2019-2020年高考地理 不同類型地圖的判讀教材.doc

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2019-2020年高考地理 不同類型地圖的判讀教材 （一）地圖：（地圖三要素：比例尺、方向、圖例和注記） 1、比例尺：也叫縮尺 圖上距離與實地距離的比值 公式略 （1）比例尺的大小與地圖的詳略： 在同樣的圖幅上： 比例尺越大，地圖上所表示的實際范圍越小，但表示的內(nèi)容越詳細，精確度越高。 比例尺越小，則表示的范圍越大，內(nèi)容越簡單，精確度越低。 規(guī)律：大范圍的地區(qū)多選用較小的比例尺地圖。如世界政區(qū)圖、中國政區(qū)圖等。 小范圍的地區(qū)多選用較大的比例尺地圖。如平面圖、軍事圖、旅游圖等。 （2）比例尺的縮放： 比例尺放大：用原比例尺*放大到的倍數(shù)。 例如將1/10000的比例尺放大1倍，即比例尺放大到2倍，放大后的比例尺是1/5000，比例尺變大。 比例尺縮小：用原比例尺*縮小到的倍數(shù)。（分數(shù)倍）。 例如將1/50000的比例尺縮小1/4，即比例尺縮小到3/4，縮小后的比例尺應為： 3/4*1/50000=1/66500，比例尺縮小。 縮放后圖幅面積的變化： 比例尺放大后的圖幅面積=放大到的倍數(shù)之平方 如將比例尺放大到原圖的2倍，則放大后圖幅面積是原來的4倍。 比例尺縮小后的圖幅面積=縮小到的倍數(shù)之平方 如將比例尺縮小到原圖的1/3，則圖幅面積為原圖的1/9 2、方向： （1）在有經(jīng)緯網(wǎng)的地圖上判讀：經(jīng)線指示南北，緯線指示東西。 （2）在有指向標的圖上判讀：指向標指示北方。 （3）在沒有任何標記得圖上判讀：遵循“上北下南，左西右東”。 （二）圖像的類型、內(nèi)容和判讀方法 （A）等值線圖包括等高線圖、等深線圖、等溫線圖、等降水量線圖等。 判讀方法： 1）識別等值線所反映的是何種地理事物； 2）判讀等值線排列疏密狀況； 3）判斷等值線變化規(guī)律和最高、最低值位置； 4）根據(jù)數(shù)值變化及排列狀況，推斷出規(guī)律和結果，或分析成因。 解題的關鍵是找出等值線變化的規(guī)律，并分析其成因。 1、等高線圖的判讀： 等高線圖的高度注記為“海拔高度”(即某個地點高出海平面的垂直距離，我國的海拔是高出黃海海平面的距離。) 1）判讀規(guī)律： ①數(shù)值大?。? 0米等高線表示海平面，一般表示海岸線 海拔200米以下，等高線稀疏，廣闊平坦——為平原地形； 海拔500米以下，相對高度小于100米，等高線稀疏，彎折部分較和緩——為丘陵地形； 海拔500米以上，相對高度大于100米，等高線密集，河谷轉(zhuǎn)折呈V字形——為山地地形； 海拔高度大，相對高度小，等高線在邊緣十分密集，而頂部明顯稀疏——為高原地形。 ②疏密程度：密集——坡度陡；稀疏——坡度緩。 等高線的間距（等高距）是一定的，地面起伏大，等高線的間距就越大，特別是山區(qū)，地面上等高線上的間距特別大。 等高線間隔均勻，表示上下坡度均勻一致，等高線下密上疏，為凸形坡；等高線下疏上密，為凹形坡。 有時候圖上看不出密集與稀疏時，可根據(jù)坡度=垂直相對高度/水平距離來決定。 例如xx年文科綜合能力測試第1題： 讀華北基地地形圖（圖1），據(jù)圖判斷1-3題： 1．