2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 圖文轉(zhuǎn)換講義.doc
《2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 圖文轉(zhuǎn)換講義.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 圖文轉(zhuǎn)換講義.doc(9頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 圖文轉(zhuǎn)換講義 觀察上面的一組漫畫,然后命個題目。 答案 (示例)講穿,講吃,不講禮。 1. (xx江蘇卷)閱讀右邊這幅漫畫,對它的寓意理解最貼切的一項是( ) A.人如果不用眼睛看,而只用耳朵聽,肯定會受騙上當(dāng)。 B.人生一般總是在兩種互相矛盾的真理之間尋找中庸。 C.我們很少想到我們有什么,可是總想到我們?nèi)笔裁础? D.我們不僅希望我們自己幸福,而且也希望他人幸福。 解析 這幅漫畫描述的是一個人已經(jīng)擁有了四條魚,手里抓著卻視而不見,兩眼直盯著沒有抓到手的一條魚。結(jié)合選項,不難看出寓意最貼切的一項。 答案 C 2. (xx湖北卷)右邊的繪畫和書法作品,展現(xiàn)了畫家和書法家心中的奔馬的神韻。請用詩或文的形式描繪你心中的奔馬。 要求:①必須原創(chuàng);②運用比喻、比擬兩種修辭手法;③不超過60字。 答:_______________________________________________ 解析 解答此題落實題意要求最重要。題干對寫作形式、描寫對象(自己心中的)、修辭手法和字數(shù)進行了限制,答案要落實好這些要求,千萬不可忽視審題而寫成說明文。 答案 (示例一)奔躍氣如虹,昂首嘯長空。龍馬抖精神,奮蹄疾如風(fēng)。 (示例二)噠噠噠噠,蹄聲敲醒草原;蕭蕭長嘶,鳴聲激蕩群山!啊,草原的精靈,大地的驕子,迅疾如風(fēng),快似閃電!駿馬奔馳,一往無前。 (精彩PPT名師講解) 漫畫解題指南 漫畫一般包括標(biāo)題、畫面、寓意三部分,標(biāo)題、畫面是顯性信息,而寓意則是隱性信息。一般會從概括寓意、擬加標(biāo)題、描述畫面和綜合考查等角度命題。 漫畫解題步驟 ①審清題目,明確答題要求; ②審讀畫面,觀察構(gòu)成要素; ③合理想象,豐富畫面信息; ④類比聯(lián)想,探究畫面寓意; ⑤揣摩寓意,把握畫面要點。 考點一 圖畫類轉(zhuǎn)換 [先做 后講] 1. (xx南通、揚州、泰州、宿遷高三第二次調(diào)研)閱讀右面這幅漫畫,對它的寓意理解最貼切的一項是( ) A.有時候“會說”比“會聽”更重要。 B.有時候“會聽”比“會說”更重要。 C.多聽的人才會從別人的話語中去揣摩心思與用意。 D.有些人看似很“民主”,實際依然是“一言堂”。 解析 漫畫的標(biāo)題是“對話”,畫面內(nèi)容是一個人滔滔不絕,頤指氣使,一個人啞口無聲,垂耳恭聽。寓意是:諷刺了某些人看似“民主”實則“專制”的官僚主義作風(fēng)。 答案 D 2.(xx廣東卷)閱讀下面三幅圖,聯(lián)系第二幅圖的文字,給另兩幅圖配上文字,要求前后內(nèi)容相關(guān),邏輯嚴密。 ①____________ ②當(dāng)你越過平 ③____________ ____________ 衡點后,以為 ____________ ____________ 還會越走越高, ____________ ____________ 卻驚訝地發(fā)現(xiàn) ____________ ____________ 在走下坡路了。 ____________ 解析 解答此題,需要在感知圖文大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上,結(jié)合具體語境,根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來分析推理。 答案?、佼?dāng)你走在平衡點之前時,你以為你可以越走越高。②當(dāng)你退回平衡點時,你才發(fā)現(xiàn)平衡才是人生最好的狀態(tài)。 