2019-2020年高三語文二輪復(fù)習(xí) 高效循環(huán)天天練17 語言文字運用+文言文閱讀.doc
《2019-2020年高三語文二輪復(fù)習(xí) 高效循環(huán)天天練17 語言文字運用+文言文閱讀.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高三語文二輪復(fù)習(xí) 高效循環(huán)天天練17 語言文字運用+文言文閱讀.doc(7頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高三語文二輪復(fù)習(xí) 高效循環(huán)天天練17 語言文字運用+文言文閱讀 語言文字運用+文言文閱讀 成語:①德薄才疏:薄,淺;疏,空虛。品行和才能都很差。 ②德薄能鮮:德行淺薄,才能低下。 ③掛一漏萬:掛,列舉;漏,遺漏。提到一個,漏掉上萬。形容列舉到的很少,遺漏掉的很多,很不完備。 ④班荊道故:形容朋友途中相遇,共話舊情。 ⑤姑妄言之:姑且說說(對于自己不能深信不疑的事情,說給別人時常用此語以示保留)。 名句:①忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕,狐裘不暖錦衾薄。②瀚海闌干百丈冰,愁云慘淡萬里凝。③紛紛暮雪下轅門,風(fēng)掣紅旗凍不翻。④山回路轉(zhuǎn)不見君,雪上空留馬行處。(岑參《白雪歌送武判官歸京》) ⑤天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。 (韓愈《早春呈水部張十八員外》)⑥懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春。 (劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》) 1.(xx河南省鄭州市第一次質(zhì)量預(yù)測)依次填入下列各句橫線處的成語,最恰當?shù)囊唤M是( ) ①12月份以來,我國中東部大部分地區(qū)再次遭遇持續(xù)性霧霾天氣,我國的環(huán)境治理工作已變得________,稍有拖延怠慢就會使大氣污染愈演愈烈。 ②在美國中期選舉________之際,奧巴馬的支持率持續(xù)低迷,甚至被稱為民主黨的“負資產(chǎn)”。面對國內(nèi)外一大堆的棘手問題,奧巴馬也慨嘆“這世界變化快”。 ③在首相安倍晉三尚未離開中國之時,日本外相岸田文雄就有些________,在記者會上發(fā)表違背中日四點原則共識的言論,日方這種言而無信的態(tài)度著實令人失望。 A.迫在眉睫 刻不容緩 迫不及待 B.刻不容緩 迫在眉睫 迫不及待 C.迫不及待 迫在眉睫 刻不容緩 D.刻不容緩 迫不及待 迫在眉睫 解析:刻不容緩:片刻也不允許拖延,形容形勢緊迫。迫在眉睫:比喻事情臨近眼前,十分緊迫。迫不及待:急迫得不能再等待。 答案:B 2.(xx廣東省佛山市七校聯(lián)合交流)下列各句中沒有語病且句意明確的一句是( ) A.毋庸置疑,邛崍法院的判決,契合了公眾的心理認知,也與最高人民法院對廢除嫖宿幼女罪的態(tài)度相一致。 B.職能部門雖然對網(wǎng)絡(luò)銷售強勢公開打假,但網(wǎng)絡(luò)售假,以及網(wǎng)絡(luò)銷售出現(xiàn)質(zhì)量等問題,也讓消費者心有余悸。 C.官場內(nèi)的“圈子”和“山頭”,具有封閉性、排他性,容易產(chǎn)生拉關(guān)系、走后門、營私舞弊等不良傾向,影響正常的人際交往。 