低,組織液中的氧氣向細胞內擴散,血漿中的氧氣向組織液擴散。在水和無機鹽平衡的調節(jié)過程中,細胞外液的滲透壓升高,下丘腦的神經分泌細胞分泌并由垂體后葉釋放的抗利尿激素增多,抗利尿激素作用于腎小管和集合管,腎小管和集合管對原尿中水的重吸收作用增強。細胞外液的滲透壓降低。體液中K+主要存在于細胞內液,Na+主要存在于細胞外液,當血鉀含量升高或血鈉含量降低時,直接刺激腎上腺,使醛固酮的分泌量增加,從而促進腎小管和集合管吸鈉排鉀。維持血鈉和血鉀含量的平衡。糖尿病病人由于胰島素分泌不足,血糖濃度過高,原尿中葡萄糖的濃度過高,由于腎小管對水的重吸收方式是滲透作用。因此,水的吸收量減少,尿量增多。 [解答](1)血漿組織液細胞內液淋巴(2)毛細血管壁 (3)A>B>C(4)抗利尿激素(5)C A和B 腎上腺醛固酮(6)原尿中葡萄糖含量高,滲透壓高,影響腎小管對水的重吸收。 規(guī)律總結 水和無機鹽的平衡是在神經和體液的調節(jié)下通過相關組織器官的作用實現(xiàn)的,復習時應與內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)、人和高等動物生命活動的調節(jié)結合起來進行復習。 綜合問題二 體液調節(jié)與神經調節(jié)的綜合應用 1.下圖所示為人體體溫調節(jié)示意圖,請根據(jù)圖解回答問題。 (1)圖中 途徑表示 過程。 (2)B途徑是骨骼肌通過 作用完成的,其反應式是 。 (3)經測量,某人體溫在24小時內,都處于39℃,若A、 B、C、D都表示熱量,則此人A+B C+D。 (4)圖中的a、b均表示運動神經纖維,其中a為 Ib為 。 [解題思路] 體溫調節(jié)主要受體溫調節(jié)中樞控制,是神經調節(jié)過程,通過加強骨骼肌、內臟的呼吸作用增加產熱,而通過血管舒張、汗液增多增加散熱等方面,共同維持人體體溫的平衡。 [解答] (1)神經調節(jié) (2)呼吸 (3)A+B=C+D(4)植物性神經纖維軀體運動神經纖維2.填空完成下圖所示的炎熱環(huán)境、寒冷環(huán)境引起人體體溫調節(jié)的生理機制。圖中的數(shù)字分別表示相應的生理活動。 ① ; ② ; ③ ; ④ ; ⑤ ; ⑥ ; ⑦ 。 [解題思路]人體體溫的相對恒定是機體產熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結果,是通過神經和激素的調節(jié)作用實現(xiàn)的。在體溫調節(jié)過程中,起主要作用的是下丘腦,因為下丘腦中存在著體溫調節(jié)中樞。 當人處于炎熱環(huán)境中,皮膚溫覺感受器①受到刺激,產生興奮,經傳入神經傳至下丘腦體溫調節(jié)中樞,通過中樞的分析、綜合,使有關神經興奮,使皮膚內的毛細血管舒張②,汗腺分泌增多③,增加散熱量。 當人處于寒冷環(huán)境中時,寒冷刺激了皮膚里的冷覺感受器④,并產生興奮,經傳入神經傳至下丘腦體溫調節(jié)中樞,通過中樞的分析、綜合,再使有關神經興奮,進而引起皮膚血管收縮⑤,減少熱量散失、立毛肌收縮、骨骼肌不自主戰(zhàn)栗⑥增加產熱量,同時腎上腺素的分泌增加⑦,導致體內代謝活動加強,產熱量增加。 [解答]①皮膚內的溫覺感受器接受刺激后,產生興奮并將興奮傳出②皮膚血管舒張 ③汗腺活動增強④皮膚內的冷覺感受器接受刺激后,產生興奮并將興奮傳出 ⑤皮膚血管收縮 ⑥骨骼肌收縮 ⑦腎上腺素分泌增強 規(guī)律總結 人在寒冷環(huán)境中的體溫調節(jié)是神經一體液調節(jié):在炎熱環(huán)境中的體溫調節(jié)屬于神經調節(jié)。