2019-2020年高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點過關(guān)練 考點16 減數(shù)分裂與受精作用.doc

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2019-2020年高三生物第一輪總復(fù)習(xí) 第一編 考點過關(guān)練 考點16 減數(shù)分裂與受精作用 1. [xx上海高考]正常情況下，在人的初級卵母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成卵細(xì)胞的過程中，一個細(xì)胞中含有的X染色體條數(shù)最多為(　　) A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 解析：正常情況下，人的卵原細(xì)胞有X染色體兩條，初級卵母細(xì)胞進行減數(shù)第一次分裂過程中由于著絲點不分裂，染色體數(shù)目不加倍，所以一個初級卵母細(xì)胞中含有的X染色體條數(shù)仍為2條，產(chǎn)生的次級卵母細(xì)胞或第一極體在減數(shù)第二次分裂過程中含有X染色體1條或2條(后期著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍)，卵細(xì)胞或第二極體中X染色體只有1條。B正確。 答案：B 2. [xx安徽高考]某種植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程中幾個特定時期的顯微照片如下。下列敘述正確的是(　　) A. 圖甲中，細(xì)胞的同源染色體之間發(fā)生了基因重組 B. 圖乙中，移向細(xì)胞兩極的染色體組成相同 C. 圖丙中，染色體的復(fù)制正在進行，著絲點尚未分裂 D. 圖丁中，細(xì)胞的同源染色體分離，染色體數(shù)目減半 解析：圖示為植物細(xì)胞減數(shù)分裂過程，根據(jù)圖甲的聯(lián)會現(xiàn)象，可知該圖處于減數(shù)第一次分裂的前期，細(xì)胞的同源染色體之間可因交叉互換而發(fā)生基因重組，A項正確；圖乙同源染色體分離，為減數(shù)第一次分裂的后期，移向細(xì)胞兩極的染色體為同源染色體，B項錯誤；丙為減數(shù)第一次分裂末期后進入減數(shù)第二次分裂的間期，而減數(shù)第二次分裂的間期短暫，并無染色體的復(fù)制，C項錯誤；丁圖為減數(shù)第二次分裂的后期，此時著絲點分裂，姐妹染色單體分離，導(dǎo)致細(xì)胞中染色體數(shù)目暫時加倍，而此時細(xì)胞中已沒有同源染色體，D項錯誤。 答案：A 3. [xx課標(biāo)全國卷Ⅰ]關(guān)于同一個體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述，正確的是(　　) A. 兩者前期染色體數(shù)目相同，染色體行為和DNA分子數(shù)目不同 B. 兩者中期染色體數(shù)目不同，染色體行為和DNA分子數(shù)目相同 C. 兩者后期染色體數(shù)目和染色體行為不同，DNA分子數(shù)目相同 D. 兩者末期染色體數(shù)目和染色體行為相同，DNA分子數(shù)目不同 解析：本題主要考查有絲分裂和減數(shù)第一次分裂過程中染色體行為、染色體數(shù)目以及核DNA分子數(shù)目的相關(guān)知識。兩者的前期，染色體數(shù)目均與體細(xì)胞相同，核DNA分子數(shù)目均為體細(xì)胞的兩倍，但減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生了同源染色體的聯(lián)會，而有絲分裂前期沒有此行為；兩者的中期，染色體數(shù)目均與體細(xì)胞相同，核DNA分子數(shù)目均為體細(xì)胞的兩倍，有絲分裂中期，每條染色體的著絲點排列在赤道板上，減數(shù)第一次分裂中期，每對同源染色體排列在赤道板上；有絲分裂后期染色體數(shù)目、核DNA分子數(shù)目均為體細(xì)胞的兩倍，姐妹染色單體分開，減數(shù)第一次分裂后期染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，核DNA分子數(shù)目為體細(xì)胞的兩倍，同源染色體分開；兩者的末期，核DNA分子的數(shù)目均與體細(xì)胞相同，有絲分裂末期，染色體數(shù)目與體細(xì)胞相同，減數(shù)第一次分裂末期，染色體數(shù)目為體細(xì)胞的一半。 