2019-2020年高中歷史 第16課《三民主義的形成和發(fā)展》練習(xí) 新人教版必修3（含解析）.doc

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2019-2020年高中歷史 第16課《三民主義的形成和發(fā)展》練習(xí) 新人教版必修3（含解析） 1．孫中山在《三民主義與中國前途》一文中強(qiáng)調(diào)革命任務(wù)有三，即民族革命、政治革命、社會(huì)革命，它們分別是指 (　　)。 A．民族、民權(quán)、民生 B．民權(quán)、民族、民生 C．民族、民生、民權(quán) D．民生、民權(quán)、民族 解析　民族革命—民族主義；政治革命—民權(quán)主義；社會(huì)革命—民生主義。 答案　A 2．中華民國國歌唱道“三民主義，吾黨所宗；以建民國，以進(jìn)大同……”這里所說的“吾黨所宗”的核心是 (　　)。 A．驅(qū)除韃虜 B．恢復(fù)中華 C．建立民國 D．平均地權(quán) 解析　本題考查學(xué)生的分析能力?！拔狳h所宗”的核心是三民主義、三民主義的核心是 民權(quán)主義，即推翻封建君主專制制度，建立民國。 答案　C 3．據(jù)臺(tái)灣《聯(lián)合報(bào)》報(bào)道，有83%的臺(tái)灣民眾認(rèn)為孫中山是“中華民國”的“國父”，這主要是基于孫中山 (　　)。 A．發(fā)動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命，建立了中華民國 B．為維護(hù)民主共和進(jìn)行了一系列的斗爭 C．把舊三民主義發(fā)展為新三民主義 D．實(shí)現(xiàn)了第一次國共合作 解析　本題考查學(xué)生的分析理解能力。各備選項(xiàng)都是孫中山的貢獻(xiàn)，但認(rèn)為孫中山是“國 父”顯然與創(chuàng)建民國有關(guān)，A項(xiàng)符合題意，也是孫中山的主要貢獻(xiàn)。 答案　A 4．之所以說三民主義是比較完整的資產(chǎn)階級(jí)民主革命綱領(lǐng)，主要是因?yàn)樗? (　　)。 A．表達(dá)了資產(chǎn)階級(jí)在政治和經(jīng)濟(jì)上的要求 B．提出了推翻清政府的要求 C．提出了建立共和國的愿望 D．提出了平均地權(quán)以解決農(nóng)民土地問題 答案　A 5．孫中山的新三民主義成為國共兩黨合作的政治基礎(chǔ)，因?yàn)? (　　)。 A．發(fā)展了“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”的三大政策 B．增加了反對(duì)帝國主義侵略和平均地權(quán)的內(nèi)容 C．與中國共產(chǎn)黨民主革命綱領(lǐng)的基本原則一致 D．是在中國共產(chǎn)黨和共產(chǎn)國際指導(dǎo)下形成的 解析　新三民主義具有鮮明的反帝、反封建的革命性，同中共的民主革命綱領(lǐng)在若干基 本原則上是一致的，是國共兩黨的合作的政治基礎(chǔ)，推動(dòng)了國民大革命的發(fā)展和高漲。 答案　C 6．1924年，孫中山說：“從前奮斗不充分的原因，是由于沒有辦法，從此以后有了辦法，就要諸君擔(dān)負(fù)責(zé)任，拿這個(gè)辦法，去替國人發(fā)生一個(gè)新希望。”“這個(gè)辦法”是 (　　)。 A．武裝奪取政權(quán) B．聯(lián)合地方實(shí)力派 C．建立責(zé)任內(nèi)閣 D．實(shí)行新三民主義 解析　本題目可從時(shí)間上判斷，1924年，孫中山已經(jīng)受到了共產(chǎn)國際和中國共產(chǎn)黨的影 響，實(shí)行新三民主義。 答案　D B組(能力題) 7．“革命”一詞的古義是變革天命，即順應(yīng)天命改朝換代。19世紀(jì)末20世紀(jì)初，孫中山為代表的革命黨人，賦予“革命”以現(xiàn)代意義，其含義是 (　　)。 A．推翻滿洲貴族的統(tǒng)治，恢復(fù)漢人的統(tǒng)治 B．推翻君主專制統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)民主平等，消除貧富不均 C．推翻君主專制統(tǒng)治，建立近代美國式的社會(huì) D．推翻君主專制統(tǒng)治，建立近代法國式的社會(huì) 解析　19世紀(jì)末20世紀(jì)初，孫中山為代表的革命黨人提出民族、民權(quán)、民生的三民主 義。民權(quán)就是推翻君主專制統(tǒng)治，建立民主共和國，實(shí)現(xiàn)民主平等；民生是為解決財(cái)富 分配問題，故B正確。 答案　B 8．19世紀(jì)30至40年代，“社會(huì)主義”一詞在西歐廣為流傳。