2019年高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 2.3 離散型隨機(jī)變量的均值與方差課時(shí)訓(xùn)練 理 新人教A版選修2-3.doc
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2019年高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 2.3 離散型隨機(jī)變量的均值與方差課時(shí)訓(xùn)練 理 新人教A版選修2-3 1.離散型隨機(jī)變量的均值 一般地,若離散型隨機(jī)變量的分布列為 說明:(1)均值刻畫的是取值的“中心位置”,這是隨機(jī)變量的一個(gè)重要特征;(2)根據(jù)均值的定義,可知隨機(jī)變量的分布完全確定了它的均值.但反過來,兩個(gè)不同的分布可以有相同的均值.這表明分布描述了隨機(jī)現(xiàn)象的規(guī)律,從而也決定了隨機(jī)變量的均值.而均值只是刻畫了隨機(jī)變量取值的“中心位置”這一重要特征,并不能完全決定隨機(jī)變量的性質(zhì). 2.均值的性質(zhì) 若,其中,是常數(shù),是隨機(jī)變量,則也是隨機(jī)變量,且_______________. 3.常用分布的均值 (1)兩點(diǎn)分布:若隨機(jī)變量服從參數(shù)為的兩點(diǎn)分布,則_______________. (2)二項(xiàng)分布:若離散型隨機(jī)變量,則_______________. (3)二項(xiàng)分布均值公式的直觀解釋:在一次試驗(yàn)中,試驗(yàn)成功的概率是,則在次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中,試驗(yàn)成功的平均次數(shù)為. 注意:兩點(diǎn)分布是特殊的二項(xiàng)分布,若一次試驗(yàn)中,試驗(yàn)成功的概率是,則隨機(jī)變量等于1的概率是,隨機(jī)變量等于0的概率是. 4.離散型隨機(jī)變量的方差 一般地,若離散型隨機(jī)變量的分布列為 則稱_______________為隨機(jī)變量的方差,并稱其算術(shù)平方根為隨機(jī)變量的標(biāo)準(zhǔn)差. 說明:(1)描述了1,2,…,相對(duì)于均值的偏離程度,而是上述偏離程度的加權(quán)平均,刻畫了隨機(jī)變量與其均值的平均偏離程度.隨機(jī)變量的方差和標(biāo)準(zhǔn)差均反映了隨機(jī)變量取值偏離于均值的平均程度.方差或標(biāo)準(zhǔn)差越小,則隨機(jī)變量偏離于均值的平均程度越??;(2)標(biāo)準(zhǔn)差與隨機(jī)變量有相同的單位,而方差的單位是隨機(jī)變量單位的平方. 5.方差的性質(zhì) (1)若,其中,是常數(shù),是隨機(jī)變量,則. (2)方差公式的變形:_______________. 6.常見分布的方差 (1)兩點(diǎn)分布:若隨機(jī)變量服從參數(shù)為的兩點(diǎn)分布,則. (2)二項(xiàng)分布:若離散型隨機(jī)變量,則_______________. 參考答案: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 重點(diǎn) 離散型隨機(jī)變量的期望和方差的求解 難點(diǎn) 離散型隨機(jī)變量的期望和方差的性質(zhì)的運(yùn)用 易錯(cuò) 混淆常見分布的期望和方差的相關(guān)公式導(dǎo)致錯(cuò)誤 離散型隨機(jī)變量的均值與方差的求解 求離散型隨機(jī)變量的均值和方差的步驟:(1)理解的意義,寫出的所有可能取值;(2)求取每個(gè)值時(shí)的概率;(3)寫出的分布列(有時(shí)可以省略);(4)由定義求,. 