D.今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭暨中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,中方將在北京舉行閱兵式,既為顯示中國和世界人民捍衛(wèi)世界和平的決心和能力,也為展示中國軍隊的良好形象。 解析:B.關(guān)聯(lián)詞位置不當,“雖然”應(yīng)位于“職能部門”之前;C.成分殘缺,“具有”后應(yīng)跟“特點”搭配,即應(yīng)改為“具有封閉性、排他性的特點”;D.遞進關(guān)系不合理,“既為”“也為”兩句應(yīng)互換位置。 答案:A 3.(xx名校預(yù)測卷)下列各句中與上下文銜接正確的一項是( ) 百年來,中國人曾被譏為一盤散沙,____________。一時間內(nèi),它凝聚不起來,這不怨沙,而怨沒有吸沙的磁石。 A.其實,這是對中國人的誣蔑,中國人的心并不散 B.如果硬要比做沙,那么中國人不是泥沙,而是鐵沙 C.其實,中國人的心并不散,這是對中國人的誣蔑 D.如果硬要比做散沙,總有一天它會凝聚成堅固的堡壘 解析:主題一致。 答案:B 4.(xx甘肅省天水市模擬考試)在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。 人為什么要修身?因為每個人的“身”都有缺陷,__①__,通過修身可以使之更健康、更完善。修身的內(nèi)容涉及真、善、美,__②__。每個人都應(yīng)當思考如何活得更有價值、更有意義,真正體現(xiàn)生命的本質(zhì);應(yīng)當追求道德高尚,即使不能成為圣賢,__③__。這就是修身的必要性所在。 答案:①或者說不夠完善?、诎ㄖ橇Α④|體等方面?、垡矐?yīng)當成為君子 5.(xx安徽省馬鞍山市第三次教學(xué)質(zhì)量檢測)閱讀下面的漫畫,完成(1)~(2)題。 (1)請用簡明的語言描述這幅漫畫的內(nèi)容。 答:____________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)請概括這幅漫畫的寓意。 答:____________________________________________________ ___________________________________________________________ 解析:概括漫畫題畫面的寓意,先要認真細致地觀察畫面的內(nèi)容,找出其諷刺或歌頌的對象或行為(有標題的,一般多為標題),然后挖掘隱含信息,進一步提煉畫面所揭示的主題。解答時往往要采取聯(lián)想的方法,由物及人,彰顯畫面的意義。 答案:(1)母親眼中的孩子永遠是自己疼愛呵護的對象;孩子眼中的母親永遠是自己依靠索取的對象。(2)批評了父母對孩子的溺愛,指出正是這種溺愛助長了孩子的依賴心理。(意思對即可) 二、文言文閱讀 (xx江西省臨川一中最后一卷)閱讀下面的文言文,完成6~9題。 范雎者,魏人也。事魏中大夫須賈。須賈為魏昭王使于齊,范雎從。齊襄王聞雎辯口,乃使人賜雎金十斤及牛酒。須賈大怒,以為雎持魏國陰事告齊,以告魏相魏齊。魏齊使舍人笞擊雎,折脅摺齒。雎詳死即卷以簀置廁中賓客飲者醉更溺雎故僇辱范雎得出。后魏齊悔,復(fù)召求之。魏人鄭安平聞之,乃遂操范雎亡,伏匿,更姓名曰張祿。秦昭王使謁者王稽于魏,鄭安平夜與張祿見王稽。王稽知范雎賢,過載范雎入秦。