應結合人和高等動物生命活動的調節(jié)進行復習。 綜合問題三 血糖的調節(jié)與實驗設計的綜合 1 胰島素是調節(jié)機體血糖的激素之一,當體內胰島素含量過高時動物會出現(xiàn)驚厥、昏迷現(xiàn)象(低血糖晚期癥狀)?,F(xiàn)有如下材料,請設計實驗說明當動物出現(xiàn)低血糖晚期癥狀時,靜脈注射葡萄糖可緩解癥狀。材料:身體狀況相同的健康小白鼠數(shù)只、1 rnL注射器、50%葡萄糖水溶液(每次用量0.01 mL/g)、蒸餾水、用酸性生理鹽水配成的胰島素溶液(2 U/mL)(每次用量0.1 mL/10 g)、酸性生理鹽水。 (1)實驗步驟: ①獲取實驗材料并分組: ;②實驗組: ; ③對照組: ; ④培養(yǎng)觀察: 。 (2)預計實驗結果: (3)實驗結論: 。 (4)借鑒上述實驗及相關內容回答問題: ①胰島素含量升高引起驚厥現(xiàn)象的原因是 ; ②假如人體出現(xiàn)類似的低血糖晚期癥狀時可采取的措施是 ; ③人體內血糖平衡的調節(jié)是 調節(jié)。 [解題思路]利.用胰島素能夠降低血糖的原理,使小鼠表現(xiàn)出低血糖癥狀,而本實驗要求說明靜脈注射葡萄糖可緩解該癥狀,因此應設計對照,對照組不注射葡萄糖,而實驗組靜脈注射葡萄糖,然后觀察實驗現(xiàn)象,得出結論。 [解答](1)①取數(shù)只身體狀況相同的小鼠平均分成甲、乙兩組同時注入等量的胰島素溶液,當其出現(xiàn)驚厥現(xiàn)象時,備用;(對注射劑量不作要求) ②甲組小鼠及時從靜脈注入適量的葡萄糖水溶液; ③乙組小鼠同時注入同量的蒸餾水; ④在相同培養(yǎng)條件下培養(yǎng),觀察小鼠情況。 (2)甲鼠昏迷狀況得到緩解,乙鼠因昏迷時間過長會死亡。 (3)當小鼠出現(xiàn)低血糖晚期癥狀時,靜脈注射葡萄糖可緩解癥狀。 (4)①腦部供能主要來自血液中葡萄糖的分解; ②靜脈注射葡萄糖溶液; ③神經調節(jié)和體液調節(jié)。 2.胰高血糖素對小白鼠和人具有相同的生理作用。為了驗證“胰高血糖素具有升高血糖的生理作用”,請以小白鼠為實驗對象設計實驗步驟,預測和解釋實驗應出現(xiàn)的結果,并寫出實驗結論。 (一)實驗材料和用具: 。 (二)實驗步驟: 。 (實驗提示:采用腹腔注射給藥,給藥劑量不作實 驗設計要求;給藥1小時后,用注射器在小鼠膀胱處穿刺取尿液) (三)實驗結果的預測、解釋和結論: 。 [解題思路]胰高血糖素能使血糖濃度升高,超過一定數(shù)值會出現(xiàn)糖尿。設計對照組(注射生理鹽水)、實驗組(注射胰高血糖素溶液),并觀察二者尿液與斐林試劑的顯色反應,從而得出結論。 [解答](一)實驗材料和用具: 正常實驗小白鼠2只;生理鹽水;用生理鹽水配制的適宜濃度的胰高血糖素溶液;斐林試劑;注射器;試管;燒杯等。 (二)實驗步驟: (1)確定1只小白鼠為實驗鼠,腹腔注射胰高血糖素溶液;另一只鼠為對照鼠,腹腔注射等容量生理鹽水。 (2)將兩支試管分別編號為1號和2號,各加入等量的斐林試劑。 (3)給藥1小時后,對兩只小白鼠采尿液,實驗鼠尿液放入1號試管內,對照鼠尿液放入2號試管內。 (4)將兩支試管搖勻后,放入盛有開水的燒杯內加熱煮沸,待冷卻后,觀察兩支試管溶液顏色的變化。 (三)實驗結果的預測、解釋和結論: 1號試管中應該出現(xiàn)磚紅色沉淀,表明實驗鼠尿液中有葡萄糖;2號試管中仍為藍色溶液,表明對照鼠尿液中無葡萄糖。 實驗結論:實驗鼠血糖升高,超過一定數(shù)值而出現(xiàn)糖尿,是胰高血糖素具有升高血糖的生理作用所引起的。 