高校扎實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),不斷提升履職能力發(fā)言稿
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高校扎實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng),不斷提升履職能力發(fā)言稿 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心相背和事業(yè)成敗。在全黨深入開展以為民、務(wù)實(shí)、清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),就是要聚焦作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題,以優(yōu)良的黨風(fēng)、政風(fēng)推進(jìn)黨和國(guó)家事業(yè)的發(fā)展。 高校黨員干部是貫徹落實(shí)黨的教育方針、辦好人民滿意大學(xué)的基本力量,其思想觀念、工作作風(fēng)和履職能力是事關(guān)高等教育事業(yè)成敗的重要因素?!八娘L(fēng)”問(wèn)題在不同學(xué)校、不同層面和不同個(gè)體的體現(xiàn)各不相同。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要求黨員干部主動(dòng)積極地找準(zhǔn)問(wèn)題,抓住重點(diǎn),及時(shí)整改,以作風(fēng)建設(shè)帶動(dòng)和促進(jìn)意識(shí)變革、能力增強(qiáng)、境界提升,為學(xué)校發(fā)展作出貢獻(xiàn)。 一、興勤奮學(xué)習(xí)之風(fēng)。 學(xué)習(xí)是增強(qiáng)黨員干部履職盡責(zé)、拒腐防變和駕馭復(fù)雜局面能力的根本途徑。黨提出建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨和學(xué)習(xí)型社會(huì)的要求,黨員干部理應(yīng)把學(xué)習(xí)作為一種政治責(zé)任、一種精神追求和人生需要,融入工作,融入生活,自覺(jué)做到主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),用不斷發(fā)展的馬克思主義指導(dǎo)我們的思想,武裝我們的頭腦,在思想和行動(dòng)上堅(jiān)持正確的方向,在不斷學(xué)習(xí)中,提高思想境界,提升道德修養(yǎng),確保共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性。學(xué)習(xí)的目的不僅僅是更新知識(shí)、獲取信息,還包括思想觀念的轉(zhuǎn)變,即通過(guò)學(xué)習(xí)創(chuàng)新理念,對(duì)新情況、新問(wèn)題作出符合實(shí)際的判斷,使各項(xiàng)工作體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性。要堅(jiān)持向書本學(xué)習(xí),向歷史經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí),向人民群眾的實(shí)踐學(xué)習(xí),向一切人類文明成果學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)與工作結(jié)合起來(lái),做到學(xué)以致用、用以促學(xué)。把學(xué)到的科學(xué)理論和各種知識(shí)轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的能力,帶著實(shí)踐中的問(wèn)題學(xué),通過(guò)各種方式的學(xué)習(xí)尋找解決問(wèn)題的答案,在解決問(wèn)題的同時(shí)進(jìn)一步完善知識(shí)結(jié)構(gòu),以達(dá)到學(xué)以增智、學(xué)以思變、學(xué)以善行的目的。 二、興求真務(wù)實(shí)之風(fēng)。 求真務(wù)實(shí)是黨的思想路線的核心內(nèi)容,也是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和共產(chǎn)黨人應(yīng)該具備的政治品格。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),是堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)世界觀和方法論的本質(zhì)要求。“求真”即“求是”,就是依據(jù)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,不斷認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì),把握事物規(guī)律?!皠?wù)實(shí)”則是要在這種規(guī)律性認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下實(shí)踐。