一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第7課《繽紛花布》教案 浙美版.doc

《一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第7課《繽紛花布》教案 浙美版.doc》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 第7課《繽紛花布》教案 浙美版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

3、繽紛花布 課題 3、繽紛花布 課型 設(shè)計(jì)*應(yīng)用 日期 年 月 日 上下 午 第 節(jié) 教具 教 學(xué) 目 標(biāo) 1、 認(rèn)識(shí)點(diǎn)、線(xiàn)、面等美術(shù)元素，知道他們不同的組合形式和作用。 2、 通過(guò)對(duì)花布的觀(guān)察和欣賞，能運(yùn)用點(diǎn)、線(xiàn)、面進(jìn)行巧妙組合，大膽運(yùn)用油畫(huà)棒和水彩顏料進(jìn)行涂色，能設(shè)計(jì)出色彩鮮艷、圖案精美的花布。 3、 加強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。 重點(diǎn) 難點(diǎn) 利用點(diǎn)、線(xiàn)、面巧妙地設(shè)計(jì)花布。 設(shè)計(jì)時(shí)能夠做到形式和色彩的和諧統(tǒng)一，富有情趣。 教 學(xué) 過(guò) 程 備 注 1、 導(dǎo)入新課： A、 學(xué)生交流由點(diǎn)、線(xiàn)、面組成的物品。 B、 教師講述豐富多彩的中國(guó)民間花布傳統(tǒng)工藝，展示各種花布實(shí)物范品，使學(xué)生感受花布的美。 C、 出示課題《繽紛花布》。 2、 講授新課： A、 提問(wèn)學(xué)生喜歡哪種花布圖案，并說(shuō)明理由。 B、 引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察這些花布的圖案，提問(wèn)：花布圖案在排列上有哪些規(guī)律？ C、 分析花布的種類(lèi)、圖案、色彩等。 3、 欣賞范作： 出示范作，引導(dǎo)學(xué)生欣賞、思考和分析。 A、 分析花布的圖案，花布的圖案來(lái)源可歸納為植物類(lèi)、幾何紋樣類(lèi)、生活用品類(lèi)等。 B、 用不規(guī)范的散點(diǎn)形式去組織圖案。 C、 分析花布的色彩可用單一的顏色去畫(huà)，也可用多種顏色去畫(huà)，色彩鮮明的有華麗感，而色彩較淡的則有樸素感。 4、 學(xué)生創(chuàng)作： A、 提出作業(yè)主題：設(shè)計(jì)自己喜歡的花布，要求構(gòu)思巧妙 ；用蠟筆去構(gòu)圖，用水彩顏料涂色；最后總體調(diào)整（還可以給自己的花布取一個(gè)名字）。 B、 教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)表?yè)P(yáng)。 5、 作品展評(píng)： A、 注意點(diǎn)線(xiàn)面的結(jié)合，體會(huì)其中規(guī)律。 B、 用自己做的花布裝扮生活。 板書(shū)設(shè)計(jì)： 課后反思：