2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元單元綜合檢測(cè)（四）魯人版必修1.doc

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2019-2020年高中語(yǔ)文 第四單元單元綜合檢測(cè)（四）魯人版必修1 一、(15分，每小題3分) 1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音，全都正確的一項(xiàng)是(　　) A． 泅水(qi)　　　　　　 圍剿(cāo) 芟夷(shān) 旌麾(huī) B． 吮吸(yǔn) 羸弱(li) 亳州(B) 更衣(ɡēnɡ) C． 鳧水(f) 梟雄(xiāo) 鎧甲(kuī) 邂逅(xi) D． 吆喝(yāo) 會(huì)稽(kui) 魯縞(ɡǎo) 梭魚(yú)(suō) 解析：選D。A項(xiàng)，剿應(yīng)讀jiǎo；B項(xiàng)，吮應(yīng)讀shǔn；C項(xiàng)，鎧應(yīng)讀kǎi。 2．下列詞語(yǔ)中字形全部正確的一項(xiàng)是(　　) A．惦記　呼嘯　幔帳　藕斷絲聯(lián) B．舟楫　蹈藉　纏絞　驚慌失措 C．撅嘴　裹住　歸附　聚精匯神 D．隧道　云宵　坍落　臨陣脫逃 解析：選B。A項(xiàng)，聯(lián)—連；C項(xiàng)，匯—會(huì)；D項(xiàng)，宵—霄。 3．依次填入下列各句橫線(xiàn)處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) ①在法制社會(huì)中，想問(wèn)題，辦事情，都應(yīng)該以法律為_(kāi)_______，不能隨心所欲。 ②人可以?huà)伾岷芏?，但絕不可拋舍養(yǎng)育自己的土地，失去了對(duì)它的________，便失去了良知。 ③球迷們紛紛指出如此眾多的手續(xù)________規(guī)定得過(guò)于煩瑣。 A．準(zhǔn)則　　眷念　　不免 B．準(zhǔn)繩　　眷戀　　未免 C．準(zhǔn)繩　　眷戀　　不免 D．準(zhǔn)則　　眷念　　未免 解析：選B?！皽?zhǔn)繩”與“準(zhǔn)則”都指言論、行動(dòng)等所依據(jù)的原則，而“準(zhǔn)繩”多作喻體，常用來(lái)比作“法律、法規(guī)”；“眷念”指想念，“眷戀”指(對(duì)自己喜愛(ài)的人或地方)深切地留戀，故應(yīng)用“眷戀”；“未免”的意思是實(shí)在不能不說(shuō)是(表示不以為然)，“不免”的意思是免不了，根據(jù)語(yǔ)境，應(yīng)填“未免”。 4．下列各句中，加點(diǎn)的熟語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．提到哪里是京城寫(xiě)字樓最火的區(qū)域，相信所有的人都會(huì)不假思索地回答：“CBD?！睕](méi)錯(cuò)，面對(duì)北京CBD里處處矗立的腳手架和吊塔，毫無(wú)疑問(wèn)，CBD仍然是北京寫(xiě)字樓開(kāi)發(fā)和供應(yīng)最集中的區(qū)域。不過(guò)，蓋得歡不代表就賣(mài)得火。 B．張若虛這首詩(shī)雖然用的是《春江花月夜》的舊題，題材又是漢末以來(lái)屢見(jiàn)不鮮的游子思婦的離愁，但張若虛還是以不同凡響的藝術(shù)構(gòu)思，開(kāi)拓出新的意境，表現(xiàn)了新的情趣，使這首詩(shī)成為千古絕唱。 C．無(wú)論后人對(duì)宋江的評(píng)價(jià)如何，但有一點(diǎn)是可以肯定的，宋江具有成功人士的氣質(zhì)和眼光，在人緣決定成敗的生存游戲中，他同劉備一樣，非?？粗厝撕停罱K成就了一番驚天動(dòng)地的大事業(yè)。 D．這部影片的故事情節(jié)和演員的表演都很難讓人滿(mǎn)意，但瑕不掩瑜，它的音樂(lè)還是讓人稱(chēng)道的。 解析：選D。A.不假思索：形容做事答話(huà)敏捷、熟練，用不著考慮。B.不同凡響：形容事物(多指文藝作品)不平凡，很出色。C.驚天動(dòng)地：使天地驚動(dòng)，形容某個(gè)事件的聲勢(shì)或意義極大。D.瑕不掩瑜：比喻缺點(diǎn)掩蓋不了優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)是次要的，優(yōu)點(diǎn)是主要的。但在該句中，相對(duì)“影片的故事情節(jié)和演員的表演”，“音樂(lè)”不能算是影片的主要方面。 5．下列選項(xiàng)中，沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(　　) A．高考改革的方向，應(yīng)從統(tǒng)一性走向多樣性，從招考合一走向分離，逐步建立起以統(tǒng)考為主、多元評(píng)價(jià)和分類(lèi)招生相結(jié)合的多元招生制度。 B．此次主帥選拔是按照中國(guó)足協(xié)各級(jí)國(guó)家隊(duì)教練員競(jìng)聘工作，經(jīng)過(guò)報(bào)名和公開(kāi)競(jìng)聘，在專(zhuān)家組討論提出候選人名單的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。 C．成人歌曲音調(diào)較高、音域較寬，經(jīng)常唱這樣歌曲的孩子，會(huì)對(duì)音帶造成嚴(yán)重?fù)p傷。此外，迎風(fēng)唱歌或唱歌后喝冷水，也會(huì)損傷聲帶。 D．世衛(wèi)組織全球預(yù)警部門(mén)負(fù)責(zé)人表示，當(dāng)前病毒人際間傳播仍主要集中在北美地區(qū)，但隨著其他地區(qū)確診病例不斷增多，把警告級(jí)別提升至6級(jí)的可能性不能不排除。 解析：選A。B.成分殘缺，應(yīng)為“按照……競(jìng)聘工作程序”。C.語(yǔ)序不當(dāng)，“經(jīng)常唱這樣歌曲的孩子”應(yīng)當(dāng)為“孩子經(jīng)常唱這樣的歌曲”。D.不合邏輯，“不能不排除”應(yīng)為“不能排除”。 二、(9分，每小題3分) 閱讀下面的文字，完成6～8題。 