命題分析 綜觀近幾年所考的圖畫轉(zhuǎn)換題,重點考查的是學(xué)生的觀察能力、理解能力、綜合概括能力、語言表達能力和聯(lián)想想象能力,屬于綜合類題目。要求考生須通過閱讀、分析、提煉、聯(lián)想、表達,才能完成解題任務(wù)。 圖畫類轉(zhuǎn)換題的一般命題形式主要有以下幾種:(1)畫面描述;(2)揭示寓意;(3)擬寫標(biāo)題;(4)編擬公益廣告。 思維建模 圖畫類轉(zhuǎn)換題的解題步驟 第一步:讀畫面,明白畫中有什么 1.看標(biāo)題。標(biāo)題是圖畫的眼睛,有時透過這“眼睛”,可洞察整幅畫的主題。故在審圖畫時首先要看標(biāo)題是什么,然后再把標(biāo)題同圖畫的內(nèi)容結(jié)合起來進行分析,這樣就容易弄清圖畫的寓意。 2.看畫面。圖畫是一門繪畫藝術(shù),它常用簡單而又夸張的手法,勾畫出幽默詼諧的畫面,用以說明某種觀點。因此,分析圖畫的畫面是解題的重要環(huán)節(jié)。圖畫畫面上的每一個細節(jié)都對表達圖畫的寓意有提示作用。因此,我們在審圖畫題時,一定要仔細、全面地觀察畫面。 3.看注解。圖畫為了表達其寓意,常常配有言簡意賅、畫龍點睛的文字。因此,我們在做圖畫題時,要仔細品味畫中的文字,認真思考這些文字中隱含的觀點,有時它會成為我們弄清圖畫寓意的關(guān)鍵所在。 第二步:正確理解,聯(lián)系現(xiàn)實展開想象,揣摩畫外之音 圖畫歌頌真善美,鞭撻假惡丑,是現(xiàn)實生活直接或間接的反映。做題時應(yīng)將圖畫的內(nèi)容與社會現(xiàn)實相聯(lián)系,想想自己周圍有沒有圖畫中所歌頌或諷刺的對象或現(xiàn)象。要正確理解畫面中人與人、人與物、物與物之間的關(guān)系,理解事物發(fā)展變化的條件和原因。要由此及彼、由表及里地理解圖畫的寓意。 第三步:明確表達 把握了圖畫的內(nèi)容和主旨后,就可以開始答題了,答題需掌握幾種常見題型的解題方法和技巧: 1.介紹或描繪圖畫內(nèi)容:這類題型,只需要把畫面的組成部分用記敘性或說明性的文字表述,不需要作評論或聯(lián)系社會現(xiàn)實探討寓意。不可超越圖畫所給圖文信息進行添枝加葉,不可用主觀想象代替畫面中的東西。 2.概括寓意的方法:概括畫面的主題,先要認真細致地觀察分析畫面的內(nèi)容,找出其諷刺或頌揚的對象或行為,然后挖掘隱含信息,進一步提煉概括。通常采用聯(lián)想的方法,由物及人,彰顯意義。 3.?dāng)M加標(biāo)題的技巧:標(biāo)題有暗示漫畫寓意或揭示諷刺對象的作用。首先要弄清漫畫諷刺或頌揚的主體和主題,然后圍繞其擬加標(biāo)題??芍苯右灾S刺或頌揚的主體命名,也可扣住主題命名。 [即學(xué) 即練] 1.閱讀下面這幅漫畫,對它的寓意理解最貼切的一項是( ) A.諷刺了社會上只會紙上談兵,沒有實踐經(jīng)驗的人 B.批評現(xiàn)實生活中損壞樹木,沒有環(huán)保意識的人 C.諷刺了社會上各自做各自的事,不善于合作的人 D.批評現(xiàn)實生活中弄虛作假,將失誤巧飾為成績的人 解析 漫畫的標(biāo)題是“畫靶”,主要諷刺現(xiàn)實生活中沒有原則立場、缺乏是非判斷標(biāo)準(zhǔn)的人。尤其諷刺了那些長于逢迎、弄虛作假,把工作中的失誤巧飾為成績的人和事。 答案 D 2.閱讀下面一幅漫畫,對它的寓意理解最貼切的一項是( ) A.海外也有貪污和腐敗,不要以為外國的月亮比中國圓。 B.諷刺了官員“裸官”的現(xiàn)象,希望加強對領(lǐng)導(dǎo)干部的監(jiān)督。 C.螳螂捕蟬,黃雀在后,不要被他人利用。 D.海外留學(xué)付出的代價很大,所以要量力而行。 解析 提示漫畫的寓意,首先要認真細致的觀察畫面的內(nèi)容,從畫面中的烏紗帽、“貪”字、“海外”等信息,找出其諷刺、頌揚的對象或行為;再者應(yīng)注意標(biāo)題《里應(yīng)外合》,由“實”及“虛”,由表及里,提煉概括畫面所揭示的主題。 答案 B 考點二 徽標(biāo)類轉(zhuǎn)換 [先做 后講] 1.下圖為《讀者》的兩個徽標(biāo)圖案。下列對圖案的解說不恰當(dāng)?shù)囊豁検? ) A.