2019-2020年高中語文 失街亭備課資料 粵教版必修4.doc

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2019-2020年高中語文 失街亭備課資料 粵教版必修4 任用賢才是一個(gè)國(guó)家的執(zhí)政者所必須要予以充分重視的問題。諸葛亮是蜀國(guó)建立初期的最主要執(zhí)政者，他對(duì)任用人才的問題一直是相當(dāng)慎重的。然而諸葛亮的用人，又一直以來成為很多人辯論的焦點(diǎn)。一方認(rèn)為諸葛亮的用人是相當(dāng)客觀和實(shí)際的，而另一方則認(rèn)為諸葛亮用人唯親，只提拔親己派的人。討論諸葛亮用人的焦點(diǎn)無外乎街亭用馬謖和未足夠重用魏延這兩個(gè)問題?，F(xiàn)在我先就諸葛亮在街亭用馬謖這一問題，談?wù)勛约旱目捶ā? 在闡述這個(gè)問題之前，我覺得有必要先評(píng)價(jià)一下馬謖這個(gè)人。 公正地講，馬謖絕不是個(gè)庸才。馬謖字幼常，是襄陽宜城（今湖北宜城東南）人，為馬良的弟弟?！榜R氏五?！保诋?dāng)?shù)睾苡忻麣?。馬謖其人“才器過人，好論軍計(jì)”（見《三國(guó)志蜀書馬謖傳》），在軍事理論上很有一套。他在諸葛亮南征時(shí)曾進(jìn)言道：“南中恃其險(xiǎn)遠(yuǎn)，不服久矣，雖今日破之，明日復(fù)反耳。今公方傾國(guó)北伐以事強(qiáng)賊。彼知官勢(shì)內(nèi)虛，其叛亦速。若殄盡遺類以除后患，既非仁者之情，且又不可倉(cāng)卒也。夫用兵之道，攻心為上，攻城為下，心戰(zhàn)為上，兵戰(zhàn)為下，愿公服其心而已?！保ㄒ姟度龂?guó)志蜀書馬謖傳》裴注引《襄陽記》）。馬謖提出的這套建議，應(yīng)該說是對(duì)南征問題有著相當(dāng)深刻的認(rèn)識(shí)，和有著相當(dāng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略眼光的。為此，馬謖很受諸葛亮的賞識(shí)。諸葛亮和馬謖一起討論軍國(guó)大事，常常要“自晝達(dá)夜”。蜀軍在第一次北伐時(shí)，形勢(shì)相當(dāng)有利。當(dāng)時(shí)“諸葛亮身率諸軍攻祁山，戎陳整齊，賞罰肅而號(hào)令明，南安、天水、安定三郡叛魏應(yīng)亮，關(guān)中響震?！保ㄒ姟度龂?guó)志蜀書諸葛亮傳》）蜀軍占領(lǐng)三郡后，魏明帝曹睿非常重視，令右將軍張郃率領(lǐng)步騎五萬，前往隴右進(jìn)擊蜀軍。而且曹睿親自趕往長(zhǎng)安，坐鎮(zhèn)督戰(zhàn)。 在張郃軍進(jìn)入隴右之前，蜀軍占有以眾擊寡，以強(qiáng)擊弱的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。隴右五郡，三郡叛歸蜀軍，只有隴西郡（今甘肅隴西附近）、和廣魏（今甘肅天水東）二郡不服。當(dāng)時(shí)的形勢(shì)是：只要能切斷關(guān)隴通道，把這種優(yōu)勢(shì)保持一個(gè)月左右，就會(huì)占領(lǐng)全部隴右地區(qū)。（參照《三國(guó)志魏書張既傳》裴注引《魏略》記載：“卿能斷隴，使東兵不上，一月之中，則隴西吏人不攻自服；卿若不能，虛自疲弊耳?！保┯纱丝梢?，取得隴右的關(guān)鍵就在于切斷關(guān)隴通道，而切斷隴道的關(guān)鍵之關(guān)鍵就在于一定要守住由關(guān)中入隴的咽喉要地，街亭！ 街亭的戰(zhàn)略位置實(shí)在是太重要了，重要到足以左右蜀軍第一次北伐的勝敗與否。這樣一個(gè)重要的位置，大家一致認(rèn)為應(yīng)該由魏延這樣有著豐富戰(zhàn)斗經(jīng)驗(yàn)的將領(lǐng)來鎮(zhèn)守此處。而諸葛亮這次卻十分固執(zhí)，違眾人之意破格提拔馬謖為守街亭的主將 我前面已經(jīng)說了，馬謖這個(gè)人是個(gè)人才。但是鎮(zhèn)守街亭，馬謖并不是個(gè)合適的人選。因?yàn)檫@是戰(zhàn)爭(zhēng)，是軍事實(shí)踐，而不是軍事理論。