規(guī)律總結 血糖平衡是通過調節(jié)來源和去路實現(xiàn)的;血糖的平衡依賴于血漿中適量的相關激素;適量的相關激素又是通過復雜的體液調節(jié)和神經—體液調節(jié)實現(xiàn)的。實驗設計時應遵循對照原則,等量性原則,單一變量原則。 1 為搶救危重病人,常給病人輸生理鹽水(質量分數(shù)為0.9%的氯化鈉溶液)。輸生理鹽水的理由是 A.無機離子能自由進入細胞 B.補充水分,維持體液平衡 C.維持細胞的正常形態(tài)和功能 D.補充血細胞所需要的營養(yǎng) 1.C解析:0.9%的NaCl溶液與人體為等滲溶液,可以維持細胞的正常形態(tài)和功能。 2 下列各項生理活動中,與內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)沒有直接關系的是 A.血漿中C02增加,會使呼吸加快 B血漿運輸養(yǎng)料和廢物 C.將食物殘渣形成糞便排出體外 D.通過汗和尿排泄廢物 2.C解析:食物殘渣只是經過了消化道,并沒有進入內環(huán)境。 3 正常情況下,人體攝入和排出的無機鹽是保持平衡的。若只飲水不進食,則 A.K+排出量大于正常情況下的排出量 B.K+排出量等于正常情況下的排出量 C.K+排出量小于正常情況下的排出量 D.K+排出量等于零 3.C解析:K+的排出途徑主要是經腎臟形成尿液排出。其排出特點是多吃多排,少吃少排,不吃也排。只飲水不進食的人,K+的排出量少于正常情況下的排出量。 4 劇烈運動大量出汗時,丟失大量水和鈉鹽,使血鈉含量下降,將導致 A.醛固酮分泌減少,尿量增加 B.醛固酮分泌增加,尿量增加 C.醛固酮分泌減少,尿量減少 D.醛固酮分泌增加,尿量減少 4.D解析:醛固酮分泌增加可使機體重吸收納,同時抗利尿激素增加,促進水分重吸收使尿量減少。 5 下列關于正常人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié),前者隨后者變化的情況與圖中走勢不相符的是 A.抗利尿激素分泌量一飲水量 B.T細胞濃度HIV濃度 C.胰島素濃度一血糖濃度 D.促甲狀腺激素濃度一甲狀腺激素濃度 5.C解析:飲水量增加時,細胞外液滲透壓降低,垂體釋放的抗利尿激素減少,尿量增加,維持水分平衡。HIV侵入機體,主要破壞T細胞,使其大量減少,導致免疫功能喪失。當血糖濃度升高時,胰島素的分泌量會增加。血液中促甲狀腺激素濃度升高時,會抑制甲狀腺激素的分泌,從而維持血液中激素含量的穩(wěn)定。 6 下列對人體生命活動的敘述正確的是 ①絕大多數(shù)維生素不能在體內合成,因此必須每天從食物中獲取維生素,才能滿足營養(yǎng)需要 ②對于高燒不退的病人,對癥下藥治療的同時,還可以采用加蓋棉被,增加排汗來輔助降低體溫 ③當人體攝取食鹽較多時,腎可通過尿排出多余的鈉,攝取食鹽少時,尿中幾乎不含NaCl,因此人體的鈉的排出量幾乎等于攝入量④如果支配某一肢體的傳入神經及中樞完整,而傳出神經受損,那么該肢體針刺沒有感覺但能運動 A.①③ B.②④ C.①④ D.②③ 6.A解析:②高燒的病人應適當?shù)爻窚p衣被以利于散熱;④所示過程應出現(xiàn)有感覺而不能運動的現(xiàn)象。 7 腎臟排尿的意義是 ①人體排出水分的最主要途徑 ②可以排出部分熱量,以利調節(jié)體溫 ③可以排出多余的Na+④可以排出體內多余的鉀鹽和葡萄糖 ⑤可以排出代謝廢物⑥可以維持體內水和無機鹽的平衡 A.①②③④ B.①③④⑤ C.①③⑤⑥ D.②③④⑥ 7.C解析:腎臟排尿的意義是人體排出水分的最主要途徑;可以排出多余的Na+;可以排出代謝廢物;可以維持體內水和無機鹽的平衡。 