秦相穰侯①車騎從西來。范雎曰:“吾聞穰侯專秦權(quán),惡內(nèi)諸侯客,我寧且匿車中?!庇许?,穰侯果至,勞王稽,又曰:“謁君得無與諸侯客子俱來乎?無益,徒亂人國耳?!奔磩e去。范雎曰:“吾聞穰侯智士也,其見事遲,鄉(xiāng)者疑車中有人,忘索之?!庇谑欠饿孪萝囎摺P惺嗬?,果使騎還索車中,無客,乃已。王稽遂與范雎入咸陽。拜范雎為客卿,謀兵事。卒聽范雎謀,使五大夫綰伐魏,拔懷。后二歲,拔邢丘。范雎日益親,因請間說曰:“臣居山東時,聞秦之有穰侯,不聞其有王也。然則權(quán)安得不傾,令安得從王出乎?臣竊為王恐,萬世之后,有秦國者非王子孫也?!闭淹趼勚髴郑谑侵痧钣陉P(guān)外,拜范雎為相。秦封范雎以應(yīng),號為應(yīng)侯。魏使須賈于秦。須賈辭于范雎,范雎大供具,盡請諸侯使,與坐堂上,而坐須賈于堂下,置莝②豆其前,令兩黥徒夾而馬食之。數(shù)曰:“為我告魏王,急持魏齊頭來!不然者,我且屠大梁。”須賈歸,以告魏齊。魏齊恐,亡走趙。范雎既相,入言于王曰:“非王稽之忠,莫能內(nèi)臣于函谷關(guān)。今臣官至于相,王稽之官尚止于謁者,非其內(nèi)臣之意也?!闭淹跽偻趸?,拜為河?xùn)|守。又任鄭安平,昭王以為將軍。范雎于是散家財物,盡以報所嘗困戹者。一飯之德必償,睚眥之怨必報。秦昭王欲為范雎必報其仇。趙孝成王卒取魏齊頭予秦。后五年,昭王用應(yīng)侯謀,大破趙于長平。已而與武安君白起有隙,言而殺之。任鄭安平,使擊趙。鄭安平為趙所圍,以兵二萬人降趙。應(yīng)侯席槀請罪。后二歲,王稽為河?xùn)|守,與諸侯通,坐法誅。而應(yīng)侯日益以不懌。 (節(jié)選自《史記范雎蔡澤列傳》) 注:①穰侯:戰(zhàn)國時秦國大臣,原為楚國人,秦昭襄王之舅,宣太后異父同母的大弟,憑與昭王的特殊關(guān)系在秦獨攬大權(quán),后來四次任丞相,因食邑在穰(今河南省鄧州市),號為“穰侯”;②莝:cu,鍘碎的草。 6.對文中畫波浪線句子斷句正確的一項是( ) A.雎詳死即卷以簀/置廁中/賓客飲者醉更溺雎/故僇辱范雎得出 B.雎詳死/即卷以簀/置廁中/賓客飲者醉/更溺雎/故僇辱/范雎得出 C.雎詳死即卷以簀/置廁/中賓客飲者/醉更溺雎/故僇辱/范雎得出 D.雎詳死/即卷以簀/置廁/中賓客飲者醉/更溺雎/故僇辱范雎/得出 答案:B 7.下列對文中相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項是 ( ) A.“山東”,地理區(qū)域名,最早始于戰(zhàn)國時期,當時稱崤山以東的地區(qū)為“山東”。 B.“萬世”,萬代,諱指國君死;諱稱死,還有“崩”“薨”“卒”“不祿”等。 C.“睚眥”,發(fā)怒時瞪眼睛;像瞪一下眼睛那樣極小的怨仇也要報復(fù),形容心胸狹窄。 D.《史記》,是中國歷史上第一部編年體通史,原名《太史公書》,共130篇。 解析:D項,“編年體通史”錯,應(yīng)為“紀傳體”。 答案:D 8.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項是 ( ) A.范雎忍辱負重,堅韌頑強。他不因遭受困辱而沮喪,能夠激勵意志以奮發(fā)。在魏國被魏相魏齊屈打幾乎致死,并不因此而氣餒,入秦之后命運有了轉(zhuǎn)機。 B.范雎機智過人,行事謹慎。須賈告發(fā),魏齊嚴刑拷打,他假死逃過一劫;去秦國的路上,秦相穰侯有所懷疑,他藏起來,后來又下車步行,又逃過一劫。 C.范雎能言善辯,謀深慮遠。