2019年三年級(jí)語文下冊(cè) 第1單元 2 燕子練習(xí)題(第2課時(shí))練習(xí)題 新人教版.docx
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燕子 【課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)】 1.將上下兩排的字,用橫線連成詞。 悄俏消峭哨稍梢捎 壁取靜帶子息眉 2.填空: (1)一身()的羽毛,一雙()的尾巴,一對(duì)()的翅膀,湊成了()的小燕子。 (2)有的()過()的湖面,()或()偶爾()了一下水面,就看到波紋一圈一圈地()開去。 3.仿照課文第一自然段的寫法,抓住特點(diǎn),寫一種自己熟悉的小動(dòng)物的外形。 _________________________________________________________________ 參考答案 1.靜悄 取消 捎帶 哨子 稍息 眉梢 2.(1)烏黑 剪刀似的 輕快有力 那樣可愛的活潑 (2)橫掠 波光粼粼 翼尖 剪尾 沾 蕩漾 3.有一只公雞長(zhǎng)得非常高大,通紅通紅的冠子,全身都披著漂亮的羽毛,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。尾巴上的羽毛更是五顏六色,各外耀眼。它還有兩條金黃色的粗壯的腿,走起路來趾高氣揚(yáng)的,一副旁若無人、居高臨下的樣子。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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