很多人說(shuō)：什么是意境？意境就是“情”“景”交融。其實(shí)這種解釋?xiě)?yīng)該是從近代開(kāi)始的。王國(guó)維在《人間詞話(huà)》中所使用的“意境”或“境界”，他的解釋就是情景交融。但是在中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)中，情景交融所規(guī)定的是“意象”，而不是“意境”。中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)認(rèn)為藝術(shù)的本體就是意象，任何藝術(shù)作品都要?jiǎng)?chuàng)造意象，都應(yīng)該情景交融，而意境則不是任何藝術(shù)作品都具有的。意境除了有意象的一般規(guī)定性之外，還有自己的特殊規(guī)定性，意境的內(nèi)涵大于意象，意境的外延小于意象。那么意境的特殊規(guī)定性是什么呢？唐代劉禹錫有句話(huà)：“境生于象外?！薄熬场笔菍?duì)于在時(shí)間和空間上有限的“象”的突破，只有這種象外之“境”才能體現(xiàn)作為宇宙的本體和生命的“道”。 從審美活動(dòng)的角度看，所謂“意境”，就是超越具體的有限的物象、事件、場(chǎng)景，進(jìn)入無(wú)限的時(shí)間和空間，從而對(duì)整個(gè)人生、歷史、宇宙獲得一種哲理性的感受和領(lǐng)悟。西方古代藝術(shù)家，他們給自己提出的任務(wù)是要再現(xiàn)一個(gè)具體的物象，所以他們，比如古希臘雕塑家追求“美”，就把人體刻畫(huà)得非常逼真、非常完美。而中國(guó)藝術(shù)家不是局限于刻畫(huà)單個(gè)的人體或物體，把這個(gè)有限的對(duì)象刻畫(huà)得很逼真、很完美。相反，他們追求一種“象外之象”、“景外之景”。中國(guó)園林藝術(shù)在審美上的最大特點(diǎn)也是有意境。中國(guó)古典園林中的樓、臺(tái)、亭、閣，它們的審美價(jià)值主要不在于這些建筑本身，而是如同王羲之《蘭亭集序》所說(shuō)，在于可使人“仰觀宇宙之大，俯察品類(lèi)之盛”。 我們生活的世界是一個(gè)有意味的世界。陶淵明有兩句詩(shī)說(shuō)得好：“此中有真意，欲辨已忘言?！彼囆g(shù)就是要去尋找、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)生活中的這種意味。有意境的作品和一般的藝術(shù)作品在這一點(diǎn)上的區(qū)別，就在于它不僅揭示了生活中某一個(gè)具體事物或具體事件的意味，而且超越了具體的事物和事件，從一個(gè)角度揭示了整個(gè)人生的意味。所以，不是任何藝術(shù)作品都有意境，也不是任何好的藝術(shù)作品都有深遠(yuǎn)的意境。清代王夫之就比較過(guò)杜甫的詩(shī)和王維的詩(shī)。他認(rèn)為杜甫詩(shī)的特點(diǎn)是“即物深致，無(wú)細(xì)不章”，有人寫(xiě)詩(shī)就怕寫(xiě)不逼真，杜甫則太逼真了。而王維詩(shī)則能取之象外，所以他說(shuō)杜甫是“工”，王維是“妙”。 中國(guó)藝術(shù)的這種意境，它給人的美感，實(shí)際上包含了一種人生感、歷史感。康德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，有一種美的東西，人們接觸到它的時(shí)候，往往感到一種惆悵。意境就是如此，這是一種最高的美感。當(dāng)然這不等于說(shuō)西方藝術(shù)沒(méi)有意境，西方藝術(shù)中也有這樣的作品，例如俄羅斯民歌《伏爾加船夫曲》，它不僅唱出了俄羅斯民族的苦難，而且唱出了人類(lèi)共同的苦難，所以它引起了全世界聽(tīng)眾的共鳴。 (摘編自葉朗《說(shuō)意境》) 6．下列關(guān)于“意境”和“意象”的表述，不符合原文意思的一項(xiàng)是(　　) A．王國(guó)維在《人間詞話(huà)》中把“意境”的內(nèi)涵解釋為“情景交融”，可見(jiàn)從近代開(kāi)始人們就把“意境”和“意象”混為一談了。 B．中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)認(rèn)為藝術(shù)的本體就是意象，所有藝術(shù)作品都要情景交融，創(chuàng)造意象，因而并不是任何藝術(shù)作品都能夠具有意境的。 C．所謂“意境的外延小于意象”，意味著有意境的藝術(shù)作品跟有意象的藝術(shù)作品比較起來(lái)，在數(shù)量上總是處于劣勢(shì)。 D．“道”是宇宙的本體和生命。意象在時(shí)間和空間上都十分有限，而意境則是對(duì)有限的意象的突破，所以意境能夠體現(xiàn)“道”。 解析：選B。B項(xiàng)“所有藝術(shù)作品都要情景交融，創(chuàng)造意象”中的“情景交融”和“創(chuàng)造意象”語(yǔ)序顛倒。且只有先創(chuàng)造意象，才能達(dá)到情景交融的目的。另外，末句與前句無(wú)因果關(guān)系。 7．下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是(　　) A．西方古代藝術(shù)家的旨趣是要在作品中重現(xiàn)世界上的具體物象，所以古希臘雕塑家認(rèn)為把人體刻畫(huà)得極其逼真、十分漂亮才是美。 B．中國(guó)古代藝術(shù)和西方古代藝術(shù)不同，中國(guó)藝術(shù)家要突破有限的對(duì)象，在“象外之象”、“景外之景”的意境中，抒發(fā)他們一種哲理性的感受和領(lǐng)悟。 C．有意境的作品不僅揭示了生活中某一個(gè)具體事物或事件的意味，還從某個(gè)角度揭示人生意味。 D．俄羅斯民歌《伏爾加船夫曲》之所以能夠引起全世界聽(tīng)眾的共鳴，是因?yàn)樗隽巳藗儗?duì)于社會(huì)和人生的深刻體驗(yàn)和感受。 解析：選A。A項(xiàng)首句：“西方古代藝術(shù)家的旨趣是要在作品中重現(xiàn)世界上的具體物象。”“具體物象”前缺少定語(yǔ)“一個(gè)”。這樣改變了原文意思。 8．根據(jù)原文內(nèi)容，下列推斷不正確的一項(xiàng)是(　　) A．