2019春五年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第17課《雕塑之美》教案 人美版.doc

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第十七課 雕塑之美 教學(xué)目標(biāo) 1．初步了解雕塑藝術(shù)的語(yǔ)言、特點(diǎn)、分類和材料等，了解雕塑的審美特點(diǎn)。 2．初步學(xué)習(xí)分析和鑒賞雕塑作品的基本方法，能用歷史的、藝術(shù)的眼光去看待各具美感的雕塑藝術(shù)。 3．通過對(duì)中外不同風(fēng)格的雕塑作品的欣賞，提高美術(shù)鑒賞力，加深對(duì)雕塑藝術(shù)的理解。 教學(xué)重點(diǎn) 分析雕塑作品的藝術(shù)成就。 教學(xué)難點(diǎn) 了解不同時(shí)期中外雕塑作品的藝術(shù)特點(diǎn)。 教學(xué)準(zhǔn)備 圖片、雕塑作品、課件 教學(xué)過程 程序 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 導(dǎo)入 1.播放2008年奧運(yùn)會(huì)開幕式上的舞蹈節(jié)目。 2.出示課題：雕塑之美 學(xué)生觀看視頻資料，進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。 引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入學(xué)習(xí)情境。 觀察 生活 初識(shí) 雕塑 1.初步感受古代與近代雕塑作品的表現(xiàn)內(nèi)容、形象、特點(diǎn)和材質(zhì)。 2.進(jìn)一步感受東西方雕塑作品的造型特點(diǎn)和審美特征。 請(qǐng)學(xué)生看書中雕塑作品，根據(jù)自己的感受判斷是哪個(gè)年代的，說說理由。 觀察、對(duì)比、討論，了解內(nèi)涵。 掌握欣賞雕塑作品的一般方法。 深入 探究 體味 內(nèi)涵 1.課件介紹作品的創(chuàng)作背景，引導(dǎo)體會(huì)其社會(huì)價(jià)值。 2.通過對(duì)作者的了解，感受作品的藝術(shù)風(fēng)格。 課件介紹羅丹生平及藝術(shù)風(fēng)格。 學(xué)生了解認(rèn)識(shí)人民英雄紀(jì)念碑。 了解作者的情感和作品內(nèi)涵。 引導(dǎo)學(xué)生從創(chuàng)作背景和作者內(nèi)心世界出發(fā)，去欣賞理解，逐層深入感受藝術(shù)的思想境界。 評(píng)述 表達(dá) 感受 欣賞《加萊義民》 表達(dá)對(duì)作品的欣賞感受。 用文字描述雕塑作品，訓(xùn)練學(xué)生的評(píng)述能力。