根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn),某工程施工期間的降水量(單位:mm)對(duì)工期的影響如下表: 降水量 工期延誤天數(shù) 歷年氣象資料表明,該工程施工期間降水量小于300,700,900的概率分別為,,,求工期延誤天數(shù)的均值與方差. 【解析】(1)由已知條件和概率的加法公式有:, , , , 所以的分布列為 故, . 某農(nóng)場計(jì)劃種植某種新作物,為此對(duì)這種作物的兩個(gè)品種(分別稱為品種甲和品種乙)進(jìn)行田間試驗(yàn).選取兩大塊地,每大塊地分成小塊地,在總共小塊地中,隨機(jī)選小塊地種植品種甲,另外小塊地種植品種乙.若,在第一大塊地中,種植品種甲的小塊地的數(shù)目記為,求的分布列、均值和方差. 【解析】隨機(jī)變量的所有可能取值為0,1,2,3,4, ,,, ,, 所以的分布列為 故, . 離散型隨機(jī)變量均值與方差的性質(zhì) (1)口袋中有個(gè)形狀和大小完全相同的小球,編號(hào)分別為0,1,2,3,4,從中任取3個(gè)球,以表示取出球的最小號(hào)碼,則 A. B. C. D. (2)已知是離散型隨機(jī)變量,,,若,,,則 A. B. C. D.或 (3)若隨機(jī)變量,則 A.2 B.4 C.8 D.9 【答案】(1)B;(2)C;(3)B. 【解析】(1)由題易得,,, 所以,故選B. (2)因?yàn)槭请x散型隨機(jī)變量,且,,,, 所以,解得或(舍去),所以.故選C. (3)因?yàn)殡S機(jī)變量,所以,故.故選B. 袋中有20個(gè)大小相同的球,其中記上0號(hào)的有10個(gè),記上號(hào)的有個(gè)(1,2,3,4).現(xiàn)從袋中任取一球,用表示所取球的標(biāo)號(hào). (1)求的分布列、均值和方差; (2)若,,,試求,的值. 【解析】(1)由題可得的所有可能取值為0,1,2,3,4, ,,,,, 所以的分布列為 故, . (2)因?yàn)?,,,? 所以且,解得或. 【名師點(diǎn)睛】利用公式,,將求,的問題轉(zhuǎn)化為求,的問題,從而可以避免求的分布列的煩瑣的計(jì)算,解題時(shí)可根據(jù)兩者之間的關(guān)系列出等式,進(jìn)行相關(guān)計(jì)算即可. 二項(xiàng)分布的均值與方差 根據(jù)以往統(tǒng)計(jì)資料,某地車主購買甲種保險(xiǎn)的概率為,購買乙種保險(xiǎn)但不購買甲種保險(xiǎn)的概率為,假設(shè)各車主購買保險(xiǎn)相互獨(dú)立. (1)求該地1位車主至少購買甲、乙兩種保險(xiǎn)中的1種的概率; (2)表示該地的200位車主中,甲、乙兩種保險(xiǎn)都不購買的車主數(shù),求的均值和方差. 【解析】設(shè)事件表示“該地的1位車主購買甲種保險(xiǎn)”, 事件表示“該地的1位車主購買乙種保險(xiǎn)但不購買甲種保險(xiǎn)”, 事件表示“該地的1位車主至少購買甲、乙兩種保險(xiǎn)中的1種”, 事件表示“該地的1位車主甲、乙兩種保險(xiǎn)都不購買”,則,相互獨(dú)立. (1)由題意知,,, 則. (2)易得,則,由題意可得, 所以,. 某種有獎(jiǎng)銷售的飲料,瓶蓋內(nèi)印有“再來壹瓶”或“謝謝惠顧”字樣,購買一瓶若其瓶蓋內(nèi)印有“再來壹瓶”字樣即為中獎(jiǎng),中獎(jiǎng)概率為.甲、乙、丙三位同學(xué)每人購買了一瓶該飲料. (1)求甲中獎(jiǎng)且乙、丙都沒有中獎(jiǎng)的概率; (2)求中獎(jiǎng)人數(shù)的分布列及數(shù)學(xué)期望和方差. 【解析】(1)設(shè)甲、乙、丙中獎(jiǎng)的事件分別為、、,那么, 所以甲中獎(jiǎng)且乙、丙都沒有中獎(jiǎng)的概率為. (2)由題可得的所有可能取值為0,1,2,3,且0,1,2,3, 所以中獎(jiǎng)人數(shù)的分布列為 方法一:由分布列可得, . 