中國(guó)園林的審美價(jià)值，在于讓人通過(guò)它們感受到更大空間的美，所以游覽者往往能夠產(chǎn)生一種對(duì)于整個(gè)人生或歷史的感受和領(lǐng)悟。 B．意境相對(duì)于意象來(lái)說(shuō)，是一種最高的美感，并不是只有中國(guó)藝術(shù)有這種意境，西方藝術(shù)也有這種作品。 C．王夫之說(shuō)杜甫是“工”王維是“妙”，他顯然是根據(jù)中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)來(lái)評(píng)價(jià)杜甫和王維的，如果讓西方藝術(shù)家來(lái)評(píng)判，結(jié)論可能恰恰相反。 D．康德所說(shuō)的“一種惆悵”，表明他作為西方人也感覺(jué)到了一種與意象有很大不同的“美的東西”。這種東西其實(shí)就是中國(guó)人所說(shuō)的“意境”。 解析：選C。C項(xiàng)錯(cuò)在：“如果讓西方藝術(shù)家來(lái)評(píng)判，結(jié)論可能恰恰相反?！币?yàn)槎鸥ο衿渌袊?guó)藝術(shù)家一樣，不是局限于刻畫(huà)單個(gè)的人體或物體，把有限的對(duì)象刻畫(huà)得逼真、完美。這并不符合西方藝術(shù)家的審美標(biāo)準(zhǔn)。 三、(12分，每小題3分) 閱讀下面一段文言文，完成9～12題。 余若水先生傳 [清]張岱 余若水先生，諱增遠(yuǎn)，有明崇禎癸未進(jìn)士。兄余武貞先生，諱煌，天啟乙丑廷試第一人，為翰林修撰。若水筮仕，得淮安寶應(yīng)知縣。時(shí)東平伯劉澤清駐匝淮安，強(qiáng)知縣行屬禮。若水不屈，蒞任甫一月，即掛冠歸。丙戌，清兵渡江，武貞先生渡東橋自沉死。若水悼邦國(guó)之滅亡，痛哲兄之先萎，望水長(zhǎng)號(hào)，誓不再渡，自是遂絕跡城市。 若水雖成進(jìn)士，而家甚貧，敝廬三楹，與風(fēng)雨鳥(niǎo)鼠共之。其旁僦①田二畝，率其家人躬耕自食，常至斷炊，妻孥晏如，亦無(wú)怨色。長(zhǎng)吏多其義，共因就問(wèn)之，亦罕見(jiàn)者，或拜門(mén)外以去。紹守道沈靜瀾，其故同年友也，自恃交誼，殷勤造請(qǐng)，稱(chēng)疾以辭。因直前托視疾，入門(mén)窺見(jiàn)若水臥繩床上，床上漏下穿，又有桯②無(wú)腳，四角悉支敗瓦。聞客入，欲起逾垣。靜瀾先已豫慮之，則要其同年四五人與俱往。見(jiàn)若水走匿床，諸君即共前遮之，曰：“若水！人生會(huì)有交親，子何避之深也？”若水曰：“我非避世鳴高者，顧自料福薄，不堪諧世，聊引分自安，長(zhǎng)為農(nóng)夫以沒(méi)世足矣。今諸公赫然見(jiàn)過(guò)，將共張③之，是使我避名以求名，非所愿也。”客皆班荊④，主人墻隅咻咻然⑤，客從而睨之，有一破甑在瓦壚上，炊未熟；架上又蒙戎練裙，馀即無(wú)有。客有壺簞，取之以進(jìn)，為勉行二觴，強(qiáng)之亦不再舉。客語(yǔ)及世事，俯若無(wú)聞。即間有問(wèn)答，晴雨而已。日欲晡，辭客而退。明日具錢(qián)米往遺之，再三辭。以此，諸長(zhǎng)吏皆重違其意，亦未敢數(shù)造焉。不入城市者三十六年。歲庚戌，無(wú)疾而終。身無(wú)長(zhǎng)物，友人醵錢(qián)以殮。有遺命葬于原隱之丁斗壟。 外史曰：人臣稱(chēng)委質(zhì)故主，回面而改向，非忠也。激憤而殉，以明節(jié)也。義衛(wèi)志，智衛(wèi)身，托農(nóng)圃之棄跡，下可見(jiàn)故主，無(wú)辱先人，若余若水者足以。然其節(jié)概為人所難及者，兄死止水，弟不渡河，而安心農(nóng)圃，扼腕終身，嗚呼，若水可以為難矣！ (選自《瑯?gòu)治募肪碇?，有刪改) 【注】?、儋郑鹤?。②桯：床前的小桌。③共張：又作“供張”，設(shè)帳張樂(lè)，盛禮款待。④班荊：布草而坐。⑤咻咻然：灰塵蒙積的樣子。 9.對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是 (　　) A．強(qiáng)知縣行屬禮　　　　 強(qiáng)：強(qiáng)令 B．自恃交誼，殷勤造請(qǐng) 造：拜訪(fǎng) C．諸君即共前遮之 遮：阻攔 D．諸長(zhǎng)吏皆重違其意 重：敬重 解析：選D。重：不輕易。 10．下列各組句子中加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(　　) A．痛哲兄之先萎　　　　 鄰之厚，君之薄也 B．因直前托視疾 因擊沛公于坐 C．是使我避名以求名 木欣欣以向榮 D．激憤而殉，以明節(jié)也 君子博學(xué)而日參省乎己 解析：選A。A項(xiàng)中，兩個(gè)“之”意義用法都一樣，用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性；B項(xiàng)中，第一個(gè)是“于是”的意思，第二個(gè)是“趁機(jī)”的意思；C項(xiàng)中，第一個(gè)表目的，第二個(gè)表修飾；D項(xiàng)中，第一個(gè)表修飾，第二個(gè)表遞進(jìn)。 11．以下六句分別編為四組，全部說(shuō)明余若水“明節(jié)避世”的一組是(　　) ①若水不屈，蒞任甫一月，即掛冠歸 ②望水長(zhǎng)號(hào)，誓不再渡，自是遂絕跡城市 ③聊引分自安，長(zhǎng)為農(nóng)夫以沒(méi)世足矣 ④架上又蒙戎練裙，馀即無(wú)有 ⑤明日具錢(qián)米往遺之，再三辭 ⑥身無(wú)長(zhǎng)物，友人醵錢(qián)以殮 A．①③⑥ B．①④⑥ C．②③⑤ D．②④⑤ 解析：選C。本題考查正確理解句子含意、辨析文章內(nèi)容的能力。①是余若水任職一月就辭職了，與“明節(jié)避世”無(wú)關(guān)；④描寫(xiě)的是余若水家里的情況，與“明節(jié)避世”也無(wú)關(guān)；⑥說(shuō)的是他死后，朋友們?yōu)樗I錢(qián)安葬，也與“明節(jié)避世”無(wú)關(guān)。 12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．