2019-2020年高中語文 3.12《我與地壇(節(jié)選)》教案 粵教版必修1.doc
《2019-2020年高中語文 3.12《我與地壇(節(jié)選)》教案 粵教版必修1.doc》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中語文 3.12《我與地壇(節(jié)選)》教案 粵教版必修1.doc(3頁珍藏版)》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中語文 3.12《我與地壇(節(jié)選)》教案 粵教版必修1 教學(xué)設(shè)想: 《我與地壇》雖然是一篇拓展閱讀的課文,但這篇文章卻是當(dāng)代的散文名篇。主人公有關(guān)生死的感悟令人嘆服,其自強(qiáng)不息的精神也為我等汗顏,即使僅就文章的寫法而言,也讓我們受益匪淺。文章第一部分有大量成功的景物描寫,寓情于景,情景交融,更讓我們稱道不已的是在“園子荒蕪但并不衰敗”一節(jié),作者移情入境,筆下的景物無不折射出作者的影子。這正是所謂“出神入化,物我兩忘”者也。 我基于新課程改革關(guān)于新教材“活學(xué)活用,靈活取舍”的使用原則,決定本課當(dāng)作講讀課來處理,本課第二部分則放給學(xué)生自讀,只重點(diǎn)講授第一部分。 教學(xué)目標(biāo): 1.誦讀課文,掌握重點(diǎn)字詞。 2.掌握移情入景的寫法。 3.感悟生命的意義與價值。 4.學(xué)習(xí)史鐵生上下求索、自強(qiáng)不息的樂觀精神。 (一)導(dǎo)入新課 (二)閱讀課文掌握詞語 滄桑(cāng sāng): “滄海桑田”的略寫。喻世事變化很大。 剝蝕(bō sh):物質(zhì)表面因風(fēng)化而損壞;侵蝕。 坍圮(tān p? ):坍:倒塌;圮:毀壞。因倒塌而毀壞。 亙(gn)古不變:自古以來一直都沒變化。 捋(lǚ):用手指順著抹過去。 肆意:不顧一切由著自己的性子(去做)。 落寞:寂寞;冷落。 猝(c)然: 突然,出乎意外。 紛紜:多而雜亂。( 指言論、事情方面)。 恍惚(hu?ng hū):神志不清,精神不集中。 恪(k)守:嚴(yán)格地遵守。 焦灼(zhu) :非常焦急 熨(y)帖:心里平靜 (三)朗讀課文,思考下列問題: 1.我是一個怎樣的人呢? 明確:斷了雙腿的人,失魂落魄的人 2.地壇又是一個怎樣的地方呢? 昔盛今衰 3.作者在腿殘后為什么要選擇地壇呢? 地壇被人遺棄,作者被社會遺棄,同是天下淪落人,同病相憐。 古園能夠感受他的痛苦,理解他的情感,并給他以生命的啟示。 4.作者在地壇的園子里看到什么景物呢?表達(dá)了作者什么情感呢? “撅一杈樹枝左右拍打,驅(qū)趕那些和我一樣不明白為什么要來到這世上的小昆蟲?!薄胺鋬喝缫欢湫§F穩(wěn)穩(wěn)地停在半空;螞蟻搖頭晃腦捋著觸須,猛然間想透了什么,轉(zhuǎn)身疾行而去;瓢蟲爬得不耐煩了,累了祈禱一回便支開翅膀,忽悠一下升空了;樹干上留著一只蟬蛻,寂寞如一間空屋;露水在草葉上滾動,聚集,壓彎了草葉轟然墜地摔開萬道金光。” “滿園子都是草木競相生長弄出的響動,窸窸窣窣片刻不息?!? ? 小昆蟲 :不明白 ? 蜂兒:穩(wěn)穩(wěn) ? 螞蟻:搖頭晃腦、捋觸須、想透 ? 瓢蟲:不耐煩、祈禱 ? 蟬蛻:寂寞 ? 露水:摔開萬道金光 采用擬人修辭,移情入景 ,真實(shí)再現(xiàn)了自己在地壇沉思默想,探求生命意義的情形,同時借“園子荒蕪但并不衰敗”的勃勃生機(jī)含蓄地傳達(dá)出自己走出困境、看到生活希望的喜悅之情。 以我觀物,物皆著我之色彩?!鯂S 5.作者在園子里沉思默想,是不是大徹大悟了呢? ? 死是一件不必急于求成的事, ? 死是一個必然降臨的節(jié)日。 6.從哪些景物描寫中,你看到了他的自信和樂觀? “地上每一個坎坷都被映照得燦爛;譬如在園中最為落寞的時候,一群雨燕便出來高歌,把天地都叫喊得蒼涼;譬如冬天雪地上孩子的腳印,總讓人猜想他們是誰,曾在那兒做過些什么,然后又都到哪兒去了;譬如那些蒼黑的古柏,你憂郁的時候它們靜靜地站在那兒,從你沒有出生一直站到這個世界上又沒有了你的時候;譬如暴雨驟臨園中,激起一陣陣灼烈而清純的草木和泥土的氣味,讓人想起無數(shù)個夏天的事件;譬如秋風(fēng)忽至,再有一場早霜,落葉或飄搖歌舞或坦然安臥,滿園中散播著熨帖而微苦的味道?!? 7.難句探幽 “十五年中,這古園的形體被不能理解它的人肆意雕琢,幸好有些東西是任誰也不能改變它的?!? 明確:在被世人遺棄,在被愛遺忘,甚至被無知肆意改造的角落里,它們不改本色,百折不撓,快樂堅(jiān)強(qiáng)地活著。 落日、雨燕、、古柏、落葉等,其實(shí)還有一個作者。 8.他有沒有走出困境,戰(zhàn)勝自我? 史鐵生,1951年生于北京,18歲去延安插隊(duì)。21歲時,因腿疾住進(jìn)醫(yī)院,那一天是他的生日,從此他再沒站起來。他在做了7年臨時工之后,轉(zhuǎn)向?qū)懽鳌?983年他發(fā)表《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》,一舉成名?,F(xiàn)為專業(yè)作家,中國作協(xié)會員,其作品多次在全國獲獎,并有英、法、日文譯本在國外出版。 主要作品:《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》、《合歡樹》、《插隊(duì)的故事》、《我與地壇》、《答自己問》、《務(wù)虛筆記》 。 有詩這樣評價史鐵生: 古園荒,地壇棄,經(jīng)風(fēng)沐雨四世紀(jì)。 默看春風(fēng)與秋月,只為鐵生著傳奇。 同學(xué)們,多難興邦,不幸醒人。在災(zāi)難的熔爐中讓我們百煉成鋼,選擇活著便是選擇堅(jiān)強(qiáng),選擇活著便是選擇希望。生命如花,不管機(jī)遇的昆蟲會不會如期造訪,不管我們最終會不會結(jié)出一個果子,但我們會信心滿滿,聚精會神地讓我們的生命之花開得葳蕤生光,香飄四野。- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計者僅對作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 我與地壇節(jié)選 2019-2020年高中語文 3.12我與地壇節(jié)選教案 粵教版必修1 2019 2020 年高 語文 3.12 節(jié)選 教案 粵教版 必修
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-2600327.html