四年級品德與社會下冊 第一單元 一方水土養(yǎng)一方人 1 我的家鄉(xiāng)在哪里教案2 新人教版.doc

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第1課我的家鄉(xiāng)在哪里 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識家鄉(xiāng)的地理位置，知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。 2、能在地圖上查找本地（本?。┑奈恢?，以及相鄰省份縣市區(qū)。知道家鄉(xiāng)是祖國的一部分。 3、走進(jìn)家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，表達(dá)愛鄉(xiāng)之情。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識家鄉(xiāng)的地理位置，能說出家鄉(xiāng)相鄰的省份、縣市區(qū)。 教學(xué)難點(diǎn)： 知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)，能說出家鄉(xiāng)相鄰的省份、縣市區(qū)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 掛圖、地圖。 教學(xué)方法： 看一看，聽一聽，說一說，想一想。 教學(xué)過程： 活動一：聽歌曲，說一說 1、播放歌曲《月牙泉》，大家認(rèn)真聽一聽，仔細(xì)想一想：歌曲中唱的是什么地方？ 2、聽歌曲，交流感受。 活動二：看地圖，找一找 1、創(chuàng)設(shè)情境，引入地圖 2、課件投出中國地圖。 3、教師根據(jù)地圖講解：同學(xué)們請看中國地圖像什么？我們可以怎樣來看地圖呢？ 4、小游戲：找家鄉(xiāng)。 5、看圖思考：云南省在祖國的什么位置？我們云南省有哪些好鄰居呢？ 6、想象云南省的版圖形狀，并勾勒其輪廓，展示作品。 7、師簡介“云南省”。 8、出示云南省地形圖。請同學(xué)們看一看：我們云南省有哪些城市？文山在云南的哪那個方位？我們文山有哪些友好鄰居？ 9、打開文山地圖，找找自己的家。 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識家鄉(xiāng)的地理位置，知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。 2、能在地圖上查找本地（本?。┑奈恢茫约跋噜徥》菘h市區(qū)。知道家鄉(xiāng)是祖國的一部分。 3、走進(jìn)家鄉(xiāng)，了解家鄉(xiāng)，表達(dá)愛鄉(xiāng)之情。 教學(xué)重點(diǎn)： 認(rèn)識家鄉(xiāng)的地理位置，能說出家鄉(xiāng)相鄰的省份、縣市區(qū)。 教學(xué)難點(diǎn)： 知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)，能說出家鄉(xiāng)相鄰的省份、縣市區(qū)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 掛圖、地圖。 教學(xué)方法： 看一看，聽一聽，說一說，想一想。 教學(xué)過程： 活動一：看地圖，找一找 1、創(chuàng)設(shè)情境，引入地圖 2、課件投出中國地圖。 3、教師根據(jù)地圖講解：同學(xué)們請看中國地圖像什么？我們可以怎樣來看地圖呢？ 4、小游戲：找家鄉(xiāng)。 5、看圖思考：云南省在祖國的什么位置？我們云南省有哪些好鄰居呢？ 6、想象甘肅省的版圖形狀，并勾勒其輪廓，展示作品。 7、師簡介“云南”。 8、出示云南省地形圖。請同學(xué)們看一看：我們云南省有哪些城市？文山在云南的什么方位？我們文山有哪些友好鄰居。