九年級道德與法治下冊 第八單元 積極承擔社會責任 第17課 做一個負責任的人 第2框《在承擔責任中成長》.ppt

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17.2在承擔責任中成長,學習目標,情感態(tài)度價值觀： 1.培養(yǎng)責任意識，承擔履行好自己的責任， 2.提高奉獻意識， 服務(wù)社會、奉獻社會， 承擔對社會的責任。 3.增強愛國主義情感，勇于承擔起對國家的責任。 能力： 明確自己的責任，積極承擔應(yīng)該承擔的責任， 做一個負責任的人。 知識： 1、明確公民該如何承擔自己的責任， 2、怎樣服務(wù)社會，奉獻社會 3、如何積極承擔國家的責任,我們應(yīng)怎樣向黃露露學習，承擔起自己的責任？,合作探究一,一、承擔起自己的責任,,1.認真做好分內(nèi)的事，是承擔責任最起碼的要求。,2.要有責任意識，有責任就要有擔當。,3.對自己的行為負責,合作探究二,二、服務(wù)社會、奉獻社會， 承擔對社會的責任,合作探究三：你參加過哪些公益活動？在參與社會公益活動時你有哪些收獲？,三、國家興亡，匹夫有責,1.自覺履行公民義務(wù)，勇于承擔起對國家的責任,2.國家處于危難時刻，更需要我們承擔起對祖國的責任,3.為國家的經(jīng)濟社會發(fā)展做出積極貢獻,怎樣做一個負責任的人？ 一、承擔履行好自己的責任， 1.認真做好分內(nèi)的事，是承擔責任最起碼的要求。 2.要有責任意識，有責任就要有擔當。 3.對自己的行為負責。 二、服務(wù)社會，奉獻社會，承擔對社會的責任。 三、勇于承擔起對國家的責任 1.自覺履行公民義務(wù)，勇于承擔起對國家的責任 2.國家處于危難時刻，更需要我們承擔起對祖國的責任 3.為國家的經(jīng)濟社會發(fā)展做出積極貢獻,練習：【情景設(shè)置】下面是孫鈺柱同學的三篇日記。 4月11日，天氣 晴 今天是周末，是我值日，早早地來到了學校，把教室打掃的干干凈凈，桌凳擺放整整齊齊，然后又給班級提來一桶“綠巨人”牌礦泉水…… 5月21日，天氣 陰 今天下午，我和好友王文一塊回家，在回家的路上發(fā)現(xiàn)新開了一家網(wǎng)吧“旭日網(wǎng)吧”，網(wǎng)吧老板在門口向我們招手，并許諾價格優(yōu)惠，代做作業(yè)，飲料免費，我們憂郁了一下，走進了網(wǎng)吧…… 6月15日，天氣 晴 今天是星期天，我?guī)ьI(lǐng)課外活動小組的其他成員，對所在的“大辛社區(qū)”的居民用水情況進行了調(diào)查，并利用調(diào)查的間隙進行了一次“節(jié)約用水，人人有責”的公益宣傳。 【問題設(shè)置】 （1）上述行為中，哪些行為是負責任的表現(xiàn)，哪些行為是不負責任的表現(xiàn)？（4分） （2） 結(jié)合材料及自身實際，談?wù)勎覀儜?yīng)怎樣做一個有責任心的公民？（8分）,