①②③④四條坡面線的坡度比較 A.①<③ B.①<② C.①>② D.③=④ 2.實際調(diào)查發(fā)現(xiàn)乙坡植物生長好于甲坡，其原因為乙坡的 A．照較強，輻射收入多 B.蒸發(fā)較少，土壤水分條件較好 C.氣溫較高，且日變化大 D.降水較多，水源充足 3．若乙坡植物受破壞成為荒地，則對其合理的開發(fā)整治措施是 A、放牧山羊 B、種植喜陽的經(jīng)濟林木 C、修梯田，種植水稻 D、營造混交林 如果幾條不同高度的等高線相交在一起---表示陡崖。 n為陡崖處重合的等高線條數(shù)，d為等高距，與陡崖相交的等高線海拔最低值為x，最高值為y 陡崖高度計算方法：（n-1）d≤ΔH<(n+1)d 陡崖頂部海拔高度計算：y≤H頂30.60C，海南島160C以上，溫差達480C。） 分析原因： A、緯度因素：北方冬季太陽高度小，且晝短夜長。 B、冬季風因素：寒冷的冬季風加劇了北方的嚴寒。南方由于受重重山地的阻擋，受冬季風影響和降溫的程度遠比北方小。 一月份00C等溫線為秦嶺---淮河一線，為亞熱帶和溫帶的分界線。 我國七月份等溫線分布稀疏------夏季我國南北溫差不大，且普遍高溫。（漠河160C，海南280C，南北溫差只有120C。） 分析原因：北方雖太陽高度較南方小，但夏季晝長夜短，得到的太陽光熱不比南方少。 夏季最冷出現(xiàn)在青藏高原80C（地形因素） 2）等溫線的彎曲分布規(guī)律： 等溫線向高緯突出—表明氣溫比同緯高；等溫線向低緯突出——表明氣溫比同緯低（“高高低低”規(guī)律） 等溫線平直——下墊面性質(zhì)單一。(如南半球40—60處的等溫線較平直，說明海洋面積大，性質(zhì)均一。) 思考：哪些因素影響等溫線的彎曲分布？(冬夏季節(jié)、海陸狀況、地勢高低、寒暖流、冬夏季風) 見下表： 影響因素 比同緯度地區(qū)氣溫 等溫線彎曲狀況 影響因素 比同緯度地區(qū)氣溫 等溫線彎曲狀況 大陸夏季 氣溫高 向高緯凸出 大陸冬季 氣溫低 向低緯凸出 海洋冬季 氣溫高 向高緯凸出 海洋夏季 氣溫低 向低緯凸出 地勢較低 氣溫高 向高緯凸出 地勢較高 氣溫低 向低緯凸出 暖流經(jīng)過 氣溫高 向高緯凸出 寒流經(jīng)過 氣溫低 向低緯凸出 總結：等溫線彎曲分布規(guī)律——高高、低低規(guī)律 3）等溫線的延伸方向 分析等溫線的延伸方向，可以看出影響氣溫的主要因素。 如果等溫線的延伸方向與緯線大致平行，說明氣溫受緯度（太陽輻射）的影響顯著；若等溫線與海岸線大致平行，說明氣溫受海陸位置的影響較大；若等溫線與山地或高原的邊緣平行，說明氣溫受地形、地勢的影響較大。 4）等溫線的綜合應用： ①判斷陸地和海洋位置：冬季陸地上等溫線向低緯彎曲（表示冬季的陸地比同緯度的海洋溫度低），海洋上等溫線向高緯彎曲（表示冬季的海洋比同緯度的陸地溫度高）；夏季相反。 ②判斷月份：1月陸地上等溫線向南彎曲，海洋上等溫線向北彎曲；7月相反。 ③判斷寒暖流：寒流中心比同緯度的其他地區(qū)水溫低，故等溫線向低緯彎曲；暖流則向高緯彎曲。 ④判斷地勢：地勢高處等溫線的度數(shù)比同緯度其他地區(qū)低?；虻葴鼐€向高值彎曲。 ⑤判斷地形名稱：山地：在閉合等溫線圖上，越向中心處，等溫線的度數(shù)越小。盆地：在閉合等溫線圖上，越向中心處，等溫線的度數(shù)越大。 