8 如果某人的下丘腦受到損傷,則可能導致 ①調節(jié)體溫的能力下降②調節(jié)血糖的能力下降③影響抗利尿激素的合成④影響渴覺的形成 A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④ 8.D解析:下丘腦的功能包括三個中樞,內分泌調節(jié)中樞、血糖調節(jié)中樞、體溫調節(jié)中樞;一個感受器——滲透壓感受器;并能分泌抗利尿激素等激素。 9 如下圖所示為正常人受到寒冷刺激時的部分調節(jié)過程。A、B、C表示調節(jié)物質,a、b、c、d表示調節(jié)效應。 請據(jù)圖分析回答([]內填物質編號): (1)寒冷時的體溫調節(jié)以 為主,與C具有協(xié)同作用的調節(jié)物質是 。 (2)IE常機體血液中C對A、B的分泌起 調節(jié)作用,a~d中調節(jié)效應相同的是 。 (3)甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[] 的作用。B物質只能作為甲狀腺細胞的信號,與甲狀腺細胞膜上具有特定 (物質)有關。 (4)激素的產生需要特定刺激。圖中可見,垂體激素分泌量直接由 控制。 (5)腦發(fā)育的關鍵時期是嬰兒出生后到一歲左右。[] 直接影響大腦發(fā)育。此外,如果蛋白質和能量攝入不足,腦細胞數(shù)量和大腦皮層神經元的 數(shù)量都將減少,很難在日后彌補。 9.(1)神經調節(jié)腎上腺素(2)反饋a與b,C與d(3)B促甲狀腺激素糖蛋白 (4)下丘腦(產生的激素) (5)C甲狀腺激素突觸 解析:考查對體溫調節(jié)、體液調節(jié)和神經調節(jié)知識的理解應用。 考點小資料 內環(huán)境穩(wěn)態(tài) 1. “水和無機鹽的平衡”“血糖的平衡”和“體溫的相對恒定”是內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要組成部分,它們都是在神經和體液的調節(jié)下通過相關組織、器官的作用實現(xiàn)的。 2.血糖平衡 (1)血糖平衡是通過調節(jié)來源和去路實現(xiàn)的;血糖的平衡依賴于血漿中有適量的相關激素;適量的相關激素又是通過復雜的體液調節(jié)和神經一體液調節(jié)賣現(xiàn)的。 (2)胰島素是惟一降血糖的激素,胰島素分泌調節(jié)有三個方面:①最重要的因素是血糖濃度;②受胰高血糖素的影響,胰高血糖素可直接刺激B細胞分泌胰島素,又可 通過提高血糖濃度而間接促進胰島素分泌;③神經調節(jié),下丘腦通過有關神經的作用,促進或抑制胰島素的分泌。 (3)胰高血糖素和腎上腺素可升高血糖濃度,其中主要是胰高血糖素。胰高血糖素分泌的調節(jié)也有三個方面:①最重要的因素是血糖濃度;②受胰島素的影響,胰島素可直接作用于胰島A細胞,抑制其分泌,也可通過降低血糖濃度而間接地促進胰高血糖素的分泌;③神經調節(jié),下丘腦通過有關神經的作用,促進或抑制胰高血糖素的分泌。- 配套講稿:
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- 2019-2020年高考生物總復習 專家把脈高考與考場零失誤考點24內環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 2019 2020 年高 生物 復習 專家 把脈 高考 考場 失誤 考點 24 內環(huán)境 穩(wěn)態(tài)
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