答案：C 4. [xx江蘇高考]一個班級分組進行減數(shù)分裂實驗，下列操作及表述正確的是 (　　) A. 換用高倍鏡時，從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦 B. 因觀察材料較少，性母細(xì)胞較小，顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮 C. 為觀察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu)，用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距 D. 一個視野中，用10物鏡看到8個細(xì)胞，用40物鏡則可看到32個細(xì)胞 解析：高倍鏡鏡頭較長，換用時應(yīng)從側(cè)面觀察，防止物鏡與裝片碰擦，A正確；本實驗要用高倍鏡觀察，視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮，但原因不是材料少，性母細(xì)胞少，B錯誤；觀察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu)時，使用的是高倍鏡，應(yīng)用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距，C錯誤；放大倍數(shù)越大，看到細(xì)胞數(shù)目越少，D錯誤。 答案：A 5. [xx江蘇高考]觀察到的某生物(2n＝6)減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞如圖所示。下列解釋合理的是(　　) A. 減數(shù)第一次分裂中有一對染色體沒有相互分離 B. 減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離 C. 減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次 D. 減數(shù)第二次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次 解析：此圖為減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞，移向每一極的染色體數(shù)目各為4條，而正常情況下移向每一極的染色體數(shù)目各為3條，說明減數(shù)第一次分裂后，染色體比實際多了一條，只能說明有一對同源染色體沒有分開，所以A正確；若減數(shù)第二次分裂中有一對染色單體沒有相互分離，則移向兩極的染色體數(shù)目分別為2、4條，B項錯；若減數(shù)第一次分裂前有一條染色體多復(fù)制一次，減Ⅰ時則有一條染色體含有3條染色單體，減Ⅱ后期移向兩極的染色體數(shù)目分別為3、4條，C項錯；減數(shù)第二次分裂前不進行染色體復(fù)制，D項錯。 答案：A 6. [xx江蘇高考]某研究者用非洲爪蟾性腺為材料進行了下列實驗。請回答下列問題： (1)對非洲爪蟾的精巢切片進行顯微觀察，繪制了以下示意圖。 上圖中甲、乙、丙、丁細(xì)胞含有同源染色體的有________；稱為初級精母細(xì)胞的有________。丁細(xì)胞中染色體的互換區(qū)段內(nèi)同一位點上的基因__________________(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。 (2)如對卵巢切片進行顯微觀察，無法看到和乙細(xì)胞同時期的細(xì)胞，其原因是_________。 (3)該研究者進行了一系列“誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)”實驗，結(jié)果如下： 實驗一 實驗二 由實驗一可得出推論：_______________________________________________________ 含有可以誘導(dǎo)卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)。 由實驗二可得出推論：這種誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的“促成熟因子”的化學(xué)成分是________；孕酮在實驗二中的作用是________________________________________。 