4、等壓線圖的判讀：（同一海拔高度上氣壓水平分布情況） 目標： ①根據(jù)等壓線的排列和數(shù)值——氣壓場類型高壓、低壓、高壓脊、低壓槽、鞍部） ②判斷風向，其基本原理是：同一水平面上，高壓吹向低壓；北半球向右偏，南半球向左偏，高空與等壓線平行，近地面與等壓線斜交。 ③分析天氣變化 1）判讀規(guī)律： ①等壓線的排列和數(shù)值： 低壓中心——類似于等高線圖中的盆地（中心為上升氣流） 高壓中心——類似于等高線圖中的山頂（中心為下沉氣流） 高壓脊——類似于等高線圖中的山脊（脊線） 低壓槽——類似于等高線圖中的山谷（槽線） ②等壓線的疏密程度：（決定風力大小） 等壓線的密集——氣壓梯度力大——風力大 等壓線的稀疏——氣壓梯度力小——風力小 ③在等壓線圖上判定風向（任意點）和天氣形勢： 判定風向規(guī)律：先明確高低氣壓；其次確定氣壓梯度力的方向；最后根據(jù)南、北半球畫出偏向風。 天氣：是指大氣短時間內(nèi)的物質(zhì)狀態(tài)，包括氣溫高低、濕度大小、風向、氣壓等指標。 A、由高緯吹向低緯的風------寒冷干燥 B、由低緯吹向高緯的風------溫暖濕潤 C、低氣壓過境時，多陰雨天氣（臺風）；高氣壓過境時，多晴朗天氣（伏旱）。 等壓線的綜合判讀與應用： ①根據(jù)風向確定南北半球；根據(jù)風向確定近地面與高空：近地面風向與等壓線斜交，高空與等壓線平行。；根據(jù)風向確定高壓和低壓。 ②判斷氣壓梯度力、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力的方向。氣壓梯度力垂直于等壓線，由高壓指向低壓。地轉(zhuǎn)偏向力與風向始終垂直，北半球向右，南半球向左；摩擦力與風向相反。 ③根據(jù)大氣活動中心判斷季節(jié)變化。同一緯度夏季大陸形成熱低壓，冬季形成冷高壓。 ④根據(jù)氣壓狀況判斷氣溫。同一水平面上，氣溫越高氣溫越低。 ⑤等壓面的判讀 氣壓值在垂直方向上高度越高，氣壓值越低；地面受熱均勻，等壓面呈水平狀況；地面受熱不均，引起等壓面的彎曲變化。 無論高空或低空，等壓面上突的地方為高壓區(qū)，等壓面下突的地方為低壓。 5、等降水量線圖的判讀： 把圖上年平均降水量相等的各點連成光滑的曲線。說明年降水量的分布情況 等降水量線基本與海岸線平行，且能顯著的反映經(jīng)度地帶性規(guī)律。 例如：我國年降水量分布圖(見初中地理第三冊)，根據(jù)圖中的等降水量線分布情況，可看出我國年降水量的分布特點。 由東南沿海向西北內(nèi)陸逐步減少。 6、海洋表面平均等鹽度線圖的判讀： 1）世界海洋表面鹽度的分布規(guī)律：由副熱帶海區(qū)分別向兩側(cè)的低緯和高緯遞減。 2）等鹽度線的彎曲分布——暖流、寒流的影響。 暖流經(jīng)過——鹽度增大——等鹽度線向高緯凸出。 寒流經(jīng)過——鹽度減小——等鹽度線向低緯凸出。 7、等震線的判讀： 等震線上地震裂度處處相等。 8、等太陽高度線圖 等太陽高度線反映某一時刻太陽高度的全球分布狀況。等太陽高度線圖可以看做工以太陽直射點為中心的俯視圖，等太陽高度圖判讀的基本內(nèi)容有：太陽直射點的地理坐標；太陽高度的分布規(guī)律、正午太陽高度的分布規(guī)律；地方時、北京時間的計算；正午太陽高度大小的計算；晝夜長短的變化；推斷與圖示時間相關的日期、季節(jié)及地理現(xiàn)象等。 