方法二:由題易得,故,. 【名師點(diǎn)睛】若離散型隨機(jī)變量服從二項(xiàng)分布,則其均值和方差既可以利用定義求解,也可以代入二項(xiàng)分布的均值和方差的計(jì)算公式求解. 利用均值、方差進(jìn)行決策 某突發(fā)事件,在不采取任何預(yù)防措施的情況下發(fā)生的概率為,一旦發(fā)生,將造成萬元的損失.現(xiàn)有甲、乙兩種相互獨(dú)立的預(yù)防措施可供采取,單獨(dú)采取甲、乙預(yù)防措施所需的費(fèi)用分別為萬元和萬元,采取相應(yīng)預(yù)防措施后此突發(fā)事件不發(fā)生的概率分別為和.若預(yù)防方案允許甲、乙兩種預(yù)防措施單獨(dú)采取、聯(lián)合采取或不采取,請(qǐng)確定預(yù)防方案使產(chǎn)生的總費(fèi)用最少. 【解析】①不采取預(yù)防措施時(shí),總費(fèi)用即損失均值為(萬元); ②若單獨(dú)采取甲預(yù)防措施,則預(yù)防措施費(fèi)用為萬元,發(fā)生突發(fā)事件的概率為, 損失均值為(萬元),所以總費(fèi)用為(萬元); ③若單獨(dú)采取乙預(yù)防措施,則預(yù)防措施費(fèi)用為萬元,發(fā)生突發(fā)事件的概率為, 損失均值為(萬元),所以總費(fèi)用為(萬元); ④若聯(lián)合采取甲、乙兩種預(yù)防措施,發(fā)生突發(fā)事件的概率為,則預(yù)防措施費(fèi)用為(萬元),損失均值為(萬元),所以總費(fèi)用為(萬元). 綜合①②③④可知,選擇聯(lián)合采取甲、乙兩種預(yù)防措施,可使產(chǎn)生的總費(fèi)用最少. 有甲、乙兩名學(xué)生,經(jīng)統(tǒng)計(jì),他們?cè)诮獯鹜环輸?shù)學(xué)試卷時(shí),各自的成績?cè)?0分、90分、100分的概率分布大致如下表所示: 甲 分?jǐn)?shù) 概率 乙 分?jǐn)?shù) 概率 試分析甲、乙兩名學(xué)生誰的成績好一些. 【解析】由題易得, , , , 因?yàn)?,? 所以甲、乙兩人所得分?jǐn)?shù)的均值相等,但兩人的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定程度不同,甲學(xué)生分?jǐn)?shù)較穩(wěn)定,乙學(xué)生分?jǐn)?shù)波動(dòng)較大,所以甲學(xué)生的成績好一些. 【名師點(diǎn)睛】均值能夠反映隨機(jī)變量取值的“平均水平”,因此,當(dāng)均值不同時(shí),兩個(gè)隨機(jī)變量取值的水平可見分曉.但有時(shí)兩個(gè)隨機(jī)變量即使均值相同,其取值差異也可能很大,此時(shí),我們就要利用方差來反映隨機(jī)變量取值的集中程度.由此來刻畫兩個(gè)隨機(jī)變量的分布,對(duì)實(shí)際問題作出決策判斷. 超幾何分布的均值與方差 一般地,從含有件次品的件產(chǎn)品中,任取件,其中恰有件次品,則服從參數(shù)為,,的超幾何分布,其分布列為,0,1,2,…,,其中,且,,,,,求超幾何分布的均值與方差有兩種方法: (1)列出隨機(jī)變量的分布列,利用均值與方差的計(jì)算公式直接求解; (2)利用公式:,. 某學(xué)校要從5名男生和2名女生中選出2人作為世博會(huì)志愿者,若用隨機(jī)變量表示選出的志愿者中女生的人數(shù),則(1)均值___________;(2)方差___________.(結(jié)果用最簡分?jǐn)?shù)表示) 【答案】(1);(2). 【解析】方法一:由題意知隨機(jī)變量服從參數(shù)為,,的超幾何分布, 的可能取值為0,1,2,因此,,, 故的分布列為 0 1 2 故,. 方法二:由題意知隨機(jī)變量服從參數(shù)為,,的超幾何分布, 直接代入超幾何分布均值和方差的計(jì)算公式可得, . 