因此信威于強秦,在國內(nèi)打擊外戚勢力加強王室集權(quán),在國外拓疆開土,為秦國成就帝業(yè)奠定了基礎(chǔ),在歷史上有一定功績。 D.范雎睚眥必報,任人唯親。先后逐穰侯,辱須賈,迫魏齊;在白起因與秦王有隔閡而被殺的情況下,薦鄭安平任大將,后又薦王稽任河?xùn)|守,造成惡果。 解析:根據(jù)閱讀和理解文章可知,白起不是因與秦王有隔閡而被殺的,而是因與范雎有隔閡、范雎向秦王進言而被殺,故選D。 答案:D 9.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 (1)有頃,穰侯果至,勞王稽,又曰:“謁君得無與諸侯客子俱來乎?無益,徒亂人國耳?!? 譯文:__________________________________________________ ___________________________________________________________ (2)盡請諸侯使,與坐堂上,而坐須賈于堂下,置莝豆其前,令兩黥徒夾而馬食之。 譯文:__________________________________________________ ___________________________________________________________ 解析:第(1)題,“有頃”,一會兒,不久;“勞”,慰勞,慰問;“得無”,莫不是,該不會,恐怕;“徒”,只。第(2)題,省略“與”的賓語“之”;“坐”,使動;“置莝豆其前”,省略介詞“于”,“馬”,名詞作狀語,像馬一樣。 答案:(1)一會兒(過了一會兒,不久),穰侯果然來到,慰問王稽,又對王稽說:“您該不會和諸侯的說客一起來吧?這些人沒有用處,只擾亂(別人的)國家罷了!” (2)把諸侯國的使臣全都請來(把諸侯國所有來使請來),與他們坐在堂上,讓須賈坐在堂下,在他面前放了草豆(草豆摻拌的飼料),命令兩個黥徒(受過墨刑的犯人)在兩旁夾著,讓他像馬一樣來吃。 參考譯文: 范雎,是魏國人,侍奉魏國的中大夫須賈。須賈為魏昭王出使齊國,范雎跟從前去。齊襄王聽說范雎能言善辯,就派人給范雎送去了十斤黃金以及牛肉美酒之類的禮物。須賈大怒,以為范雎把魏國的機密出賣給齊國,把這件事情告訴了魏相國魏齊。魏齊叫門人鞭打范雎,打斷了他的肋骨,打落了他的牙齒,范雎裝死,門人就用草席包住他,丟在廁所里。當時,魏齊正在宴客,賓客們喝醉了酒,輪番在他身上撒尿,故意侮辱他。范雎最后得以逃出來。后來魏齊后悔了,又派人要把他找回來。鄭安平得知此消息,就帶了范雎一起逃走,躲藏起來,把他的姓名改為張祿。秦昭王派遣使者王稽到魏國,鄭安平就在夜里帶著張祿來拜見王稽。王稽知道范雎是位賢才,載著范雎進入秦國。秦國之相穰侯車馬從西邊來。范雎說:“我聽說穰侯獨攬秦國大權(quán),他討厭接納諸侯的說客。我不如暫時躲在車子里。”一會兒,穰侯果然來到,慰問王稽,又對王稽說:“您該不會和諸侯的說客一起來吧?這些人沒有用處,只擾亂國家罷了!”隨即告別離開。范雎說:“我聽說穰侯是個智謀之士,他看出您有所遲疑,剛才懷疑車中有人,卻忘記了搜查一下。”于是范雎就跳下車來奔走。走了十多里,穰侯果然派騎兵回來搜查車子,沒發(fā)現(xiàn)有說客,才作罷。王稽于是與范雎進了咸陽。昭王任命范雎為客卿,謀劃軍事。最后聽從了范雎的謀略,派五大夫綰帶兵攻打魏國,拿下了懷邑。兩年后,又奪取了邢丘。范雎一天比一天更加被昭王親近,于是趁昭王在閑暇方便之時進言說:“我在山東時,聽說秦國有穰侯,沒聽說秦國有秦王。