圖案蘊含了《讀者》雜志愿像辛勤的蜜蜂采蜜一樣,采集天下的美文佳作奉獻給讀者的寓意。 B.圖案蘊含了讀者就像一只只蜜蜂,不斷從《讀者》中擷取人生智慧和精神營養(yǎng)去釀造甜蜜生活的寓意。 C.圖案①屬于傳統(tǒng)的靜態(tài)設(shè)計風(fēng)格,喚起人的懷舊感;圖案②采用動漫風(fēng)格,有鮮明的時代色彩,更能吸引年輕人。 D.圖案①采用靜態(tài)的對稱設(shè)計,富有裝飾性;圖案②采用不對稱的設(shè)計,更具有動態(tài)感。 解析 本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。畫面描述了兩個不同設(shè)計理念的徽標(biāo)圖案,解答此題,首先要感知畫面的大致內(nèi)容及它的象征意義。結(jié)合選項,不難看出解說錯誤的一項。 答案 C 2. (xx新課標(biāo)全國卷Ⅱ)右面是我國的“國家節(jié)水標(biāo)志”,請寫出該標(biāo)志的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過70字。 答:_______________________________________________ ___________________________________________________ 解析 本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。“國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、手掌和地球變形而成。圓形代表地球,象征節(jié)約用水是保護地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水,手是拼音字母JS的變形,寓意為節(jié)水,表示節(jié)水需要公眾參與,鼓勵人們從我做起,人人動手節(jié)約每一滴水,手又像一條蜿蜒的河流,象征滴水匯成江河。水和手的結(jié)合像心字的中心部分(去掉兩個點),且水滴正處在“心”字的中間一點處,說明節(jié)約用水需要每一個人牢記在心,用心去呵護,節(jié)約每一滴珍貴的水。由于有字數(shù)限制,可以在此基礎(chǔ)上篩選關(guān)鍵信息,進行整合。 答案 圖標(biāo)由水滴、手掌和圓形組成,圓形代表地球,象征節(jié)水能保護地球生態(tài);手掌托著水滴,象征人人動手節(jié)約每一滴水;手掌又像一條河流,象征滴水成河。 命題分析 徽標(biāo),即徽記、標(biāo)志,它不是一般的圖標(biāo),往往“言簡意賅”,高度凝練,蘊含著豐富的寓意。因此,此類考題主要考查考生透過現(xiàn)象,挖掘本質(zhì),真正把握其內(nèi)涵的能力。 思維建模 1.宏觀把握會徽(行業(yè)性圖標(biāo))的外形特點,注意中英文大小寫和變體,以及涉及的時間、事物等。 2.說明(介紹)畫面要分清說明順序(時間順序、邏輯順序、空間順序)。 3.注意由表及里,分析其內(nèi)涵和寓意,對圖標(biāo)的創(chuàng)意(含義),要聯(lián)系具體對象作出合理想象。 [即學(xué) 即練] 1.(xx新課標(biāo)全國卷Ⅰ) 下面是我國頒布的“中國環(huán)境標(biāo)志”,請寫出該標(biāo)志中除文字以外的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語意簡明,句子通順,不超過70個字。 答:_______________________________________________ ___________________________________________________ 解析 本題考查語言表達簡明、連貫、準(zhǔn)確、鮮明的能力。本題屬于圖文轉(zhuǎn)換題中的徽標(biāo)類圖形,回答此類題目首先要搞清楚標(biāo)識的組成部分,再結(jié)合徽標(biāo)的題目,探求其主題,揭示其蘊含的寓意。表達要條理清晰,語言通順。 答案 標(biāo)志由青山、綠水、太陽及十個環(huán)組成。