【名師點(diǎn)睛】超幾何分布均值公式的直觀解釋:件產(chǎn)品中有件次品,從中任取1件產(chǎn)品,易知平均取到件次品;若從中任取件產(chǎn)品,則平均取到件次品. 1.下面說法中正確的是 A.離散型隨機(jī)變量的均值反映了取值的概率的平均值 B.離散型隨機(jī)變量的方差反映了取值的平均水平 C.離散型隨機(jī)變量的均值反映了取值的平均水平 D.離散型隨機(jī)變量的方差反映了取值的概率的平均值 2.已知,,則的值為 A.10 B.7 C.3 D.6 3.已知,,,則,的值分別為 A., B., C., D., 4.隨機(jī)變量的所有可能取值為0,1,2,若,,則方差 A. B. C. D. 5.現(xiàn)有10件產(chǎn)品,其中3件是次品,任取2件,若表示取到次品的個(gè)數(shù),則______________. 6.設(shè)袋中有兩個(gè)紅球一個(gè)黑球,除顏色不同,其他均相同,現(xiàn)有放回的抽取,每次抽取一個(gè),記下顏色后放回袋中,連續(xù)摸三次,表示三次中紅球被摸中的次數(shù)(每個(gè)小球被抽取的概率相同,每次抽取相互獨(dú)立),則方差______________. 7.若隨機(jī)變量服從二項(xiàng)分布,且,,則______________. 8.假定1500件產(chǎn)品中有100件不合格品,若從中抽取15件進(jìn)行檢查,則15件產(chǎn)品中不合格品數(shù)的均值______________. 9.某企業(yè)完成一項(xiàng)工程有三個(gè)方案,甲、乙、丙每個(gè)方案的獲利情況如下表所示: 自然狀況 方案甲 方案乙 方案丙 概率 獲利(萬元) 概率 獲利(萬元) 概率 獲利(萬元) 巨大成功 中等成功 不成功 為使企業(yè)獲利最大,該企業(yè)應(yīng)選擇哪種方案? 10.某市為了制定合理的節(jié)電方案,供電局對(duì)居民用電情況進(jìn)行了調(diào)查,通過抽樣,獲得了某年戶居民每戶的月均用電量(單位:度),將數(shù)據(jù)按照,,,,,,,,分成9組,制成了如下圖所示的頻率分布直方圖. (1)求頻率分布直方圖中的值并估計(jì)居民月均用電量的中位數(shù); (2)從樣本中月均用電量不低于700度的用戶中隨機(jī)抽取4戶,用表示月均用電量不低于800度的用戶數(shù),求隨機(jī)變量的分布列及數(shù)學(xué)期望. 11.袋中有20個(gè)大小相同的球,其中記上0號(hào)的有5個(gè),記上號(hào)的有個(gè)(1,2,3,4,5),現(xiàn)從袋中任取一球,用表示所取球的標(biāo)號(hào). (1)求的分布列、均值和方差; (2)若,,,試求,的值. 12.已知某離散型隨機(jī)變量服從的分布列如下表,則隨機(jī)變量的方差等于 A. B. C. D. 13.甲、乙兩人進(jìn)行乒乓球比賽,約定每局勝者得1分,負(fù)者得0分,比賽進(jìn)行到有一人比對(duì)方多2分或打滿6局時(shí)停止.設(shè)甲在每局中獲勝的概率為,乙在每局中獲勝的概率為,且各局勝負(fù)相互獨(dú)立,則比賽停止時(shí)已打局?jǐn)?shù)的期望 A. B. C. D. 14.設(shè)隨機(jī)變量的分布列為,0,1,2,…,,且,則 ______________. 15.已知是離散型隨機(jī)變量,,,,若,,,則______________. 16.已知集合,則滿足條件的事件的概率為_____________;集合的元素中含奇數(shù)的個(gè)數(shù)的期望為_____________. 17.甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競賽培訓(xùn),現(xiàn)分別從他們?cè)谂嘤?xùn)期間參加的若干次預(yù)賽成績中隨機(jī)抽取8次,記錄如下:甲:82 81 79 78 95 88 93 84 乙:92 95 80 75 83 80 90 85. (1)現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競賽,從平均狀況和方差的角度考慮,你認(rèn)為派哪位學(xué)生參加合適?