余若水剛踏上仕途，就擔(dān)任寶應(yīng)知縣，但他品行孤傲，不屈從于權(quán)貴，剛上任一個(gè)月，就辭官回家，從此發(fā)誓不再渡江，隱居鄉(xiāng)間。 B．余若水親自帶著家人耕種，艱難度日，妻子兒女安然自在，沒(méi)有怨恨之情。死后，家中一貧如洗，朋友們湊錢(qián)為他辦了喪事。 C．余若水清高安貧，朋友們一起來(lái)看望他，他想逃走。見(jiàn)了面，只談?wù)撎鞖?，不談?dāng)時(shí)社會(huì)上的事。朋友救助錢(qián)和米，他也再三推辭。 D．張岱運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，把余若水刻畫(huà)得神情畢現(xiàn)，并對(duì)其節(jié)操給予了高度評(píng)價(jià)。這反映了他身為清初漢族文人的復(fù)雜心態(tài)。 解析：選A。A項(xiàng)中，余若水發(fā)誓不再渡江與他離任無(wú)關(guān)，這句話(huà)是強(qiáng)加因果。 參考譯文： 余若水先生，名增遠(yuǎn)，是明朝崇禎癸未年的進(jìn)士。他的兄長(zhǎng)余武貞先生，名煌，天啟乙丑年廷試的第一名，擔(dān)任翰林院修撰。余若水初出做官，便得到淮安寶應(yīng)知縣一職。當(dāng)時(shí)，東平伯劉澤清率兵駐守淮安，強(qiáng)令知縣向他行屬下之禮。若水不服從，到任剛一個(gè)月，就辭職回家了。丙戌年，清兵渡過(guò)長(zhǎng)江。余武貞先生走到東橋跳江自殺。余若水悲傷國(guó)家滅亡，痛惜兄長(zhǎng)過(guò)早地死去，望著江水放聲哭泣，立下重誓不再北渡，從此就不在城市中現(xiàn)身。 余若水雖然是進(jìn)士出身，但家中非常貧困，住在三間破舊的房子里，房子不能遮風(fēng)避雨，鳥(niǎo)鼠不時(shí)出入。他在房子旁邊租了二畝田地，親自帶領(lǐng)家人耕種養(yǎng)家，經(jīng)常到斷糧的地步，妻子兒女安然自樂(lè)，沒(méi)有怨恨的神色。官吏們敬重他的節(jié)義，因此就一起去慰問(wèn)他，也極少有人能見(jiàn)到他(或：他也很少出見(jiàn))，有的人就在門(mén)外行禮后離開(kāi)。紹興守道沈靜瀾，是與他同年中進(jìn)士的朋友，依仗交情深厚，殷勤拜訪(fǎng)，余若水稱(chēng)生病加以推辭。沈靜瀾就假托探病徑直入內(nèi)，進(jìn)了門(mén)就看到余若水躺在一張胡床上，胡床破爛不堪，床邊有一條無(wú)腿的小桌，桌子四角用破瓦撐著。聽(tīng)到朋友進(jìn)來(lái)，想起身跳墻逃走。沈靜瀾已經(jīng)預(yù)先考慮到這點(diǎn)，就邀請(qǐng)同年中進(jìn)士的四五個(gè)人和他一起去?？匆?jiàn)余若水從床上起身要逃走，他們就一齊上前攔住他，對(duì)他說(shuō)：“若水！人生在世應(yīng)該有朋友和親戚，你為什么如此(決絕地)逃避呢？”若水說(shuō)：“我并非隱居避世而自命清高的人，只是覺(jué)得自己福分淺薄，不能與世人融洽相處，姑且一個(gè)人按照自身的方式安然生活，長(zhǎng)久地做一個(gè)農(nóng)夫到死，就很滿(mǎn)足了?，F(xiàn)在你們?nèi)绱孙@耀地來(lái)拜訪(fǎng)我，還要盛禮款待我，這會(huì)讓別人認(rèn)為我避名是為了求取名望，不是我的愿望?！迸笥褌兌枷囟?，他塵灰滿(mǎn)面地坐在墻角，朋友們環(huán)視屋內(nèi)，屋內(nèi)有一個(gè)破甑放在土臺(tái)上，飯還沒(méi)有蒸熟；衣架上凌亂地放著破舊的衣裙，其他的便什么也沒(méi)有了。朋友們帶著酒和器具，拿出來(lái)倒上酒，他勉強(qiáng)喝了兩杯，硬勸他喝，他也不再舉杯。朋友們談及當(dāng)世之事，他低著頭好像什么也沒(méi)有聽(tīng)到一樣。即使偶爾有問(wèn)答，也只是談?wù)撎鞖饬T了。傍晚，辭別朋友退下。第二天，朋友們準(zhǔn)備了錢(qián)和米送給他，他再三謝絕。因?yàn)檫@個(gè)原因，官吏們都不輕易違背他的心意，也不敢經(jīng)常去拜訪(fǎng)他。他不進(jìn)城市有三十六年。庚戌這年，沒(méi)有生病而死去。家中一貧如洗，朋友們湊錢(qián)為他下葬，按他的意愿埋葬在他生前隱居的丁斗壟。 張岱說(shuō)：為人之臣稱(chēng)托身于舊主，卻改變自己的志向，喪失操守，這不是忠。激憤而死，來(lái)表明自己的氣節(jié)。用道義來(lái)捍衛(wèi)自己的志節(jié)，用智慧來(lái)保全自己，托身于人跡罕至的鄉(xiāng)間，死后可以坦然地見(jiàn)舊主，不辱沒(méi)先人，像余若水的做法已經(jīng)夠了。然而他的節(jié)操為人難以比得上的地方，在于兄長(zhǎng)余煌死在了水上，弟弟余若水不再渡河。余若水一心隱居于鄉(xiāng)間，空有抱負(fù)，終了一生，唉，他真是做了一件難事??！ 第Ⅱ卷(共114分) 四、(24分) 13．把文言文閱讀材料中加橫線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分) (1)長(zhǎng)吏多其義，共因就問(wèn)之，亦罕見(jiàn)者，或拜門(mén)外以去。(4分) 譯文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)人生會(huì)有交親，子何避之深也？(3分) 譯文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (3)下可見(jiàn)故主，無(wú)辱先人，若余若水者足以。(3分) 譯文：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查文言文的翻譯能力。要注意翻譯出重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞的意思。第一句中，“多”是敬重的意思，“因”是因此的意思，“罕見(jiàn)”是很少見(jiàn)到的意思，“去”是離開(kāi)的意思；第二句中，“會(huì)”是應(yīng)該的意思，“交親”是朋友和親戚的意思；第三句中，“下”是死后的意思，“辱”是辱沒(méi)的意思，“足”是足夠的意思。 