既然這樣那么大權(quán)怎能不傾覆,政令怎能由大王發(fā)出呢?我暗自替您擔憂,您去世以后,擁有秦國的怕不是您的子孫了。”昭王聽了這番話,大感驚懼,于是把穰侯驅(qū)逐出關(guān)外,任命范雎為相國。秦昭王把應(yīng)城封給范雎,封號稱應(yīng)侯。魏王派須賈出使秦國。須賈去向范雎辭行,范雎便大擺宴席,把諸侯國的使臣全都請來,與他們坐在堂上,讓須賈坐在堂下,在他面前放了草豆摻拌的飼料,又命令兩個受過墨刑的犯人在兩旁夾著,讓他像馬一樣來吃。范雎責令他道:“給我告訴魏王,趕快把魏齊的腦袋送來!不然的話,我就要血洗大梁(魏都城)?!表氋Z回到魏國,把情況告訴了魏齊,魏齊十分害怕,逃到了趙國。范雎做了秦相國之后,進宮告訴昭王說:“如果沒有王稽的忠誠,就不能把我?guī)нM函谷關(guān)來;現(xiàn)在我的官位已至相國,但是王稽的官位還只是個謁者,這不是他帶我來秦國的本意啊。”于是昭王召見王稽,封他做河?xùn)|太守。范雎又舉薦鄭安平,昭王便任命鄭安平為將軍。范雎于是散發(fā)家里的財物,用來報答所有那些曾經(jīng)幫助過他而處境困苦的人。凡是給過他一頓飯吃的小恩小惠他也必定報答,而瞪過他一眼的小怨小仇他也是必定報復(fù)的。秦昭王一定要替范雎報此仇,趙王最終取下魏齊的頭顱送到秦國。五年后,昭王采取應(yīng)侯的策略,在長平城大敗趙軍。不久,范雎和武安君白起有了隔閡,就在昭王面前進讒言,殺了白起,又保薦鄭安平,讓他率領(lǐng)軍隊攻打趙國,鄭安平被趙軍包圍,他帶領(lǐng)二萬人投了趙國。對此應(yīng)侯跪在草墊上請求懲處治罪。二年后,王稽做河?xùn)|太守,卻與諸侯勾結(jié),犯法被處死。為此,應(yīng)侯一天比一天不愉快。 齊白石閉門 1937年,日本侵略軍占領(lǐng)了北平。齊白石為了不受敵人利用,堅持閉門不出,并在門口貼出告示,上面寫著:“中外官長要買白石之畫者,用代表人可矣,不必親駕到門,從來官不入民家,官入民家,主人不利,謹此告知,恕不接見?!饼R白石還嫌不夠,又畫了一幅畫來 表明心跡。畫面很特殊,一般人畫翡翠鳥時都讓它立在石頭或荷莖上窺伺著水面上的魚兒,齊白石卻一反常態(tài),不去畫水面上的魚兒,而畫深水中的蝦,并在畫上題字“從來畫翡翠者必畫魚,余獨畫蝦,蝦不浮翡翠奈何”。齊白石閉門謝客,自喻為蝦,并把做官的漢奸和日本人比作翡翠,發(fā)人深省。 素材運用:作為一個文弱畫家,齊白石于國難當頭之時,其言錚錚,為我們勾畫了一個不屈的靈魂;其行皎皎,展現(xiàn)出一代大師的赤子情懷。我們應(yīng)以齊白石為榜樣,以愛國為己任,捍衛(wèi)民族的至高尊嚴。 適用話題:愛國 不屈 赤子情懷- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點此認領(lǐng)!既往收益都歸您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標,表示該PPT已包含配套word講稿。雙擊word圖標可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高三語文二輪復(fù)習(xí) 高效循環(huán)天天練17 語言文字運用文言文閱讀 2019 2020 年高 語文 二輪 復(fù)習(xí) 高效 循環(huán) 天天 17 語言文字 運用 文言文 閱讀
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-2589060.html