解析：(1)根據(jù)有絲分裂和減數(shù)分裂的特征可以判斷：甲為減數(shù)第一次分裂的中期、乙為減數(shù)第二次分裂的后期、丙為有絲分裂的后期、丁為減數(shù)第一次分裂的后期。二倍體生物有絲分裂(圖丙)和減數(shù)第一次分裂(圖甲、圖丁)有同源染色體，減數(shù)第二次分裂(圖乙)無同源染色體；雄性生物減數(shù)第一次分裂的前期、中期(圖甲)、后期(圖丁)的細(xì)胞均稱為初級精母細(xì)胞。丁中同源染色體的姐妹染色單體之間交叉互換，互換區(qū)段內(nèi)同一位點上的基因是否相同與同源染色體相同位置含的基因有關(guān)，如果同源染色體上含相同基因，則互換區(qū)段內(nèi)同一位點仍是相同基因，如果同源染色體上含等位基因，則互換區(qū)段內(nèi)同一位點是不同基因。(2)排卵排出的卵子先是在輸卵管中發(fā)育到減數(shù)第二次分裂的中期，只有在受精的過程中才能繼續(xù)進行減數(shù)第二次分裂，發(fā)生圖乙的減數(shù)第二次分裂后期。因此在輸卵管中發(fā)生減數(shù)第二次分裂的后期，卵巢中觀察不到。(3)由實驗一的相互對照可知，當(dāng)含有成熟卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)才能使早期卵母細(xì)胞發(fā)育成成熟卵細(xì)胞，說明成熟卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有可以誘導(dǎo)卵母細(xì)胞成熟的物質(zhì)。由實驗二孕酮處理組，可以得出孕酮有誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的功能；當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)合成抑制劑與孕酮同時處理時，蛋白質(zhì)合成抑制劑抑制蛋白質(zhì)的合成，早期卵母細(xì)胞就不能發(fā)育成熟，說明蛋白質(zhì)的合成與促進早期卵母細(xì)胞成熟有關(guān)。由此可以做出推測：誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞成熟的“促成熟因子”的化學(xué)成分是一種蛋白質(zhì)；孕酮可是誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞合成“促成熟因子”從而促進其發(fā)育成熟的。 答案：(1)甲、丙、丁　甲、丁　不一定相同 (2)卵母細(xì)胞在卵巢中不能分裂到該時期 (3)成熟卵細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)　蛋白質(zhì)　誘導(dǎo)早期卵母細(xì)胞合成“促成熟因子” 1. [xx蚌埠模擬]下圖表示某動物精原細(xì)胞中的一對同源染色體。在減數(shù)分裂過程中，該對同源染色體發(fā)生了交叉互換，結(jié)果形成了①～④所示的四個精細(xì)胞。這四個精細(xì)胞中，來自同一個次級精母細(xì)胞的是(　　) A. ①與② B. ①與③ C. ②與③ D. ②與④ 解析：減數(shù)分裂的四分體時期發(fā)生交叉互換后，①與④細(xì)胞的兩條染色體是初級精母細(xì)胞中的一條染色體上的兩條染色單體，②與③細(xì)胞的兩條染色體是初級精母細(xì)胞中的一條染色體上的兩條染色單體，因此兩個次級精母細(xì)胞形成的精子分別為①與④、②與③。 答案：C 2. [xx廣東東莞中學(xué)月考]細(xì)胞分裂是生物體一項重要的生命活動，是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。下列關(guān)于二倍體生物細(xì)胞分裂的敘述，不正確的是(　　) A. 圖中②屬于有絲分裂圖像，①和③屬于減數(shù)分裂圖像 B. 圖②所代表生物的體細(xì)胞含4條染色體，通常情況下它的一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的配子有4種染色體組成 C. 若圖③是某動物體內(nèi)的一個細(xì)胞，在分裂形成此細(xì)胞的過程中，細(xì)胞內(nèi)可形成3個四分體 D. 圖④可以代表有絲分裂或減數(shù)分裂過程中相關(guān)物質(zhì)的變化規(guī)律，且①②位于圖④的BC段 解析：本題考查有絲分裂過程中有關(guān)圖像的知識。圖②所代表生物的體細(xì)胞含4條染色體，通常情況下它的一個精原細(xì)胞產(chǎn)生的4個配子有2種染色體組成。 