答案：(1)官吏們敬重他的節(jié)義，因此就一起去慰問(wèn)他，也極少有人能見(jiàn)到他(或：他也很少出見(jiàn))，有的人就在門(mén)外行禮后離開(kāi)。 (2)人生在世應(yīng)該有朋友和親戚，你為什么如此(決絕地)逃避呢？ (3)死后可以坦然地見(jiàn)舊主，不辱沒(méi)先人，像余若水的做法已經(jīng)夠了。 14．(xx高考安徽卷)閱讀下面這首詩(shī)，回答問(wèn)題。(8分) 瑯玡溪① [宋]歐陽(yáng)修 空山雪消溪水漲，游客渡溪橫古槎②。 不知溪源來(lái)遠(yuǎn)近，但見(jiàn)流出山中花。 【注】?、俅嗽?shī)寫(xiě)于作者被貶滁州(在今安徽省境內(nèi))期間。瑯玡溪在滁州瑯玡山。②槎(ch)：這里指拼扎而成的簡(jiǎn)易木橋。 (1)這首詩(shī)圍繞溪水描繪了哪幾幅畫(huà)面？表現(xiàn)了作者怎樣的情感？(4分) 答：________________________________________________________________________ (2)請(qǐng)從虛實(shí)結(jié)合的角度對(duì)詩(shī)中三、四兩句進(jìn)行賞析。(4分) 答：________________________________________________________________________ 解析：(1)全詩(shī)圍繞溪水寫(xiě)景：瑯玡山上的積雪化為融融春水流入了瑯玡溪，一座木橋橫跨兩岸，游客信步橋上，但見(jiàn)片片落花隨溪水自上游漂來(lái)。幾幅畫(huà)面融情于景，在寧?kù)o悠遠(yuǎn)的氛圍中傳達(dá)出作者對(duì)瑯玡溪美景的喜愛(ài)之情。 (2)第三句“不知……”是由眼前之景所作的推想，是虛寫(xiě)；第四句“但見(jiàn)……”實(shí)寫(xiě)眼前之景，是實(shí)寫(xiě)。虛實(shí)結(jié)合的手法，有如宋畫(huà)《深山藏古寺》，又如齊白石名畫(huà)《蛙聲十里出山泉》，提升了作品的意境，也為讀者提供了豐富的想象空間。 答案：(1)這首詩(shī)描寫(xiě)了雪消溪漲、游客渡溪、古槎橫溪、山花隨溪水流出等畫(huà)面。表現(xiàn)了作者對(duì)瑯玡溪美景的喜愛(ài)之情，體現(xiàn)了作者寄情山水的悠然情懷。 (2)實(shí)寫(xiě)山花隨溪水流出的景象；虛寫(xiě)山中的春意，以及溪源之遠(yuǎn)、溪流的曲折。虛實(shí)結(jié)合，激發(fā)了讀者的想象，豐富了畫(huà)面的內(nèi)涵。 15．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3個(gè)小題)(6分) (1)晉侯、秦伯圍鄭，______________，______________。 (2)________________，________________，共其乏困，君亦無(wú)所害。 (3)__________________，________；以亂易整，不武。(《燭之武退秦師》) (4)天行健，________________。地勢(shì)坤，________________。(《周易》) 答案：(1)以其無(wú)禮于晉　且貳于楚也 (2)若舍鄭以為東道主　行李之往來(lái) (3)失其所與　不知 (4)君子以自強(qiáng)不息　君子以厚德載物 五、(12分) 16．(原創(chuàng))請(qǐng)為下列新聞擬定一個(gè)合適的標(biāo)題，字?jǐn)?shù)限制在10個(gè)以?xún)?nèi)。(3分) 2011年8月14日，中國(guó)首艘航母平臺(tái)早上10時(shí)許從海試海域回到大連，?？吭a頭，海軍“88”艦也隨后返港。至此，我航母平臺(tái)首次出海航行試驗(yàn)順利結(jié)束。 經(jīng)過(guò)四天的試航，今天上午10點(diǎn)半，中國(guó)航母平臺(tái)瓦良格號(hào)返回大連，在7艘拖船的協(xié)助下，上午11點(diǎn)半，中國(guó)航母?？砍霭l(fā)前的原始碼頭，航母桅桿上首次懸掛國(guó)旗及其他彩旗，12點(diǎn)半，海軍88號(hào)輔助艦在拖船協(xié)助下也返回碼頭，?？吭诤侥盖胺?。 8月10日，中國(guó)航母平臺(tái)進(jìn)行出海航行試驗(yàn)。按照試驗(yàn)計(jì)劃，航母返回后將繼續(xù)在船廠(chǎng)進(jìn)行改裝和測(cè)試工作。 答：________________________________________________________________________ 答案：(示例) 瓦良格號(hào)順利返航 17．按照要求，把下面的三句話(huà)改寫(xiě)成一句話(huà)，并保留原有信息(可酌情增減詞語(yǔ))。(4分) 《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)。 曹雪芹是長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》的作者。 封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落被《紅樓夢(mèng)》揭露了。 ①以《紅樓夢(mèng)》為主語(yǔ) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ②以曹雪芹為主語(yǔ) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查短句變長(zhǎng)句的能力，關(guān)鍵是找準(zhǔn)句子主干，然后把其他內(nèi)容作為修飾成分歸附到中心句里，注意不要遺漏信息，可酌情增減詞語(yǔ)。 答案：①以《紅樓夢(mèng)》為主語(yǔ)：曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》，作為我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)，揭露了封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落。 ②以曹雪芹為主語(yǔ)：曹雪芹通過(guò)《紅樓夢(mèng)》——我國(guó)古代最偉大的長(zhǎng)篇小說(shuō)——揭露了封建制度的黑暗腐朽和沒(méi)落。 18．仔細(xì)觀察下面這幅“全國(guó)婦聯(lián)會(huì)徽”圖，試對(duì)其設(shè)計(jì)意圖加以解說(shuō)。(5分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：①會(huì)徽中心是旋轉(zhuǎn)著三個(gè)“女”字的重疊，表示婦女在各界、各界有婦女；也體現(xiàn)了婦聯(lián)代表和維護(hù)婦女權(quán)益、全心全意為婦女服務(wù)的精神。②在中文“女”的外圍是由三個(gè)英文字母“W”(英文“婦女”“Woman”的第一個(gè)字母)圍合成花朵的形狀，寓意全國(guó)婦聯(lián)團(tuán)結(jié)引導(dǎo)廣大婦女，在建設(shè)祖國(guó)的進(jìn)程中發(fā)揮巨大作用。③同時(shí)也有發(fā)展同世界各國(guó)婦女的交往，增進(jìn)友誼，維護(hù)世界和平的含意。 ④花朵則是美好的象征，代表女性的美麗，表示婦女們的事業(yè)前途美好。 六、(18分) 本題為選做題，考生須從所給(一)(二)兩題中任選一題作答，不能全選。 (一)閱讀下面的文字，完成19～22題。 洗染人生 王和聲 三十年代的岳州，城池不大，卻因地處水陸通衢之地，上長(zhǎng)沙下漢口，商賈百業(yè)很是繁榮，唯有洗染這個(gè)行業(yè)由王氏家族獨(dú)攬其藝。 王氏家族先是在城陵磯發(fā)展，二十年代后曾經(jīng)有過(guò)一段家道中落。到了王公康成手里，從當(dāng)?shù)陠T、挑貨郎擔(dān)做起，慘淡經(jīng)營(yíng)十余年，家業(yè)又漸漸興旺起來(lái)。至日本投降岳州光復(fù)，王氏“麗成洗染店”在最繁華的南正街開(kāi)得很有了些規(guī)模。 開(kāi)洗染店既要技術(shù)又要?jiǎng)诹?。什么料子用酸性染料，什么料子用堿性染料，很有講究。染好的物件要一擔(dān)擔(dān)挑到洞庭湖邊去漂洗，馬虎不得。幾口海大的煮鍋，幾只海大的染缸，老板、老板娘，崽崽女女，再加上幫工學(xué)徒，都在煮鍋邊上薰，染缸里攪。洗制服洗旗袍洗禮帽，染綢緞染呢絨染布疋，雙手伸出來(lái)都是顏料色，堿水一浸，粗皮粗肉。舊衣舊帽進(jìn)了染坊，不幾天，新衣新帽就掛在了衣架上，也是一種美化生活的行當(dāng)。 那時(shí)節(jié)，能夠有像樣的衣帽拿到洗染店來(lái)洗來(lái)染的，也不是什么平常人家。雖說(shuō)王老板大字不識(shí)幾籮，在岳州商界說(shuō)起王康成，也算得個(gè)人物。 卻說(shuō)有位李先生，游手好閑沒(méi)個(gè)什么正當(dāng)職業(yè)，人稱(chēng)“甩手爺”。此人識(shí)得些文墨，又長(zhǎng)有三寸不爛之舌，誰(shuí)家有個(gè)筆墨訴訟，難了官司，找到他的頭上，這甩手爺就神氣起來(lái)了。因此，在小小的岳州城里，這李先生也是不好惹的角色。剛剛光復(fù)的那一年，甩手爺不知從哪兒弄了一套黃狗皮校官服穿在身上，斜皮帶一抹，從南門(mén)逛到北門(mén)，很是風(fēng)光。 這天，甩手爺逛到了王老板的麗成洗染店，王老板當(dāng)然是看座沏茶張煙，唯恐招待不周。 甩手爺往太師椅上一靠，正正經(jīng)經(jīng)地說(shuō)：“王老板，我這里有幾十疋白官機(jī)布，只要到你的染缸里淥一下，染成軍黃色，就是對(duì)倍的利潤(rùn)，我與你二一添作五，如何？” “有軍差公文么？” “有公文還找你王老板！” “做不得，做不得。莫害我?！? 這甩手爺“嚯”地從褲襠里掏出一把“六子連”，往柜臺(tái)上一扳：“清白點(diǎn)，這是有來(lái)頭的，不染就請(qǐng)你吃‘花生米’?！? 王老板是個(gè)燈芯落下來(lái)怕砸破腦殼的人，利潤(rùn)雖厚，哪個(gè)敢犯軍法，便把眼睛一閉，心一橫，一家大小九口的身家性命這下攤上了：不染，要人一個(gè)，要命一條！ 這一犟，犟得王老板到厘金局吃了幾天官司。甩手爺又做人做鬼，出面說(shuō)情，交一千塊大洋所得稅才把人贖出來(lái)。 轉(zhuǎn)眼到了1949年8月，岳州城外炮聲隆隆，當(dāng)官的有錢(qián)的拖家?guī)Ь焱l(xiāng)下躲。王老板心想，這國(guó)民黨共產(chǎn)黨當(dāng)兵吃糧的都是一身黃皮，分得清誰(shuí)好誰(shuí)不好？為人不做虧心事，半夜敲門(mén)心不驚。躲什么！ 不躲，偏偏就有人半夜來(lái)敲門(mén)，是甩手爺李先生。 甩手爺進(jìn)門(mén)就往地上跪：“王老板，你要救我一命。” “此話(huà)怎講？” “光復(fù)那年的事，是我害苦了你老人家，從中得的好處錢(qián)我加倍吐出來(lái)，千萬(wàn)要幫我多擔(dān)待。那身黃狗皮是我花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，那把‘六子連’是把廢槍?zhuān)虿豁懙模抑辉谀愕母夏贸鰜?lái)現(xiàn)過(guò)一眼，旁人都不曉得的?！? “這事與我何干？” “共產(chǎn)黨來(lái)了，肯定要查我在國(guó)民黨里的事。我沒(méi)當(dāng)半點(diǎn)職務(wù)，只貪了點(diǎn)錢(qián)財(cái)。問(wèn)起那身黃狗皮，就說(shuō)是在你店里買(mǎi)的逃兵的舊衣，那把槍早就丟到洞庭湖里去了。只要你包瞞點(diǎn)，就保了我一條命。我一家六口的身家性命全托把你了。我給你下跪，給你叩頭，救我一命，救我一命！” 王老板摸著還殘留在柜臺(tái)上的扳槍凹印，“唉”地嘆一口氣，什么話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。 解放了，天亮了，王老板仍然開(kāi)他的麗成洗染店，幾只大海鍋，幾口大海缸，老板、老板娘，崽崽女女，幫工學(xué)徒仍在煮鍋邊上薰，仍在染缸里攪，手染黑了，心是亮的。 在社會(huì)這口大染缸里，誰(shuí)不染成五顏六色？王老板，一位洗洗染染的手藝人，從染缸里討生活，在染缸里洗人生，青是青，白是白。 王老板，吾父也。 19．簡(jiǎn)要分析概括文中王老板的性格特點(diǎn)。