請(qǐng)說明理由; (2)若將頻率視為概率,對(duì)學(xué)生甲在今后的三次數(shù)學(xué)競賽成績進(jìn)行預(yù)測(cè),記這三次成績中高于80分的次數(shù)為,求的分布列及數(shù)學(xué)期望. 18.某廠有4臺(tái)大型機(jī)器,在一個(gè)月中,一臺(tái)機(jī)器至多出現(xiàn)1次故障,且每臺(tái)機(jī)器是否出現(xiàn)故障是相互獨(dú)立的,出現(xiàn)故障時(shí)需1名工人進(jìn)行維修,每臺(tái)機(jī)器出現(xiàn)故障需要維修的概率為. (1)問該廠至少有多少名維修工人才能保證每臺(tái)機(jī)器在任何時(shí)刻同時(shí)出現(xiàn)故障時(shí)能及時(shí)進(jìn)行維修的概率不小于? (2)已知1名工人每月只有維修1臺(tái)機(jī)器的能力,每月需支付給每位工人1萬元的工資,每臺(tái)機(jī)器不出現(xiàn)故障或出現(xiàn)故障能及時(shí)維修,能使該廠產(chǎn)生5萬元的利潤,否則將不產(chǎn)生利潤.若該廠現(xiàn)有2名工人,求該廠每月獲利的均值. 19.【xx四川理】同時(shí)拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,當(dāng)至少有一枚硬幣正面向上時(shí),就說這次試驗(yàn)成功,則在2次試驗(yàn)中成功次數(shù)X的均值是______________. 20.【xx山東理】甲、乙兩人組成“星隊(duì)”參加猜成語活動(dòng),每輪活動(dòng)由甲、乙各猜一個(gè)成語,在一輪活動(dòng)中,如果兩人都猜對(duì),則“星隊(duì)”得3分;如果只有一個(gè)人猜對(duì),則“星隊(duì)”得1分;如果兩人都沒猜對(duì),則“星隊(duì)”得0分.已知甲每輪猜對(duì)的概率是,乙每輪猜對(duì)的概率是;每輪活動(dòng)中甲、乙猜對(duì)與否互不影響,各輪結(jié)果亦互不影響.假設(shè)“星隊(duì)”參加兩輪活動(dòng),求: (1)“星隊(duì)”至少猜對(duì)3個(gè)成語的概率; (2)“星隊(duì)”兩輪得分之和的分布列和數(shù)學(xué)期望. 1.C【解析】離散型隨機(jī)變量的均值反映了取值的平均水平,它的方差反映了的取值的離散程度.故選C. 2.A【解析】由題意得,解得.故選A. 3.C【解析】由題意可得,解得,.故選C. 4.B【解析】設(shè),,所以,解得,,所以,故選B. 5.【解析】由題意得,隨機(jī)變量的可能取值為0,1,2,,,所以.(或) 6.【解析】每次取球時(shí),取到紅球的概率為、黑球的概率為,所以服從二項(xiàng)分布,即,所以. 7.【解析】因?yàn)殡S機(jī)變量服從二項(xiàng)分布,所以,,則,解得. 8.【解析】易知服從超幾何分布,,,,故. 9.方案甲的平均獲利最大,應(yīng)選擇方案甲. 【解析】用,,分別表示甲、乙、丙三個(gè)方案的獲利金額,則 采用方案甲的平均獲利為萬元; 采用方案乙的平均獲利為萬元; 采用方案丙的平均獲利為萬元, 顯然,即, 所以方案甲的平均獲利最大,應(yīng)選擇方案甲. 10.(1),中位數(shù)為度,(2)分布列見解析,. 【解析】(1), 解得. 設(shè)中位數(shù)是度,前5組的頻率之和為, 而前4組的頻率之和為, 所以,,解得,故居民月均用電量的中位數(shù)為度. (2)200戶居民月均用電量在度的戶數(shù)是8,月均用電量在度的戶數(shù)是4. 故隨機(jī)變量的可能取值為0,1,2,3,4, ,,, ,, 所以隨機(jī)變量的分布列為 0 1 2 3 4 故. 11.