答案：B 3. [xx長沙聯(lián)考]下面是關(guān)于果蠅細(xì)胞分裂的三個圖形，相關(guān)敘述正確的是(　　) A. 甲圖中，同源染色體分離發(fā)生在e～f段 B. 乙圖染色單體為0，可以表示有絲分裂的后期 C. 丙圖細(xì)胞中只有一個染色體組，沒有同源染色體 D. 甲圖中，c～e段細(xì)胞易發(fā)生基因突變 解析：甲圖為減數(shù)分裂，其中b～c段為復(fù)制期，可能發(fā)生基因突變，c～e階段為減數(shù)第一次分裂，發(fā)生同源染色體的分離的時期也只有在這個過程中；乙圖只能為減數(shù)第二次分裂后期，因為有絲分裂后期染色體數(shù)為16條(果蠅體細(xì)胞為8條染色體)。 答案：C 4. [xx山東濱州模擬]下列關(guān)于配子基因型異常發(fā)生時期的判斷，正確的是(　　) 選項 個體基因型 配子基因型 異常發(fā)生時期 A DD D、d 減數(shù)第一次分裂 B AaBb AaB、AaB、b、b 減數(shù)第二次分裂 C XaY XaY、XaY 減數(shù)第一次分裂 D AaXBXb AAXBXb、XBXb、a、a 減數(shù)第二次分裂 解析：基因型DD的個體產(chǎn)生基因型為D、d的配子，原因只能是基因突變，其發(fā)生時期為細(xì)胞分裂的間期，A錯誤；基因型AaBb的個體產(chǎn)生基因型為AaB、AaB、b、b的配子，等位基因沒分離，原因只能是減Ⅰ后期同源染色體沒分離，B錯誤；基因型XaY的個體產(chǎn)生基因型為XaY、XaY的配子，等位基因沒分離，原因只能是減Ⅰ后期同源染色體沒分離，C正確；基因型為AaXBXb的個體產(chǎn)生基因型AAXBXb、XBXb、a、a的配子，等位基因沒分離且AA移向了一極，原因是減Ⅰ后期同源染色體沒分離，且減Ⅱ后期姐妹染色單體分離時出錯，D錯誤。 答案：C 5. [xx北京朝陽模擬]下圖為某二倍體動物細(xì)胞分裂圖像，據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是(　　) A. 甲細(xì)胞在進行有絲分裂，此時細(xì)胞中染色體數(shù)為8，DNA數(shù)為8，染色單體數(shù)為0 B. 具有同源染色體的是甲、乙、丙細(xì)胞，乙細(xì)胞中的①和②可屬同一個染色體組 C. 如果P為X染色體，則Q一定是Y染色體，兩者同源區(qū)段可攜帶等位基因 D. 染色體P和Q上的基因，在親子代間傳遞時可遵循基因的自由組合定律 解析：本題考查細(xì)胞的有絲分裂與減數(shù)分裂過程。甲通過有絲分裂產(chǎn)生乙(精原細(xì)胞)，丙為初級精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂的后期，丁為次級精母細(xì)胞。X和Y染色體為一對同源染色體，而丁是次級精母細(xì)胞，無同源染色體，如果P為X染色體，則Q一定是常染色體。 答案：C 6. [xx贛州市高三模擬]圖1為某二倍體生物(AaBb) 細(xì)胞不同分裂時期每條染色體上的DNA含量變化；圖2表示其中某一時期的細(xì)胞圖像，不正確的選項是(　　) A. 圖1若為減數(shù)分裂，則在cd段某個時期可以發(fā)生交叉互換及A與a的分離和A與B的組合 B. 圖1若為有絲分裂，d～e是著絲點分裂造成的，ef段的細(xì)胞不都含有兩個染色體組 C. 圖2細(xì)胞名稱不可能是次級卵母細(xì)胞，含有2個染色體組，該圖所處的時期位于圖1的ef段 D. 圖2細(xì)胞中3與4為同源染色體，若為極體，則與之一起產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為ab 解析： 圖1若為減數(shù)分裂，則cd段表示減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂前期和中期，交叉互換發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期，A與a的分離和A與B的組合，發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的后期，A正確；圖1若為有絲分裂，de段表示有絲分裂的后期，即著絲點分裂，ef段表示有絲分裂后期和末期，后期著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，染色體組數(shù)目也加倍，B正確；由圖可以看出：圖2細(xì)胞處于減數(shù)第二分裂的后期，由于著絲點分裂，染色體數(shù)目恢復(fù)正常，所以含有2個染色體組，該細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生大小相同的兩個細(xì)胞，所以不可能為次級卵母細(xì)胞，著絲點分裂后，每個著絲點上只有1條染色體，C正確；減數(shù)第二次分裂的細(xì)胞中無同源染色體，D錯誤。 