求真與務(wù)實(shí)的統(tǒng)一,是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的必然要求和本質(zhì)體現(xiàn),它要求人們?cè)趯?shí)踐中努力獲取真實(shí)情況,把握事物運(yùn)動(dòng)的客觀規(guī)律,使自己的言行符合客觀實(shí)際,重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效。求真是為了務(wù)實(shí),務(wù)實(shí)才能求真。 我們黨八十多年的發(fā)展歷程表明,求真務(wù)實(shí)是黨的活力所在,是黨和人民事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的重要法寶。作為高校這個(gè)文化戰(zhàn)斗堡壘中的一員,求真務(wù)實(shí),就是求先進(jìn)文化聚集地改革發(fā)展銳意進(jìn)取精神之真,務(wù)凝神聚力、共謀發(fā)展之實(shí);求建設(shè)高水平研究型大學(xué)目標(biāo)之真,務(wù)腳踏實(shí)地、勤勉實(shí)干之實(shí);求實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)之真,務(wù)主動(dòng)作為、精細(xì)服務(wù)之實(shí)。 三、興調(diào)查研究之風(fēng)。 調(diào)查研究是我們黨理論聯(lián)系實(shí)際、貫徹群眾路線、實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策的一大法寶,是指導(dǎo)和推動(dòng)事業(yè)發(fā)展的一個(gè)基本方法。求實(shí)創(chuàng)新是調(diào)查研究的靈魂,要在“全面”調(diào)查和“深入”調(diào)查中求實(shí),盡量多側(cè)面、多角度了解情況,力爭(zhēng)比較全面地反映客觀事物,從整體上了解和把握客觀事物;調(diào)查以“求實(shí)”,研究以“求是”。只有把調(diào)查與研究、“求實(shí)”與“求是”結(jié)合起來(lái),在“求實(shí)”基礎(chǔ)上“求是”,在“求是”的思維中把握“實(shí)事”,才能正確認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)和規(guī)律性,把握事物的發(fā)展趨勢(shì)。在全面掌握客觀情況的基礎(chǔ)上,以新的思維方式,運(yùn)用新的研究手段,從新的角度研究問(wèn)題,得出新的看法和見解,提出解決問(wèn)題的新思路和新辦法。為了切實(shí)提高管理干部服務(wù)師生、聯(lián)系學(xué)院部門的針對(duì)性和實(shí)效性,改進(jìn)工作作風(fēng),提升工作效能,積極倡導(dǎo)多渠道、多途徑的開展調(diào)查研究工作,圍繞學(xué)習(xí)黨委文件精神和學(xué)校年度工作要點(diǎn),具體結(jié)合目前部門職能和崗位職責(zé),力爭(zhēng)從根本上解決部門和個(gè)人的創(chuàng)新發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題。管理干部也是切實(shí)的受益者,通過(guò)調(diào)研找差距、找不足,切實(shí)提升“求實(shí)”、“求是”的能力。 四、興廉潔自律之風(fēng)。 廉政、敬業(yè)、勤政、愛民是每個(gè)黨員干部應(yīng)有的美德。“正以處人,廉以律己,信以接物,寬以待下,敬以處事?!秉h員干部要以廉行政,自覺(jué)把高尚的人格操守、道德理念上升到廉潔自律、恪守職責(zé),全心全意為人民服務(wù)的高度。自古勤政者,大都以勤苦自勵(lì),念念于民事。我們要甘當(dāng)人民公仆,堅(jiān)持依法秉公辦事,反對(duì)徇私枉法和追求不應(yīng)享有的特權(quán),克服官僚主義和形式主義。勤于政務(wù)還要不畏艱苦,崇尚節(jié)儉,不貪圖享受,要甘愿清貧?!叭朔怯衅凡荒茇殹?,只有廉政才能真正做到勤政為民,忠實(shí)履行職責(zé),勤勤懇懇為民辦事;只有勤政才能兢兢業(yè)業(yè),對(duì)黨和人民的事業(yè)高度負(fù)責(zé),為人民為事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一生。實(shí)際上,作風(fēng)是內(nèi)在思想、能力、意識(shí)等內(nèi)在品質(zhì)的外化表現(xiàn)。學(xué)校開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),要求我們始終堅(jiān)持黨的優(yōu)良傳統(tǒng),把師生的關(guān)切裝在心中,把師生的利益放在首位,切實(shí)增強(qiáng)自身履職盡責(zé)的能力,多為師生辦實(shí)事、辦好事,更高效、更有創(chuàng)造性地做好本職工作,為學(xué)校的發(fā)展盡己之力。- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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