等太陽高度線圖可以看做是以太陽直射點為中心的俯視圖，判讀時需掌握以下方法，有助于正確解答問題： 1．圖的中心為太陽直射點，太陽高度以該點為中心向四周逐漸降低；通過該點的經(jīng)線即太陽直射的經(jīng)線，地方時是12點；通過該點的緯線即為太陽直射的緯線，其正午太陽高度為90度。正午太陽高度的分布規(guī)律從太陽直射的緯線向南北逐漸降低。根據(jù)太陽直射緯線推斷直射點所在的半球及季節(jié)，并判斷與之相關的地理現(xiàn)象。注意區(qū)別太陽高度和正午太陽高度分布規(guī)律的不同。 2．在太陽直射的經(jīng)線上，太陽高度相差多少度，緯度就相差多少度，據(jù)此可計算該經(jīng)線上某一點的緯度數(shù)值；如果太陽直射赤道，則赤道上太陽高度相差多少度，經(jīng)度就相差多少度；如果太陽直射點不在赤道，則太陽高度相差多少度，經(jīng)度的差值一定大于太陽高度的差值，以此推算該緯線上某一點的經(jīng)度和地方時。 3．如果圖中標注了太陽高度的數(shù)值，則視具體數(shù)值而判斷：一是最外側(cè)的大圓圈為0等太陽高度線，即為晨昏線，一般是太陽直射經(jīng)線以東最大的半圓為昏線，以西最大的半圓為晨線；二是圖中最大的圓圈不是0等太陽高度線，因此，也就不是晨昏線。如果沒有標注太陽高度的數(shù)值，在圖中最外側(cè)的大圓圈上太陽高度為0，即晨昏線。 4．由于太陽直射經(jīng)線上太陽高度南北跨度為180度，當太陽直射赤道時，此經(jīng)線最北點為北極，最南點為南極；太陽直射北半球時，北極點在最北點以南，圖上沒有南極點；太陽直射南半球時，相反。 二、例題分析 例1 圖1是某地某日太陽高度分布圖，回答： （1）從圖中可以看出，太陽高度的分布規(guī)律是 。 （2）該圖的節(jié)氣應該是 （北半球）。 （3）此時北京時間是 。 （4）A點所在經(jīng)線的經(jīng)度是 。 （5）C點的經(jīng)度值 （大于或小于）2326′。 （6）若B點有一直立旗桿，此時其影子應指向（） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 解析：從圖中等太陽高度線分布可知，最外側(cè)的圓圈上太陽高度為0，即為晨昏圈；中間的圓圈上太陽高度為2326′；內(nèi)側(cè)的圓圈上太陽高度是6634′；圓心是北回歸線與0經(jīng)線（倫敦所在經(jīng)線）的交點，太陽高度為90，即太陽直射點的位置。因此，太陽高度的分布是由直射點向四周降低；表示的節(jié)氣是北半球的夏至日。圖中倫敦的地方時為12時，那么北京時間應為20時。 當太陽直射北回歸線時，北極點上的太陽高度是2326′，因此，北極點的位置應在中間的圓圈與倫敦所在經(jīng)線以北的交點，那么A點所在的經(jīng)線與0經(jīng)線是相對的兩條經(jīng)線，即A所在的經(jīng)線為180。 當太陽直射北回歸線時，由直射點到C點太陽高度相差2326′，經(jīng)度差應大于2326′，因此,C點的經(jīng)度大于2326′。 由圖中B點的位置可知其在直射點的東北方向，由此可判斷其影子指向甲。 答案：（1）從直射點向四周降低（2）夏至日（3）6月22日20時（4）180（5）大于（6）A 例2 圖2為某時刻太陽高度分布狀況。讀圖回答： 1．