2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.3 圓的方程 2.3.4 圓與圓的位置關(guān)系教案 新人教B版必修2.doc
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2019-2020年高中數(shù)學(xué) 2.3 圓的方程 2.3.4 圓與圓的位置關(guān)系教案 新人教B版必修2 教學(xué)分析 教材通過例題介紹了利用方程判斷兩圓的位置關(guān)系.讓學(xué)生進(jìn)一步感受坐標(biāo)方法在研究幾何問題中的作用.值得注意的是針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況來學(xué)習(xí)坐標(biāo)法討論兩圓的位置關(guān)系,對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生,建議不學(xué)習(xí),對(duì)于基礎(chǔ)較好的學(xué)生可以作為課后閱讀教材,否則本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)完不成. 三維目標(biāo) 1.掌握?qǐng)A與圓的位置關(guān)系的判定,培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力. 2.了解用坐標(biāo)方法討論兩圓位置關(guān)系,體會(huì)坐標(biāo)方法在研究幾何問題中的作用,提高應(yīng)用能力. 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):利用方程判定兩圓位置關(guān)系. 教學(xué)難點(diǎn):用坐標(biāo)方法討論兩圓位置關(guān)系. 課時(shí)安排 1課時(shí) 導(dǎo)入新課 設(shè)計(jì)1.前面我們學(xué)習(xí)了利用方程判斷點(diǎn)與圓的位置關(guān)系、直線與圓的位置關(guān)系,那么,圓與圓的位置關(guān)系有哪幾種呢?如何利用方程判斷圓與圓之間的位置關(guān)系呢?教師板書課題:圓與圓的位置關(guān)系. 設(shè)計(jì)2.我們知道,日食和月食都是一種自然現(xiàn)象,如果把月球、地球、太陽都抽象成圓,那么這兩種自然現(xiàn)象就展現(xiàn)了兩圓的位置關(guān)系,如何利用方程來描述這一現(xiàn)象呢?教師點(diǎn)出課. 推進(jìn)新課 討論結(jié)果: 外離 外切 相交 內(nèi)切 內(nèi)含 d>R+r d=R+r |R-r|- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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