答案：D 7. [xx江南十校聯(lián)考]如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析正確的是(　　) A. 具有染色單體的時期只有CD、GH、MN段 B. 著絲點分裂只發(fā)生在DE、NO段 C. GH段和OP段，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)目是相等的 D. MN段相對于AB段發(fā)生了核DNA含量的加倍 解析：圖示中a段為有絲分裂，b段為減數(shù)分裂，c段中的L～M為受精作用，M～Q為有絲分裂，故具有染色單體的時期除CD、GH、MN段外還有IJ段(減數(shù)第二次分裂前、中期)，且該階段(減數(shù)第二次分裂后期)還發(fā)生著絲點分裂；GH段染色體數(shù)目為體細(xì)胞染色體數(shù)目，而OP段著絲點已分裂，應(yīng)是GH段的2倍；MQ是一個完整的有絲分裂過程，MN段發(fā)生了DNA的復(fù)制，復(fù)制后DNA含量是AB段的2倍。 答案：D 8. [xx鐵嶺期初聯(lián)考]某同學(xué)學(xué)完“減數(shù)分裂和受精作用”一節(jié)后，寫下了下面四句話，請你幫他判斷一下哪句話是正確的(　　) A. 我細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)一半來自于爸爸，一半來自于媽媽 B. 我和我弟弟的父母是相同的，所以我們細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)也是一樣的 C. 我細(xì)胞內(nèi)的每一對同源染色體都是父母共同提供的 D. 細(xì)胞內(nèi)的每一對同源染色體大小都是相同的 解析：該同學(xué)細(xì)胞核內(nèi)遺傳物質(zhì)一半來自父親，一半來自母親，但是其線粒體內(nèi)也有DNA(來自于母親)，所以細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)來自于母親的多于父親的，A錯誤；該同學(xué)和他的弟弟都是由受精卵發(fā)育而來的，但是母親形成的卵細(xì)胞和父親形成的精子有若干種，所以形成的受精卵也有若干種，所以他與弟弟遺傳物質(zhì)相同的可能性很小，B錯誤；該同學(xué)細(xì)胞內(nèi)的染色體，每一對同源染色體都是父母共同提供的，C正確；同源染色體一般大小都是相同的，但是性染色體大小不同，Y比X短小，D錯誤。 答案：C 9. [xx濟寧高三期末]假設(shè)果蠅的某個卵原細(xì)胞(2N＝8) 的每對同源染色體均只有一條染色體上的DNA分子用3H標(biāo)記，該細(xì)胞在不含3H的環(huán)境中進行減數(shù)分裂。當(dāng)處于減數(shù)第二次分裂后期，次級卵母細(xì)胞中帶有放射性標(biāo)記的染色體條數(shù)最多為(　　) A. 4 B. 8 C. 16 D. 無法確定 解析：卵原細(xì)胞中(2n＝8)的每對同源染色體均只有一條染色體上的DNA被3H標(biāo)記，所以被標(biāo)記的染色體應(yīng)該有4條。又因為每條染色體上的DNA由2條單鏈構(gòu)成，所以經(jīng)過復(fù)制后有8條姐妹染色單體被標(biāo)記，若要求最多，則減I分裂時有標(biāo)記的染色體都進入同一個細(xì)胞，有4條染色體，8條姐妹染色單體；減數(shù)第二次分裂的后期，姐妹染色單體分開，所以有8條。 答案：B 10. [xx茂名一模]細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂都可能產(chǎn)生可遺傳變異，其中僅發(fā)生在減數(shù)分裂過程中的變異是(　　) A. 染色體不分離或不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異 B. 染色體復(fù)制時受誘變因素影響，導(dǎo)致基因突變 C. 非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組 D. 