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查鑒賞人物形象的能力。第三自然段詳細(xì)地描寫(xiě)了洗染店的流程，說(shuō)明王老板是安分勤勞的人，面對(duì)金錢(qián)的誘惑和生命的威脅王老板無(wú)動(dòng)于衷，說(shuō)明他堅(jiān)持經(jīng)商之道，在有錢(qián)人和做官的人躲到鄉(xiāng)下時(shí)王老板認(rèn)為：“為人不做虧心事，半夜敲門(mén)心不驚。躲什么！”可見(jiàn)王老板的做人原則。 答案：(1)辛勤經(jīng)營(yíng)洗染店，安分守己；(2)面對(duì)威逼利誘，不為所動(dòng)，堅(jiān)持正當(dāng)?shù)慕?jīng)商之道；(3)面對(duì)社會(huì)的紛紜變遷，信守清清白白做人的原則。 20．從全文來(lái)看，文章刻畫(huà)甩手爺這一人物有什么作用？(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查小說(shuō)情節(jié)安排的作用。用一個(gè)反面形象襯托小說(shuō)主人公是小說(shuō)常見(jiàn)的表達(dá)技巧，本文中甩手爺貫穿故事情節(jié)，推動(dòng)故事發(fā)展，他的反面形象與王老板形成鮮明對(duì)比，起到反襯和對(duì)比作用。 答案：甩手爺是個(gè)游手好閑、以坑蒙拐騙為生的地痞流氓。他先是厚顏無(wú)恥地對(duì)王老板借機(jī)敲詐，在世事變化后又卑躬屈膝地向王老板求情。在文中這一人物對(duì)王老板的形象起到了鮮明的反襯和烘托作用。 21．本文以“洗染人生”為題，有什么好處？(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查對(duì)文章的鑒賞能力。小說(shuō)標(biāo)題的作用有：①吸引讀者關(guān)注；②文章主旨的歸納；③文章的線(xiàn)索?！跋慈救松笔菍?duì)文章主旨的概括和升華，也是對(duì)王老板人格的象征。 答案：以“洗染人生”為題，既十分貼切地概括了文中主人公的職業(yè)特征；更形象地揭示了主人公的性格——在社會(huì)的染缸里保持著正直清白的品格。 22．本文是一篇小說(shuō)，還是一篇散文？請(qǐng)結(jié)合相關(guān)的文體知識(shí)，對(duì)此作一番探究。(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查對(duì)小說(shuō)和散文的理解能力。小說(shuō)是一敘事文學(xué)樣式。人物，情節(jié)和環(huán)境三要素構(gòu)成完整的小說(shuō)世界。散文是一種以記敘或抒情為主，取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文并茂的文學(xué)樣式。本篇文章既有生動(dòng)的情節(jié)，也有很強(qiáng)的紀(jì)實(shí)性。言之有理即可。 答案：(示例1)這是一篇小說(shuō)。文章有生動(dòng)曲折的故事情節(jié)，有個(gè)性鮮明的人物形象，有具體典型的社會(huì)環(huán)境，具備了一篇小說(shuō)所必需的基本要素。另外，文章在故事情節(jié)敘述方式的選擇上，在對(duì)人物形象的刻畫(huà)塑造上，在細(xì)節(jié)描寫(xiě)的具體表現(xiàn)上，也都明顯呈現(xiàn)出小說(shuō)文體的基本特征。 (示例2)這是一篇散文。從文章開(kāi)頭部分和最后的“王老板，吾父也”等文字可以看出，這是作者追述自己家族歷史、記敘父親當(dāng)年經(jīng)歷的一篇紀(jì)實(shí)性散文。小說(shuō)的一個(gè)基本特點(diǎn)是虛構(gòu)，本文雖然有較強(qiáng)的故事性，但它的真實(shí)性這一特性決定了它只能算作一篇敘事散文。 (二)閱讀下面的文字，完成19～22題。 蟬的卵 法布爾 普通的蟬喜歡在干的細(xì)枝上產(chǎn)卵。它選擇最小的枝，像枯草或鉛筆那樣粗細(xì)，而且往往是向上翹起，差不多已經(jīng)枯死的小枝。 它找到適當(dāng)?shù)募?xì)樹(shù)枝，就用胸部的尖利工具刺成一排小孔。這些小孔的形成，好像用針斜刺下去，把纖維撕裂，并微微挑起。如果它不受干擾，一根枯枝常常刺出三四十個(gè)孔。卵就產(chǎn)在這些孔里。小孔成為狹窄的小徑，一個(gè)個(gè)斜下去。一個(gè)小孔內(nèi)約生十個(gè)卵，所以生卵總數(shù)約為三四百個(gè)。 這是一個(gè)昆蟲(chóng)的很好的家庭。它之所以產(chǎn)這許多卵，是為了防御某種特別的危險(xiǎn)。必須有大量的卵，遭到毀壞的時(shí)候才可能有幸存者。我經(jīng)過(guò)多次的觀察，才知道這種危險(xiǎn)是什么。這是一種極小的蚋，蟬和它比起來(lái)，簡(jiǎn)直成為龐大的怪物。 蚋和蟬一樣，也有穿刺工具，位于身體下面近中部處，伸出來(lái)和身體成直角。蟬卵剛產(chǎn)出，蚋立刻就想把它毀掉。這真是蟬家族的大災(zāi)禍。大怪物只須一踏，就可軋扁它們，然而它們置身于大怪物之前卻異常鎮(zhèn)靜，毫無(wú)顧忌，真令人驚訝。我曾看見(jiàn)三個(gè)蚋依次呆在那里，準(zhǔn)備掠奪一個(gè)倒霉的蟬。 蟬剛把卵裝滿(mǎn)一個(gè)小孔，到稍高的地方另做新孔，蚋立刻來(lái)到這里。雖然蟬的爪可以夠著它，而蚋卻很鎮(zhèn)靜，一點(diǎn)不害怕，像在自己家里一樣，在蟬卵上刺一個(gè)孔，把自己的卵放進(jìn)去。蟬飛去了，多數(shù)孔內(nèi)已混進(jìn)異類(lèi)的卵，把蟬的卵毀壞。這種成熟的蚋的幼蟲(chóng)，每個(gè)小孔內(nèi)有一個(gè)，以蟬卵為食，代替了蟬的家族。 這可憐的母親一直一無(wú)所知。它的大而銳利的眼睛并不是看不見(jiàn)這些可怕的敵人不懷好意地呆在旁邊。然而它仍然無(wú)動(dòng)于衷，讓自己犧牲。它要軋碎這些壞種子非常容易，不過(guò)它竟不能改變它的本能來(lái)拯救它的家族。 我從放大鏡里見(jiàn)過(guò)蟬卵的孵化。