2019-2020年高考地理大一輪復(fù)習(xí) 第一章 地球儀與地圖單元綜合提升 湘教版必修1.doc

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2019-2020年高考地理大一輪復(fù)習(xí) 第一章 地球儀與地圖單元綜合提升 湘教版必修1 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建 核心點(diǎn)撥 結(jié)合單元網(wǎng)絡(luò)，在復(fù)習(xí)過程中應(yīng)圍繞經(jīng)緯網(wǎng)和地圖的判讀、計(jì)算和應(yīng)用掌握知識(shí)； (1)判讀：經(jīng)緯網(wǎng)圖和不同類型地圖的判斷，特別是等高線地形圖及其剖面圖的判讀。 (2)計(jì)算：等高線相關(guān)計(jì)算、比例尺大小比較和計(jì)算等。 (3)應(yīng)用：利用經(jīng)緯網(wǎng)定位置、定方向、定距離；利用比例尺定范圍等。 獲取和解讀地理信息的能力(一) 1．從文字材料中獲取和解讀信息 典例展示　以38N、0為極點(diǎn)的陸地相對(duì)集中的半球稱為“陸半球”(另一半球?yàn)椤八肭颉?。據(jù)此判斷“水半球”的極點(diǎn)位于(　　) A．北半球、東半球 B．北半球、西半球 C．南半球、東半球 D．南半球、西半球 思維過程 標(biāo)準(zhǔn)答案　D 方法總結(jié)　一般而言，試題中所給的任何一處文字，都是有用的，切不可輕易放過，對(duì)于文字較多的材料，也應(yīng)該認(rèn)真閱讀，找出信息到底是為了說明什么問題，其中涉及到時(shí)間、地點(diǎn)等關(guān)鍵信息是解題不可缺少的，甚至本身就是試題答案的要點(diǎn)，因此，對(duì)所給材料的分析、歸納十分關(guān)鍵。其基本步驟包括：審題干——解題意——讀材料——提信息——調(diào)原理——找關(guān)鍵。 2．從地理圖表中獲取和解讀信息 典例展示　(xx四川文綜)圖1為南亞部分地區(qū)圖，圖2為東海部分地區(qū)圖。讀圖回答下列問題。 (1)據(jù)圖2等深線判斷，甲地海底地形類型是________，其成因是________________。 (2)當(dāng)圖1中的河流處于枯水期時(shí)，請(qǐng)畫出此季節(jié)圖示半島的主導(dǎo)風(fēng)向(用帶箭頭線劃，畫在答題卡的方框內(nèi))。 (3)圖3是圖1所示半島中部東西向地形剖面圖示意圖。讀圖1、圖3，簡(jiǎn)述該半島的地形特征。 思維過程 標(biāo)準(zhǔn)答案　(1)海溝　太平洋板塊向西俯沖到亞歐板塊之下而形成 (2) (3)該半島地形以高原為主；高原面地勢(shì)由西向東傾斜(或起伏和緩)；半島東西兩側(cè)有山地，沿海有狹窄(狹長(zhǎng))平原。 方法總結(jié)　學(xué)會(huì)讀圖是從圖示材料中獲取全面信息的第一步。在讀圖時(shí)一般遵循讀圖名——讀圖例——讀重要地理事物分布。強(qiáng)化讀圖訓(xùn)練，平時(shí)訓(xùn)練過程中應(yīng)注意：(1)說圖，就是把讀圖的思維過程及讀圖所獲取的信息說出來；(2)記圖，注意把重要地理事物落實(shí)在地圖上，記在腦海里；(3)換圖，圖形之間的轉(zhuǎn)換有利于提高空間想象能力；(4)填圖，通過填圖，掌握主要地理事物的分布規(guī)律；(5)繪圖，通過繪制簡(jiǎn)略的模式圖、示意圖和區(qū)域圖等，加深印象，強(qiáng)化記憶。