寫出E點的地理坐標 A.70E，80NB.70E,80N C.110W,80ND.110W,80S 2.①②兩地的經(jīng)度相同②③兩地的緯度相同，則此刻的太陽高度 A.①＞② B.①=② C.①＜③ D.①＝③ 3.E地的晝夜長短情況是（） A.晝夜平分 B．晝夜等長 C.極夜 D.極晝 解析：由圖可知，太陽直射點的經(jīng)度為70E，緯度為10N，E點與直射點太陽高度相差90，緯度也相差90，所以E點的緯度是80N，不在同一條經(jīng)線上，有極晝現(xiàn)象。此圖中北極點在E以南，因此，E點的經(jīng)度為110W。 由題干知，②地比①地緯度高，距離太陽直射點遠，太陽高度比①地小，即②＜①；同理①③兩地緯度相同，正午太陽高度相同，此刻①地位于太陽直射的經(jīng)線上，達到一天中太陽高度最高，③地位于①的西側(cè)，沒有達到一天中太陽高度最高的時刻，因此，①地太陽高度大于③地。 答案：1．C 2．A 3．D （B）示意圖 1)地理要素變化過程示意圖：主要有氣溫變化曲線圖；降水量月份分配圖；河流流量過程圖；經(jīng)濟發(fā)展概況圖；人口增長趨勢圖等。 判讀方法： ①明確識別縱橫坐標的單位數(shù)值，判斷其大小變化和重要數(shù)據(jù)落點位置； ②根據(jù)數(shù)據(jù)變化或曲線變化規(guī)律，提取和推斷其變化趨勢； ③聯(lián)系相關知識，進行分析、推斷并獲取答案。 2)地理要素相關聯(lián)系示意圖：利用圖形考核概念、原理、特征或其相互關系等內(nèi)容。主要有國家或區(qū)域經(jīng)濟部門結構圖、工業(yè)或農(nóng)業(yè)布局因素關系圖、人口的各種構成圖、環(huán)境各要素關系圖等。 判讀方法： ①認真讀圖弄清題意，從圖中提取信息； ②根據(jù)圖中信息所對應知識，進行聯(lián)想、推斷； ③利用所掌握概念；原理、分布規(guī)律等知識驗證圖形的表示方式。 3)地理要素因果關系示意圖：天體系統(tǒng)圖、食物鏈圖、貨流圖、流程圖等。表示地理事物或系統(tǒng)之間聯(lián)系與因果關系圖。 判讀方法： ①識別所表示的是何種因素的地理事物聯(lián)系過程； ②注意根據(jù)圖中箭頭方向、線段的縱橫關系等提取信息； ③弄清事物的形成或變化過程，判斷各因素之間的因果聯(lián)系。 4)地理要素模式或結構示意圖：主要有世界洋流模式圖、理想大陸自然帶分布模式圖、承壓地下水的自流水盆地示意圖等。 判讀方法： 掌握模式圖內(nèi)地理要素的地位作用以及元素之間相互聯(lián)系與制約的關系。 （C）分布圖 地理分布圖在圖像中所占比例大，類型復雜多樣。主要有政治區(qū)域圖（世界政區(qū)圖）、自然要素空間分布圖(如世界氣候類型分布圖)、自然資源空間分布圖(如中國土地資源分布圖)、人類活動分布圖(如中國鐵路分布圖)、區(qū)域綜合分布圖(如北方地區(qū)礦產(chǎn)、城市和鐵路分布圖)等。近幾年的考題中，整體分布圖的出現(xiàn)頻率雖較少，但多以與其他圖形配合或以文考圖的形式出現(xiàn)，復習過程中不可忽略。 地理分布圖的解讀程序如下： 1．讀圖名 對圖示區(qū)域內(nèi)事物作概要認識，圖下可能沒有分布圖的名稱，但往往題干部分已加以說明，這就是需要我們認真閱讀，從中提取已知條件。 2．