青山、綠水、太陽是人類賴以生存的環(huán)境;十個圓環(huán)環(huán)環(huán)相扣,寓意為“全民攜手保護人類賴以生存的環(huán)境”。 2.仔細觀察下面這幅“全國婦聯(lián)會徽”圖,試對其設(shè)計意圖加以解說。 答:_______________________________________________ 解析 本題考查圖文轉(zhuǎn)換的能力。解答此題,要緊扣圖標(biāo)中的三個“女”字、三個“W”及花朵的形狀加以解說。 答案?、贂罩行氖切D(zhuǎn)著的三個“女”字的重疊,表示婦女在各界,各界有婦女;也體現(xiàn)了婦聯(lián)代表和維護婦女權(quán)益、全心全意為婦女服務(wù)的精神。②在中文“女”的外圍是由三個英文字母“W”(“Woman”的第一個字母)圍合成的花朵的形狀,寓意全國婦聯(lián)團結(jié)引導(dǎo)廣大婦女,在建設(shè)祖國的進程中發(fā)揮巨大作用。③同時也有發(fā)展同世界各國婦女的交往,增進友誼,維護世界和平的含義。④花朵則是美好的象征,代表女性的美麗,表示婦女們的事業(yè)前途美好。 考場問題聚焦:徽標(biāo)類轉(zhuǎn)換題失誤例析 [閱卷 現(xiàn)場] (xx日照一模)下面是xx年倫敦奧運會會徽,請仔細觀察,理解會徽的含義,然后寫一段說明性的介紹文字。(4分) 現(xiàn)場答案采樣: 答案問題找一找: ___________________________________________________ ___________________________________________________ 追求滿分做一做: ___________________________________________________ ___________________________________________________ 答案問題找一找:①考生沒抓住畫面內(nèi)容,也就是沒看懂畫面含意,未能揭示畫面要素及其徽標(biāo)的意義。②考生分不清什么是說明,什么是描寫。得1分。 追求滿分做一做:(示例)會徽以表示舉辦年份的數(shù)字“xx”通過變體形式成為主體,表示舉辦地點的“London”和奧運會五環(huán)標(biāo)志分別被嵌在第一個“2”和“0”中。整個會徽包含了“xx”、奧林匹克五環(huán)及英文單詞“倫敦(London)”。整個會徽象征著富有活力的奧林匹克精神及其能感染全世界人民的能力,倫敦xx年奧運會將是所有人的奧運會、所有人的xx。 [矯正 訓(xùn)練] 中國青年志愿者行動,體現(xiàn)了中華民族助人為樂和扶貧濟困的傳統(tǒng)美德,下圖是“中國青年志愿者”的標(biāo)志,試根據(jù)這一標(biāo)志,完成下列題目。 (1)請用簡潔的語言描述該標(biāo)志。 答:_______________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ (2)請描述該標(biāo)志所象征的寓意。 答:_______________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ 解析 先描述其標(biāo)志內(nèi)容,后揭示其意義及象征意義。答題注意順序:總分、上下、左右。 答案 (1)“中國青年志愿者”標(biāo)志的構(gòu)圖,總體上是一個“心”的圖形。“心”中間有一個既似手、又似鴿子的圖案,大拇指像鴿頭,其余四指像鴿翅。標(biāo)志的寓意深刻:“心”象征著愛心,“手”象征著援助,“鴿子”象征著美好。 (2)整個圖標(biāo)寓意:伸出援助之手,把愛心獻給世界,將美好撒滿人間。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高考語文一輪復(fù)習(xí) 圖文轉(zhuǎn)換講義 2019 2020 年高 語文 一輪 復(fù)習(xí) 圖文 轉(zhuǎn)換 講義
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-2522375.html