其義為提高勞動(dòng)群眾的福利和保障社會(huì)和平而改造社會(huì)制度。孫中山認(rèn)為：“循進(jìn)化之理，由天演而至人為，社會(huì)主義實(shí)為之關(guān)鍵。”孫中山這里所說的“社會(huì)主義”指的是 (　　)。 A．“平均地權(quán)”和“土地國有” B．消滅私有制 C．用暴力推翻滿洲貴族統(tǒng)治 D．建立資產(chǎn)階級(jí)共和國 解析　從題干信息和所學(xué)知識(shí)可知，孫中山的社會(huì)主義即是其民生主義思想，因此A符 合題意。 答案　A 9．孫中山說：“在國內(nèi)，君主可以不要，忠字是不能不要的。……為四萬萬人效忠，比較為一人效忠，自然是高尚得多，故忠字的道德還要保存?！睂O中山對(duì)“忠”的理解是 (　　)。 A．弘揚(yáng)傳統(tǒng)的忠孝思想 B．保持忠君愛國思想 C．要有犧牲和奉獻(xiàn)精神 D．強(qiáng)調(diào)國家民族意識(shí) 解析　根據(jù)題干提供的信息“為四萬萬人效忠”和所學(xué)史實(shí)，說明作為資產(chǎn)階級(jí)革命家 的孫中山先生強(qiáng)調(diào)的“忠”并不是對(duì)君王的愚忠，而是號(hào)召中國民眾要忠于祖國，愛我 中華民族的愛國主義精神，強(qiáng)調(diào)的是要實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立、民族自強(qiáng)的民族意識(shí)。所以此題 正確選項(xiàng)是D。 答案　D 10．1924年，孫中山重新解釋“三民主義”，把“三民主義”發(fā)展到“新三民主義”。這在客觀上反映了 (　　)。 ①帝國主義對(duì)華侵略的加劇?、诿褡遒Y產(chǎn)階級(jí)繼續(xù)保持了其革命性的一面?、壑袊鞲锩A級(jí)開始了聯(lián)合斗爭?、苤袊锩膳f民主主義革命階段發(fā)展到新民主主義革命階段 A．①②③④ B．①②③ C．②③ D．①③④ 解析　本題解答關(guān)鍵是理解新三民主義和新民主主義革命的含義。關(guān)鍵是審清要求“客 觀上反映”，選項(xiàng)分別從時(shí)代背景、民族資產(chǎn)階級(jí)革命性、統(tǒng)一戰(zhàn)線、中國革命發(fā)展階 段加以說明。 答案　A 11．(10分)xx年是辛亥革命100周年。閱讀下列材料，回答問題。 材料一　“國家之本，在于人民。合漢、滿、蒙、回、藏諸地為一國，即合漢、滿、蒙、回、藏諸族為一人。是曰民族之統(tǒng)一?！? ——《臨時(shí)大總統(tǒng)宣言書》(1912年1月) “要之，異族因政治不平等，其結(jié)果惟革命……革命之功用，在使不平等歸于平等。” ——《在北京五族共和合進(jìn)會(huì)與西北協(xié)進(jìn)會(huì)的演說》 (1912年9月) “國民黨之民族主義，有兩方面之意義：一則中國民族自求解放；二則中國境內(nèi)各民族一律平等?！? ——《中國國民黨第一次全國代表大會(huì)宣言》 (1924年1月) 材料二　xx年10月，全國政協(xié)通過了關(guān)于舉辦辛亥革命100周年紀(jì)念活動(dòng)的決定。在籌劃過程中，武漢、南京等多個(gè)城市展開了舉辦權(quán)的大力爭奪。 材料三　1942年，毛澤東在關(guān)于《如何研究中共黨史》的講話中指出：“我們研究黨史，只從1921年起還不能完全說明問題，……從辛亥革命說起差不多”。 (1)根據(jù)材料一說明辛亥革命時(shí)期孫中山民族觀的主要內(nèi)容及其意義。國民革命時(shí)期孫中山的民族觀又有何新的發(fā)展？(4分) (2)閱讀材料二，如果你作為辛亥革命紀(jì)念活動(dòng)的組委會(huì)成員，武漢、南京你支持哪一個(gè)城市舉辦？為什么？(3分) (3)你怎樣理解材料三中毛澤東所說研究中共黨史要“從辛亥革命說起”？(3分) 解析　第(1)問，民族觀的內(nèi)容，閱讀材料，概括材料觀點(diǎn)；第(2)問，開放型問題，兩地 都是辛亥革命時(shí)期有重要意義的，列舉相關(guān)史實(shí)即可；第(3)問，考查辛亥革命的歷史意 義，陳述相關(guān)的意義即可。 答案　(1)辛亥革命時(shí)期提出民族統(tǒng)一(“五族共和”)、民族平等。有利于化解民族矛盾、團(tuán)結(jié)各民族進(jìn)行革命。國民革命時(shí)期提出反對(duì)帝國主義侵略、謀求中華民族解放。 (2)答案一：武漢。辛亥革命的首義之地(或革命首先在此成功)。 答案二：南京。臨時(shí)政府所在地(或頒布了《中華民國臨時(shí)約法》)。 (3)辛亥革命解放了人們的思想；促進(jìn)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展，壯大了工人階級(jí)；其失敗促使先進(jìn)中國人探索新的革命道路。