六年級英語下冊 Module 3 Unit 1《The sun is shining》教案 外研版.doc
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The sun is shining 一、教學(xué)目標(biāo) 1、聽、說、認(rèn)讀單詞shine,everyone和現(xiàn)在進(jìn)行時句型。 2、能用be+動詞ing的句型描述正在發(fā)生的事情。 3、能聽懂、理解課文的大致內(nèi)容,能回答教師的問題。 4、鍛煉學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,并能以交筆友的形式增強(qiáng)與他人的交際,提高學(xué)習(xí)英語的興趣。 二、教學(xué)重點(diǎn) 能用be+動詞ing的句型描述正在發(fā)生的事情。 三、教學(xué)難點(diǎn) 學(xué)會用英語來與人交流正在做的事情。 四、教具準(zhǔn)備 PPT ,相關(guān)圖片 五、教學(xué)流程 Step 1 . Warming up . 1. Greetings . 2. Free talks . 3.Sing an English song . Step 2. Review . PPT出示課前搜集的照片用“What is \ are she (he)\they doing ?”引導(dǎo)學(xué)生用be+動詞ing的句型進(jìn)行回答。 Step 3. Presentation. 1、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)。 (1)、能夠聽、說、認(rèn)讀單詞: everyone ,shine (2)、能用be+動詞ing的句型描述正在發(fā)生的事情。 (3)、激發(fā)學(xué)習(xí)英語的熱情,學(xué)會用英語來與人交流正在做的事情。 2、出示學(xué)習(xí)任務(wù) 任務(wù)一: 1、看動畫,初步感知課文,發(fā)現(xiàn)你不會讀、不理解的單詞。 2、看書,聽錄音,同時用紅筆標(biāo)注你不會讀、不理解的單詞。 3、小組內(nèi)學(xué)習(xí)討論,解決你不會讀、不理解的單詞。 任務(wù)二: 認(rèn)真聽錄音兩遍,讀熟課文,并找出下列問題答案。 1.What are the birds doing when the sun is shining ? 2.What are Daming and Simon doing ? 3.What are the birds doing when it’s starting to rain ? 4.What are the ducks doing ? 任務(wù)三: 讀熟課文,并試著脫離課本描述課文圖片 任務(wù)四: 拿出課前搜集的照片,小組合作描述照片并向全班展示。 3、Practise Play “Guessing Game.” Step 4 . Homework 小組合作完成學(xué)生用書活動四。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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