非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異 解析：染色體不能分離或不能移向兩極，導(dǎo)致染色體數(shù)目變異可發(fā)生在有絲分裂后期，A錯誤；染色體復(fù)制時受誘變因素的影響，導(dǎo)致基因突變發(fā)生在分裂間期，可發(fā)生在有絲分裂過程中，B錯誤；同源染色體分離，非同源染色體自由組合，導(dǎo)致基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，C正確；非同源染色體某片段移接，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異可發(fā)生在有絲分裂過程中，D錯誤。 答案：C 11. [xx天津高三七校聯(lián)考]下圖1中A表示基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳) 的某動物體內(nèi)處于某狀態(tài)下的一個細(xì)胞，B、C分別表示該動物處于不同分裂狀態(tài)的細(xì)胞圖像；圖2為該動物部分組織切片的顯微圖像。請據(jù)圖回答下列問題： (1)圖1中數(shù)字①表示的生理過程是________，該動物的性別為________，判斷依據(jù)是______________________。 (2)A細(xì)胞的基因型是________，C細(xì)胞的名稱是____________________。 (3)通常情況下，該動物的基因A和a的分離發(fā)生在________(用圖中數(shù)字表示)分裂過程中。B圖細(xì)胞最終分裂結(jié)束后，一般情況下，E的基因型是______________________________。 (4)按分裂過程判斷，圖2中標(biāo)號的先后順序應(yīng)該是______________。 解析：(1)由A到B親代細(xì)胞和子代細(xì)胞染色體數(shù)目相同，為有絲分裂。該動物的性別是雌性，從圖2中乙中可以看出該細(xì)胞質(zhì)分配不均勻，只有雌性動物形成卵細(xì)胞過程才會出現(xiàn)。(2)A細(xì)胞處于有絲分裂后期，染色體數(shù)目暫時加倍，基因也加倍，故基因型為AAaaBBbb；C細(xì)胞與B細(xì)胞相比，染色體數(shù)目減半，每條染色體含2條染色單體，為次級卵母細(xì)胞或(第一)極體。(3)基因A和a的分裂發(fā)生在減數(shù)分裂第一次分裂，為②階段；E為卵細(xì)胞或極體，基因型為AB(Ab或aB或ab)。(4)甲為卵原細(xì)胞，乙為卵原細(xì)胞有絲分裂后期，丙為次級卵母細(xì)胞或(第一)極體，所以先后順序應(yīng)該是甲、丙、乙。 答案：(1)有絲分裂　雌性　圖2中乙細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)分配不均勻 (2)AAaaBBbb　次級卵母細(xì)胞或(第一)極體 (3)②　AB或Ab或aB或ab (4)甲、丙、乙 12. [xx安徽馬鞍山月考]圖1表示細(xì)胞分裂的不同時期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系；圖2表示某動物處于細(xì)胞分裂不同時期的圖像。請據(jù)圖回答： (1)圖1中BC段形成的原因是________________，DE段形成的原因是_______________。 (2)圖2中________細(xì)胞處于圖1中的CD段。 (3)圖2中具有同源染色體的是________細(xì)胞，乙細(xì)胞中的①和②組成____________，①和④是____________，甲細(xì)胞中有________個染色體組。 (4)圖2中丙細(xì)胞含有________條染色單體，該細(xì)胞處于________期。 (5)圖2中丁細(xì)胞的名稱為________，如果丁細(xì)胞中的M為X染色體，則N一定是________。若M的姐妹染色單體上出現(xiàn)等位基因，其原因是發(fā)生了______________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)圖1中的BC段因DNA的復(fù)制，使染色體和核DNA數(shù)量比由1變?yōu)?/2，DE段因著絲點的分裂，使染色體和核DNA的數(shù)量比由1/2變?yōu)?。(2)圖1中的CD段表示一條染色體上有2個DNA分子，故與圖2的丙、丁對應(yīng)。