2019-2020年高中化學《氧化還原反應》教案6 新人教版必修1.doc

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2019-2020年高中化學《氧化還原反應》教案6 新人教版必修1 教材分析 氧化還原反應的中學化學的一個重要的內容，新舊教材都有這一部分內容。新教材的內容標準是：根據實驗事實了解氧化還原反應的本質 是電子的轉移，舉例說明生產、生活中常見的氧化還原反應。刪除了從化合價變化多少、電子轉移多少去分析、去表示氧化還原反應的過細、過繁、過難的內容，難度大大降低了。讓學生在初中化學的基礎上，進一步去了解氧化還原反應的本質。 教學過程 思考與交流 學生 1.請列舉幾個氧化反應和還原反應的實例,討論并交流這類化學反的分類標準。2.氧化反應和還原反應是分別獨立進行的嗎？ 教師 （以木炭還原氧化銅為例，對以上兩個問題進行評析。）同學們剛才舉出的實例是以得失氧為標準的。氧化反應和還原反應是同時發(fā)生的，這樣的反應稱為氧化還原反應。 思考與交流 1.請分析下列反應中各種元素的化合價在反應前后有無變化，如何變化。 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ 點燃 S +O2 SO2 CuO + H2Cu+H2O 師生互動 2.是否只有得氧、失氧的反應才是氧化還原反應？ 不只是得氧、失氧的反應才是氧化還原反應，在反應過程有元素化合價升降的反應都是氧化還原反應。但如 CaCl2 + Na2CO3 = CaCO3↓+2NaCl 反應前后元素的化合價沒有變化，是非氧化還原反應，為什么氧化還原反應的元素化合價會發(fā)生變化呢？這需要從微觀的角度來認識原子核外電子的運動情況，認識電子的轉移與氧化還原反應的關系。 教師 展示多媒體素材：NaCl的形成過程；HCl的形成過程。 學與問 什么是氧化劑、還原劑？什么是氧化反應、還原反應？ 形成性練習 1.有人說置換反應、有單質參加的化合反應和有單質生成的分解反應全部屬于氧化還原反應。你認為這個說法正確嗎？請舉例說明。 2.嘗試畫出化合反應、分解反應、置換反應與氧化還原反應的交叉分類示意圖，并列舉具體的化學反應加以說明。 3.氧化還原反應的實質是____________。元素的化合價升高，表明該元素的原子________電子；元素的化合價降低，表明該元素的原子_________電子。 4.在下列反應中，屬于氧化還原反應的是（ ）。 A. CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2↑ + H2O B. CaO + H2O = Ca(OH)2 C. 2H2O2 = 2H2O+O2↓ D. CaCO3 CaO+CO2↑ 5.通過報紙、雜志、書籍或互聯(lián)網等，查閱有關氧化還原反應在日常生活、工農業(yè)生產和科學技術中應用的幾個具體事例，討論并交流你對氧化還原反應的認識。