我們通常所說：“實(shí)踐出真知”“實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬變，單憑軍事理論是解決不了問題的，只有富有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的指揮員才能把軍事理論游刃有余地運(yùn)用到復(fù)雜的軍事戰(zhàn)斗中去。而馬謖所缺乏的，又恰恰是這種實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)！之所以諸葛亮?xí)@樣安排，有人說諸葛亮用人唯親，只重用親己之人。這樣的說法有一定的道理，但又不盡然。大家可以試想一下，如果有一個(gè)非常重要的問題急待你去解決，而這時(shí)你又一時(shí)無法分身前往，你會(huì)怎么辦？你是會(huì)用一個(gè)自己非常熟悉的人去做，還是用一個(gè)你自己不十分熟悉的人去做呢？我想大概大家都愿意用自己熟悉的人吧。這也就是我們通常意義上所說的“親信”和“心腹”的作用。而且我認(rèn)為諸葛亮這樣有意安排，還出于另一種動(dòng)機(jī)。 大家應(yīng)該都知道蜀國(guó)的人才是三國(guó)之中最少的。人們常把“蜀中無大將，廖化充先鋒”作為這種說法的主要依據(jù)。馬謖既然是個(gè)人才，那么諸葛亮肯定要對(duì)馬謖多加培養(yǎng)和愛護(hù)。馬謖缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，那我們是不是可以這樣認(rèn)為：諸葛亮這樣刻意的安排，不正是要培養(yǎng)馬謖，使之成為蜀國(guó)的又一棟梁之才呢？讓馬謖在這種重要位置多磨煉磨煉，這樣既有利于馬謖本人的成長(zhǎng)，又可以為蜀國(guó)下一代的人才培養(yǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，又何樂而不為呢？畢竟人才是可以慢慢培養(yǎng)出來的！ 但是諸葛亮還是失算了！ 諸葛亮不應(yīng)該把這樣一個(gè)勢(shì)關(guān)全局的重任，交由一個(gè)完全沒有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，從未上過戰(zhàn)場(chǎng)的人。當(dāng)然這一點(diǎn)，諸葛亮本人應(yīng)該也有所察覺，從他讓王平作為馬謖的副將，多幫助馬謖就可以看出。但諸葛亮卻沒有看出馬謖其實(shí)也是那種有了一點(diǎn)權(quán)力就喜歡賣弄招搖的人。他既“違亮節(jié)度”，又剛愎自用，不肯聽從副將王平的多次諫言，致使“士卒離散”，為魏國(guó)大將張郃所破。從而使蜀軍的第一次北伐最終以失敗而告終，且遺臭萬年，成為歷史上又一個(gè)只會(huì)“紙上談兵”的趙括。 我們?cè)撊绾蝸碓u(píng)價(jià)諸葛亮這次的“違眾意，而提拔馬謖”呢？我覺得不能只從諸葛亮用人唯親這一個(gè)觀點(diǎn)出發(fā)，而更應(yīng)該結(jié)合當(dāng)時(shí)蜀國(guó)的具體國(guó)情來分析。我們?cè)囅?，如果諸葛亮不把馬謖用為第一主將，而讓他作為魏延這樣久經(jīng)沙場(chǎng)的大將的副將、參軍；如果馬謖不“違亮節(jié)度”，又或者能聽從副將王平的規(guī)勸，結(jié)果又會(huì)是怎么樣呢？諸葛亮的這次安排，我認(rèn)為決不僅僅是從私情的角度來決定的，而更能反映了諸葛亮對(duì)今后蜀國(guó)后備人才培養(yǎng)的焦急心情。但是諸葛亮在這次選人的問題上，確實(shí)犯有嚴(yán)重的錯(cuò)誤。也正是這個(gè)原因，蜀軍的第一次北伐，在形勢(shì)一片大好的局面下，最終以失敗而告終，對(duì)于這一點(diǎn)，諸葛亮確實(shí)是難辭其咎的。而且，由于這次所犯的錯(cuò)誤，諸葛亮在以后的工作中，始終小心謹(jǐn)慎，國(guó)事政事，不分巨細(xì)，事事操心，公事私事，事事過問，唯恐出現(xiàn)什么紕漏。用他自己的話來講，就是“恐他人不盡心耳”。