(3)分析圖2可知：圖甲細(xì)胞處于有絲分裂的后期，圖乙為精原細(xì)胞，圖丙為初級精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期，圖丁為次級精母細(xì)胞，所以含有同源染色體的是甲、乙和丙；乙細(xì)胞中的①和②為一組非同源染色體，是一個染色體組，①和④形態(tài)大小相同，但來源不同，為一對同源染色體，甲細(xì)胞內(nèi)每一形態(tài)的染色體有4條，故有4個染色體組。(4)圖丙同源染色體分離，處于減數(shù)第一次分裂的后期。(5)若姐妹染色單體上有等位基因，可能是由基因突變或四分體時期的非姐妹染色單體交叉互換引起的。 答案：(1)DNA復(fù)制　著絲點分裂 (2)丙、丁 (3)甲、乙、丙　一個染色體組　一對同源染色體　4 (4)8　減數(shù)第一次分裂后 (5)次級精母細(xì)胞　常染色體　同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換(基因重組)或基因突變 1. 下列現(xiàn)象的出現(xiàn)與減數(shù)分裂過程中同源染色體聯(lián)會行為無直接關(guān)系的是(　　) A. 白菜與甘藍(lán)體細(xì)胞雜交后的雜種植株可育 B. 正常男性產(chǎn)生了含有兩條Y染色體的精子 C. 三倍體西瓜植株一般不能形成正常種子 D. 基因型AaBb植株自交后代出現(xiàn)9∶3∶3∶1性狀分離比 解析：白菜與甘藍(lán)體細(xì)胞雜交后的雜種植株可育是因為其減數(shù)分裂產(chǎn)生正常配子，與減數(shù)分裂過程同源染色體聯(lián)會行為直接相關(guān)；正常男性產(chǎn)生含兩條Y染色體的精子是因為減數(shù)第二次分裂后期，姐妹染色單體分開后移向同一極，進入同一個精細(xì)胞中，與減數(shù)分裂過程同源染色體聯(lián)會行為無直接關(guān)系；三倍體西瓜植株一般不能形成正常種子，是因為減數(shù)分裂過程中聯(lián)會紊亂，不能形成正常配子；基因型AaBb植株，進行減數(shù)分裂可以產(chǎn)生4種配子，自交后代出現(xiàn)9∶3∶3∶1性狀分離比。 答案：B 2. 下圖甲為果蠅體細(xì)胞中染色體結(jié)構(gòu)模式圖，圖乙為該個體減數(shù)分裂形成配子時某細(xì)胞中的兩對染色體。據(jù)圖回答下列問題： (1)此果蠅基因型為________，D基因與d基因的根本區(qū)別是______________________。 (2)該果蠅經(jīng)減數(shù)分裂形成不同基因型的卵細(xì)胞________種、不同染色體組合的卵細(xì)胞________種；若形成Da的卵細(xì)胞，由圖乙可知發(fā)生①與④，②與③的重組，因此產(chǎn)生的三個極體應(yīng)該為________、________、________。 (3)圖甲含有________個染色體組，__________________是常染色體，________是性染色體。 (4)圖乙減數(shù)分裂完成后，若形成了Dda的卵細(xì)胞，其原因可能是___________________。 解析：(1)由圖可知該果蠅基因型為DdAaXWXw，D基因與d基因的根本區(qū)別是基因中脫氧核苷酸的排列順序不同。(2)該果蠅(DdAaXWXw)經(jīng)減數(shù)分裂形成不同基因型的卵細(xì)胞8種、不同染色體組合的卵細(xì)胞16種；若形成Da的卵細(xì)胞，由圖乙可知發(fā)生①與④，②與③的重組，因此產(chǎn)生的三個極體應(yīng)該為da、dA、dA。(3)果蠅體細(xì)胞中含8條染色體，四種形態(tài)，所以圖甲含有8/4＝2個染色體組，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是常染色體，X是性染色體。(4)圖乙減數(shù)分裂完成后，若形成了Dda的卵細(xì)胞，其原因可能是減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①②沒有分離，也可能是減數(shù)第二次分裂后期，①上的姐妹染色單體沒有分離。 答案：(1)DdAaXWXw　基因中脫氧核苷酸的排列順序不同 (2)8　16　da　dA　dA (3)2　Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ　X (4)減數(shù)第一次分裂后期同源染色體①②沒有分離，也可能是減數(shù)第二次分裂后期，①上的姐妹染色單體沒有分離