開(kāi)始很像極小的魚(yú)，眼睛大而黑，身體下面有一種鰭狀物，由兩個(gè)前腿連結(jié)而成。這種鰭有些運(yùn)動(dòng)力，能夠幫助幼蟲(chóng)走出殼外，并且?guī)椭叱鲇欣w維的樹(shù)枝——這是比較困難的事情。 魚(yú)形幼蟲(chóng)一到孔外，皮即刻脫去。但脫下的皮自動(dòng)形成一種線(xiàn)，幼蟲(chóng)靠它能夠附著在樹(shù)枝上。幼蟲(chóng)落地之前，在這里行日光浴，踢踢腿，試試筋力，有時(shí)卻又懶洋洋地在線(xiàn)端搖擺著。 它的觸須現(xiàn)在自由了，左右揮動(dòng)；腿可以伸縮；前面的爪能夠開(kāi)合自如。身體懸掛著，只要有微風(fēng)就動(dòng)搖不定。它在這里為將來(lái)的出世做準(zhǔn)備。我看到的昆蟲(chóng)再?zèng)]有比這個(gè)更奇妙了。 不久，它落到地上。這個(gè)像跳蚤一般大的小動(dòng)物在線(xiàn)上搖蕩，以防在硬地上摔傷。身體在空氣中漸漸變堅(jiān)強(qiáng)了。它開(kāi)始投入嚴(yán)肅的實(shí)際生活中了。 這時(shí)候，它面前危險(xiǎn)重重。只要一點(diǎn)風(fēng)就能把它吹到硬的巖石上，或車(chē)轍的污水中，或不毛的黃沙上，或堅(jiān)韌得無(wú)法鉆下去的粘土上。 這個(gè)弱小的動(dòng)物迫切需要隱蔽，所以必須立刻到地下尋覓藏身的地方。天冷了，遲緩就有死亡的危險(xiǎn)。它不得不各處尋找軟土。沒(méi)有疑問(wèn)，許多是在沒(méi)有找到以前就死去了。 最后，它找到適當(dāng)?shù)牡攸c(diǎn)，用前足的鉤扒掘地面。我從放大鏡里見(jiàn)它揮動(dòng)鋤頭，將泥土掘出拋在地面。幾分鐘以后，一個(gè)土穴就挖成了。這小生物鉆下去，隱藏了自己，此后就不再出現(xiàn)了。 未長(zhǎng)成的蟬的地下生活，至今還是個(gè)秘密，不過(guò)在它來(lái)到地面以前，地下生活所經(jīng)過(guò)的時(shí)間我們是知道的，大概是四年。以后，在陽(yáng)光中的歌唱只有五星期。 四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè)，這就是蟬的生活。我們不應(yīng)當(dāng)討厭它那喧囂的歌聲，因?yàn)樗蛲了哪?，現(xiàn)在才能夠穿起漂亮的衣服，長(zhǎng)起可與飛鳥(niǎo)匹敵的翅膀，沐浴在溫暖的陽(yáng)光中。什么樣的鈸聲能響亮到足以歌頌它那得來(lái)不易的剎那歡愉呢？ 19．文章最后一句，作者認(rèn)為什么樣的鈸聲也不能響亮到足以歌頌它那得來(lái)不易的剎那歡愉，結(jié)合全文，說(shuō)說(shuō)作者這樣說(shuō)的理由。(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查對(duì)文章信息的篩選和概括能力。要回答出“蟬的一個(gè)月的陽(yáng)光下的享樂(lè)，要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待”，答案要從全文中去尋找。 答案：選擇枯枝產(chǎn)卵，防御危險(xiǎn)；困難地走出殼外，脫皮；落到地上，面對(duì)重重危險(xiǎn)；尋覓藏身的地方，避免死亡；鉆進(jìn)地里，四年的黑暗苦工。(或：蟬從產(chǎn)卵到成蟲(chóng)的過(guò)程很艱難；在這個(gè)過(guò)程中，它會(huì)遇到重重危險(xiǎn)；經(jīng)過(guò)四年地下苦工，最后才能換來(lái)短短一個(gè)月的陽(yáng)光生活。) 20．理解文中兩個(gè)畫(huà)線(xiàn)句子的含意。(4分) (1)它竟不能改變它的本能來(lái)拯救它的家庭。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ (2)它開(kāi)始投入嚴(yán)肅的實(shí)際生活中了。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查對(duì)文中有豐富含意的重點(diǎn)語(yǔ)句的體會(huì)的能力。答案要注意結(jié)合語(yǔ)境去分析、探尋。 答案：(1)蟬不能改變自己產(chǎn)卵多的習(xí)性，面對(duì)外敵的侵入，無(wú)動(dòng)于衷，犧牲自己的家族。一個(gè)“竟”字，表達(dá)了作者的不理解和同情心。 (2)蟬卵落到地上之后，面臨著諸如碰巖石、落污水、遇黃沙粘土、天冷藏身和四年黑暗生活等方面的種種危險(xiǎn)與困難。 21．本文尾段說(shuō)：“四年黑暗中的苦工，一個(gè)月陽(yáng)光下的享樂(lè)，這就是蟬的生活?！边@句話(huà)在全文中有什么作用？(4分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查句子在全文中的作用。一般從兩個(gè)方面去回答：結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上。 答案：從結(jié)構(gòu)上講，這句話(huà)結(jié)束了從卵到幼蟲(chóng)的說(shuō)明，收束全文。從內(nèi)容上講，這句話(huà)在概括蟬的一生的同時(shí)，表達(dá)了作者對(duì)蟬的生長(zhǎng)過(guò)程、漫長(zhǎng)而苦難的歷程的感嘆、同情和憐愛(ài)。 22．本文是一篇科學(xué)小品，語(yǔ)言上有什么特點(diǎn)？(6分) 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析：本題考查文體的特點(diǎn)，要求考生掌握不同的文體所具有的不同特點(diǎn)。 答案：準(zhǔn)確性(準(zhǔn)確、明晰、平實(shí))；生動(dòng)性(生動(dòng)活潑、形象風(fēng)趣、飽含感情)；通俗性(口語(yǔ))；擬人化手法。 七、(60分) 23．(xx高考山東卷)請(qǐng)以“這世界需要你”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 要求：①自定立意；②除詩(shī)歌外文體不限；③文體特征鮮明。