但實(shí)際上，我認(rèn)為他是怕再重蹈馬謖的覆轍，怕別人做不好事情。就這樣，諸葛亮越是不敢放手給其他人去做，其他人就越是得不到鍛煉；越是其他人得不到鍛煉，諸葛亮就越是不敢放手給其他人去做。就在這樣的惡性循環(huán)下，蜀國(guó)的后備人才就顯得越來越匱乏。等到諸葛亮死后，這樣做的后遺癥就愈發(fā)暴露無疑了。 其他相關(guān)資料 1.古今街亭 專家們一致認(rèn)為：街亭在甘肅莊浪縣東南50公里的隴城鄉(xiāng)與張家川龍山鄉(xiāng)交接處——隴城鎮(zhèn)。西漢時(shí)，隴城鎮(zhèn)并建有兩個(gè)縣：街泉縣和略陽縣。以后兩縣統(tǒng)一，統(tǒng)稱略陽縣。有關(guān)史料記述道：“街泉亭，俗名漢街城，即馬謖敗績(jī)處”“略陽有街泉亭，即故縣。三國(guó)建興六年，諸葛武侯出祁山，使馬謖與張郃戰(zhàn)于街亭，敗績(jī)”“街亭，古地名，亦稱街泉亭。故址在今甘肅莊浪東南。公元228年，諸葛亮出師祁山，先鋒馬謖為魏將張郃戰(zhàn)敗于此”。如此看來，街亭就在莊浪東南的隴城鎮(zhèn)?！缃竦碾]城鎮(zhèn)，街亭古跡已很難尋覓，過去的泉亭，只剩下街而沒有亭了。前些年在距此西北五里的薛李川，出土了一張鑄有“蜀”字的弩機(jī)。而當(dāng)年馬謖屯兵的南山，拔地二百多米，方圓數(shù)千平方米，頂部能容萬人，形似農(nóng)家麥稭堆，當(dāng)?shù)厝朔Q麥積崖山，仍郁郁蔥蔥地屹立在隴城鎮(zhèn)南面，成為當(dāng)年戰(zhàn)事的見證。這一帶還曾出土三股叉、弩機(jī)、扎馬釘、箭簇等三國(guó)兵器；在地下五米深處，曾挖出人骨墳坑，這一切似乎是作為歷史的見證物，向今人敘述馬謖失街亭的教訓(xùn)。 (《漢晉夕陽——三國(guó)旅游尋蹤》) 2.今人鑒賞 諸葛亮在斬馬謖前后，感情錯(cuò)綜復(fù)雜。作者寫他“揮淚”“流涕”“大哭不已”三次哭態(tài)，惟妙惟肖地描繪出他當(dāng)時(shí)豐富的內(nèi)心世界。第一次，當(dāng)他聽完馬謖的臨終囑托與哭聲之后，聯(lián)想起往日的深厚情誼，感情發(fā)生變化，鼻子一酸，便流出了眼淚，但正在“叱左右推出斬之”的緊張氣氛中，便急忙抹去眼淚，“揮淚”二字用得極準(zhǔn)確。第二次，當(dāng)蔣琬勸阻他時(shí)，打動(dòng)了他的心，但馬謖既立了軍令狀，“軍中無戲言”，所以忍心“流涕”說：“合當(dāng)斬之。”“流涕”比“揮淚”悲哀程度又深一層。第三次，當(dāng)“武士獻(xiàn)馬謖首級(jí)于階下”的時(shí)候，諸葛亮又“大哭不已”。痛恨、悔恨、內(nèi)疚、自責(zé)，各種感情交織在一起。諸葛亮是個(gè)大智者，但“智者千慮，必有一失”，“大哭不已”淋漓盡致地刻畫出諸葛亮此時(shí)的真實(shí)情態(tài)。 《中學(xué)語文教學(xué)資料選輯》 圍繞街亭的爭(zhēng)奪廝殺，作者重彩濃墨，筆姿飛舞，寫得奇矯突兀，聲色俱佳。其間貫穿著蜀方的支援和魏方的打援，魏方的設(shè)計(jì)和蜀方的中計(jì)，時(shí)升時(shí)落，似大海潮涌，忽起忽伏，如層巒疊嶂。馬謖奪荒而逃，張郃尾隨死追，情節(jié)一折，看來馬謖無法生還，令人大驚。中間卻有魏延的及時(shí)增援，令人為之一喜。張郃拔馬便走，看來魏延可復(fù)奪街亭，形勢(shì)大有轉(zhuǎn)機(jī)，情節(jié)因之一起。但“趕到五十里”，不意突遭魏方重兵埋伏，情節(jié)又一折?！拔貉幼鬀_右突，不得脫身，折兵大半?！庇诖饲рx一發(fā)之際，王平引兵來援，情節(jié)又為之一起。王平、魏延突圍后與高翔合路計(jì)議夜襲魏營(yíng)，又遭埋伏，是情節(jié)的一大頓挫，直至列柳城失陷，退守陽平關(guān)，情節(jié)就徹底頓落下來。一個(gè)小小的故事片斷，一宕再宕，一步三折，如平沙千里，陡有峭壁撲面，于尺幅之中，盡龍騰虎驤之勢(shì)，扣人心弦，引人入勝，具有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。 《高中語文課文分析集》