讀圖例 一般分布圖中都有圖例，只有閱讀圖例后再去讀圖中的內(nèi)容，才會提高讀圖的有效性和針對性，特別要注意題目中根據(jù)需要新設定的圖例。 3．定位置 確定地理事物的位置，包括經(jīng)緯度位置、海陸位置和相對位置。一般遵循由宏觀到微觀，由整體到局部的順序，特別是小區(qū)域大比例尺圖尤為重要。 判讀方法： ①判斷地圖所反映的是哪些地理事物或哪些要素； ②讀出圖中地理事物或要素的位置(經(jīng)緯、海陸或區(qū)域相對位置)； ③根據(jù)圖中的分布信息，歸納分布特征或規(guī)律，提取與設問內(nèi)容相關的知識，分析判斷作答。 （D）統(tǒng)計圖表 主要有柱狀圖、扇形圖、曲線圖、折線圖及比重圖，或以數(shù)據(jù)、比值等形式編制的表格。 判讀方法： ①讀清坐標軸上地理事物的名稱、單位、尺度等。 ②理清各軸所代表的含義并加以區(qū)分 ③讀準坐標軸上的數(shù)據(jù)及含義 ④讀懂圖例及其總體變化趨勢，歸納總體特征 ⑤判讀并推導出相應的結論 坐標圖：坐標圖一般用柱狀、曲線、折線、點等信息來表示，常見的坐標有 （1）平面直角坐標：用橫、縱坐標分別表示兩個地理事物與現(xiàn)象，坐標中的點、線等內(nèi)容表示兩者之間的關系，能夠簡單地反映地理事物的時空變化規(guī)律。 （2）三維坐標主要用來表示某點的空間位置，也可以用來表示影響某一地理事物三個要素的比例關系。 （3）三角坐標：它是由三維空間坐標化而來，反映三個地理事物或現(xiàn)象之間的關系，或者將之統(tǒng)一在一個平面內(nèi)，形成的平面正三角坐標圖。 （4）多維坐標：它是根據(jù)坐標的一般原理，將眾多具有并列關系的信息，反映在一張圖上繪制而成的。如土壤組成圖、影響工農(nóng)業(yè)區(qū)位因素比例圖、氣溫與降水資料分布圖、風頻玫瑰圖。 （E）景觀圖 主要有自然帶的景觀圖、名勝古跡的素描圖或圖片、斷層和火山噴發(fā)、典型地質(zhì)現(xiàn)象的景觀圖、環(huán)境問題圖片等。 判讀方法： ①準確判讀景觀圖表示何種地理因素或要說明哪種地理現(xiàn)象； ②細心觀察景觀圖中各地理因素的特征和相互關系； ③根據(jù)景觀圖中信息，提取與設問相關的部分，聯(lián)系有關知識作答。 近年的高考試題中，基本類型的圖像日趨復雜，圖中隱含的信息量較大，判讀能力的要求越來越高。而各類變式圖表的出現(xiàn)(如統(tǒng)計圖表的表現(xiàn)形式不斷變化)，更增大了圖像識讀的難度。因此，在熟悉常見圖像類型的基礎上，專題復習過程中還應加強變式圖像的訓練，重視判讀方法的提取和歸納，以達到“以不變應萬變”的目的。 （三）圖像繪制的類型和方法 圖像繪制的類型主要是地形剖面團、柱狀(或直線式)圖、曲線或折線圖、圓形百分比圖等，還有兩至日太陽照射地球示意圖、洋流分布示意圖等。 繪圖方法： ①恰當、準確地設立符合題意要求的坐標系統(tǒng)； ②按照各類不同圖形的形狀要求，準確定出繪圖點的位置； ③細心按圖形輪廓要求繪畫圖形，并加以必要的文字數(shù)據(jù)注釋。 繪圖應注意： ①在繪制柱狀圖時，必須注意柱狀體的寬度相等； ②繪制曲線圖時必須注意用平滑的曲線； ③繪制折線圖時兩點之間必須是直線，每兩條線的接合處要有點角度； ④繪制兩至日太陽照射地球示意圖時注意太陽直射點的緯度位置，黃赤交角度數(shù)，黃道面、赤道面、地軸和晨昏線必須交匯于地心。