2019-2020年高中化學 第2章 烴和鹵代烴 第1節(jié) 脂肪烴（第2課時）炔烴 脂肪烴的來源及其應用課時作業(yè) 新人教版選修5.doc

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2019-2020年高中化學 第2章 烴和鹵代烴 第1節(jié) 脂肪烴（第2課時）炔烴 脂肪烴的來源及其應用課時作業(yè) 新人教版選修5 1．下列有關乙炔性質的敘述中，既不同于乙烯又不同于乙烷的是(　　) A．能燃燒生成二氧化碳和水 B．能與溴水發(fā)生加成反應 C．能與KMnO4酸性溶液發(fā)生氧化反應 D．能與HCl反應生成氯乙烯 【解析】　乙炔、乙烯、乙烷都能燃燒生成二氧化碳和水；乙炔、乙烯都能與溴水發(fā)生加成反應；乙烯、乙炔都能與KMnO4酸性溶液發(fā)生氧化反應；只有乙炔可與HCl加成生成氯乙烯。 【答案】　D 2．(雙選)下列關于乙炔制取的說法不正確的是(　　) A．為了加快反應速率可用飽和食鹽水代替水反應 B．此反應是放熱反應 C．制取裝置可選用啟普發(fā)生器 D．反應中不需加碎瓷片 【解析】　為減慢CaC2與水反應的速率，可用飽和食鹽水代替水，A錯誤；因CaC2與水的反應放熱，且CaC2遇水易成為粉末，故制取乙炔不能用啟普發(fā)生器。 【答案】　AC 3．有兩種氣態(tài)烴組成的混合氣體完全燃燒后所得到的CO2和H2O的物質的量隨混合烴的總物質的量的變化如圖所示，則下列對混合烴的判斷正確的是 (　　) ①一定有乙烯?、谝欢ㄓ屑淄椤、垡欢ㄓ斜椤、芤欢o乙烷　⑤可能有乙烷 A．①②⑤　　　　　　　 B．②④ C．②⑤ D．②③ 【解析】　由圖像可知：n(烴)∶n(C)∶n(H)＝1∶1.6∶4，所以混合烴的平均分子式為：C1.6H4，碳原子數(shù)小于1.6的烴只有CH4，所以一定有CH4，又因平均分子式中的氫原子數(shù)為4，故另一種烴分子式中的氫原子數(shù)也為4，如C2H4、C3H4均可以。所以答案選B。 【答案】　B 4．某氣態(tài)烴0.5 mol能與1 mol HCl完全加成，加成后產物分子上的氫原子又可被3 mol Cl2取代，則此氣態(tài)烴可能是(　　) 【解析】　某烴和HCl發(fā)生加成反應，且物質的量之比為1∶2，由此可知該烴為炔烴或二烯烴，B、D不合題意；加成反應后0.5 mol生成物分子有3 mol H原子可以被取代，即1 mol生成物分子中有6 mol H原子可以被取代，其中2 mol H原子來自HCl，原炔烴分子中有4個H原子，C對。 【答案】　C 5．下列敘述中，不正確的是(　　) A．天然氣是以甲烷為主的高效清潔燃料 B．煤的干餾可得到煤焦油，通過煤焦油的分餾可獲得各種芳香烴 C．石油中含有烷烴和環(huán)烷烴，因此由石油不可能獲得芳香烴 D．通過石油的催化裂化及裂解可以得到輕質油和氣態(tài)烯烴 【解析】　石油的催化重整是目前獲得芳香烴的主要來源。 【答案】　C 6．(雙選)關于裂解和裂化的敘述不正確的是(　　) A．裂解與裂化的產物都含有不飽和烴 B．裂解與裂化都是為了得到氣態(tài)烴 C．裂解與裂化的原料都是石油分餾產品 D．裂解與裂化都是為了得到輕質油 【解析】　裂化就是在一定條件下，將相對分子質量較大、沸點較高的烴斷裂為相對分子質量較小、沸點較低的烴的過程。裂化的目的是提高輕質油的產量，特別是汽油的產量。裂解是采用更高的溫度，使石油分餾產物中的長鏈烴斷裂為短鏈的不飽和烴的過程。裂解的主要目的是獲得短鏈不飽和烴。裂解氣的主要成分是乙烯、丙烯、異丁烯等。 【答案】　BD 7．已知：，如果要合成，所用的起始原料可以是(　　) A．2,3二甲基1,3戊二烯和丙炔 B．2,3二甲基1,3戊二烯和乙炔 C．2甲基1,3丁二烯和2丁炔 D．1,3戊二烯和2丁炔 【解析】　由反應原理可知：兩分子結合的部位可能存在 【答案】　C 8．某氣體由烯烴和炔烴混合而成，經測定其密度為同條件下H2的13.5倍，則下列說法中正確的是(　　) A．混合氣體中一定沒有乙炔 B．混合氣體中一定有乙烯 C．混合氣體可能由乙炔和丙烯組成 D．混合氣體一定由乙烯和乙炔組成 【解析】　由題意推知混合物的平均相對分子質量為27，故必有一種物質的相對分子質量小于27，因此一定含有乙炔，乙炔相對分子質量為26，則烯烴的相對分子質量必大于27，可以是乙烯、丙烯、丁烯等。 【答案】　C 9．以乙炔為主要原料可以合成聚氯乙烯、聚丙烯腈和氯丁橡膠，下圖所示是有關合成路線圖。 已知反應： nCH2===CH—CH===CH2 CH2—CH===CH—CH2 請完成下列各題： (1)寫出物質的結構簡式A________，C________。 (2)寫出反應的化學方程式 反應②_______________________________________； 反應③_________________________________________； 反應⑥______________________________________。