(1)分布列見解析,,;(2),或,. 【解析】(1)的可能取值為0,1,2,3,4,5,且,, ,,,. 所以的分布列為 0 1 2 3 4 5 故, . (2)由,可得,解得, 又,所以當(dāng)時(shí),,解得; 當(dāng)時(shí),,解得. 綜上,,或,. 12.B【解析】由可得,,所以,=,故選B.(或) 13.B【解析】依題意知,的所有可能取值為2,4,6,設(shè)每兩局比賽為一輪,則該輪結(jié)束時(shí)比賽停止的概率為.若該輪結(jié)束時(shí)比賽還將繼續(xù),則甲、乙在該輪中必是各得一分,此時(shí),該輪比賽結(jié)果對(duì)下輪比賽是否停止沒有影響,從而有,,,故.故選B. 14.【解析】易知,所以,解得,所以. 15.【解析】由,可得,求解可得. 16.【解析】由題意,無滿足條件的事件,故所求概率為;集合的元素中含奇數(shù)個(gè)數(shù)的可能情況為,對(duì)應(yīng)概率分別為,,故數(shù)學(xué)期望為. 17.(1)甲,理由見解析;(2)分布列見解析,. 【解析】(1)甲參加比較合適.理由如下: , , , , 因?yàn)椋?,所以甲的成績比較穩(wěn)定,派甲參加比較合適. (2)“甲同學(xué)在一次數(shù)學(xué)競賽中成績高于80分”為事件,則, 隨機(jī)變量的可能取值為0,1,2,3,且,所以,. 故的分布列為 0 1 2 3 所以.(或) 18.(1);(2)萬元. 【解析】(1)設(shè)“機(jī)器出現(xiàn)故障設(shè)”為事件,則. 設(shè)出現(xiàn)故障的機(jī)器臺(tái)數(shù)為,則, ,,, ,. 故的分布列為 0 1 2 3 4 設(shè)該廠有名工人,則“每臺(tái)機(jī)器在任何時(shí)刻同時(shí)出現(xiàn)故障時(shí)能及時(shí)進(jìn)行維修”為,,,,…,,這個(gè)互斥事件的和事件,則 0 1 2 3 4 因?yàn)?,所以至少?名工人,才能保證每臺(tái)機(jī)器在任何時(shí)刻同時(shí)出現(xiàn)故障時(shí)能及時(shí)進(jìn)行維修的概率不小于. (2)設(shè)該廠獲利為萬元,則的所有可能取值為18,13,8, , ,. 故的分布列為 18 13 8 所以,故該廠獲利的均值為萬元. 19.【解析】同時(shí)拋擲兩枚質(zhì)地均勻的硬幣,可能的結(jié)果有(正正),(正反),(反正),(反反),所以在1次試驗(yàn)中成功的概率為,所以,,故. 20.(1);(2)分布列見解析,. 【解析】(1)記事件:“甲第一輪猜對(duì)”,記事件:“乙第一輪猜對(duì)”,記事件:“甲第二輪猜對(duì)”,記事件:“乙第二輪猜對(duì)”,記事件:“‘星隊(duì)’至少猜對(duì)3個(gè)成語”. 由題意,. 由事件的獨(dú)立性與互斥性,可得, 所以“星隊(duì)”至少猜對(duì)3個(gè)成語的概率為. (2)由題意,隨機(jī)變量的所有可能取值為0,1,2,3,4,6. 由事件的獨(dú)立性與互斥性,得, , , , , , 所以隨機(jī)變量的分布列為 0 1 2 3 4 6 所以數(shù)學(xué)期望.- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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- 2019年高中數(shù)學(xué) 第二章 隨機(jī)變量及其分布 2.3 離散型隨機(jī)變量的均值與方差課時(shí)訓(xùn)練 新人教A版選修2-3 2019 年高 數(shù)學(xué) 第二 隨機(jī)變量 及其 分布 離散 均值 方差 課時(shí) 訓(xùn)練 新人 選修
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