2019-2020年高中物理 第三章 相互作用 第1節(jié) 重力 基本相互作用 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 新人教版必修1.doc
《2019-2020年高中物理 第三章 相互作用 第1節(jié) 重力 基本相互作用 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 新人教版必修1.doc》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《2019-2020年高中物理 第三章 相互作用 第1節(jié) 重力 基本相互作用 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 新人教版必修1.doc(4頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
2019-2020年高中物理 第三章 相互作用 第1節(jié) 重力 基本相互作用 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 新人教版必修1 1.關(guān)于力的下列說(shuō)法中不正確的是( ) A.靜止的物體不會(huì)受力,運(yùn)動(dòng)的物體才受力 B.根據(jù)有一定距離的磁鐵間的相互作用可知:力可以離開(kāi)物體而獨(dú)立存在 C.兩個(gè)力都是10 N,那么這兩個(gè)力一定相同 D.力也可以用天平來(lái)測(cè)量 【解析】 無(wú)論物體靜止或運(yùn)動(dòng)都可以受力,故選項(xiàng)A不正確.相隔一定距離的兩個(gè)磁鐵間有相互作用,若拿走一個(gè)磁鐵,這種相互作用將不存在,所以力是不能離開(kāi)物體而獨(dú)立存在的,故選項(xiàng)B不正確.只有當(dāng)兩個(gè)力的大小、方向、作用點(diǎn)都相同時(shí),我們才能說(shuō)這兩個(gè)力相同,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤.天平是測(cè)量物體質(zhì)量的儀器,力的測(cè)量?jī)x器是測(cè)力計(jì),故選項(xiàng)D不正確. 【答案】 ABCD 2.關(guān)于力的作用效果的敘述中,正確的是( ) A.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,一定受外力作用 B.物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不發(fā)生變化,一定不受外力作用 C.物體受力的作用后,一定同時(shí)出現(xiàn)形變和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化的現(xiàn)象 D.力的作用效果完全由力的大小決定 【解析】 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變,一定受到了力的作用,但運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變并不一定沒(méi)有受到力的作用,力的作用效果是使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變或者使物體發(fā)生形變.力的大小、方向、作用點(diǎn)都影響力的作用效果. 【答案】 A 3.關(guān)于力的敘述正確的是( ) A.力是物體對(duì)物體的作用,總是成對(duì)出現(xiàn)的 B.只有相互接觸的物體,才有力的作用 C.直接接觸的物體間一定有力的作用 D.兩物體相互作用不一定直接接觸 【解析】 力是物體間的相互作用,施力物體同時(shí)也是受力物體,力必定是成對(duì)出現(xiàn)的,故A正確;有力作用的兩物體間不一定直接接觸,如相隔一定距離的兩個(gè)磁體間的相互作用,故B錯(cuò),D正確;直接接觸的物體間不一定有力的作用,如在同一光滑水平面上挨在一起的兩個(gè)物體,故C錯(cuò).理解力的相互性是解決此題的關(guān)鍵. 【答案】 AD 4.關(guān)于重力,下列說(shuō)法正確的是( ) A.物體的重力越大,質(zhì)量也就越大 B.汽車(chē)剎車(chē)時(shí),其重力大小不變 C.物體所受到的重力,只作用在重心上,其余部分不受重力作用 D.物體的重力總是等于它對(duì)豎直測(cè)力計(jì)的拉力 【解析】 物體的重力是由質(zhì)量和重力加速度共同決定的,而在地球上不同位置,重力加速度可能不同,故A錯(cuò);物體的重力和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),故B正確;物體的各部分都受到重力作用,重心是重力的等效作用點(diǎn),故C錯(cuò);用測(cè)力計(jì)測(cè)量物體的重力,只有豎直懸掛且處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),物體對(duì)測(cè)力計(jì)的拉力才等于它的重力,故D錯(cuò). 【答案】 B 5. 一個(gè)圓球形勻質(zhì)薄殼容器所受重力為G,用一細(xì)繩懸掛起來(lái),如右圖所示,現(xiàn)在容器里裝滿(mǎn)水,打開(kāi)容器底部的小閥門(mén),讓水緩慢流出,則在此過(guò)程中,系統(tǒng)(包括容器和容器中的水)的重心位置將( ) A.慢慢下降 B.慢慢上升 C.先下降后上升 D.先上升后下降 【解析】 在注滿(mǎn)水時(shí)球殼和水的共同重心在球心,隨著水的流出,球殼的重心不變,但水的重心下降,二者共同的重心在下降,當(dāng)水流完時(shí),重心又回到球心,故C項(xiàng)正確. 【答案】 C 6.下列四種相互作用中,引起地面物體受到重力的是( ) A.強(qiáng)相互作用 B.弱相互作用 C.萬(wàn)有引力 D.電磁相互作用 【解析】 地面物體受到的重力是由于地球吸引而產(chǎn)生的,它屬于萬(wàn)有引力范疇,是萬(wàn)有引力在地球表面附近的一種表現(xiàn). 【答案】 C 7.甲、乙兩拳擊運(yùn)動(dòng)員競(jìng)技,甲一拳擊中乙的肩部,觀(guān)眾認(rèn)為,甲運(yùn)動(dòng)員(的拳頭)是施力物體,乙運(yùn)動(dòng)員(肩部)是受力物體,但在甲一拳打空的情況下,下列說(shuō)法中正確的是( ) A.這是一種只有施力物體,沒(méi)有受力物體的特殊情況 B.盡管乙避開(kāi)了甲的拳頭,但乙仍受到甲的作用力 C.甲的拳頭、胳膊與自身軀干構(gòu)成相互作用的物體 D.以上說(shuō)法都不正確 【解析】 任何一個(gè)力,都必須具有施力物體和受力物體,要區(qū)分施力物體和受力物體就要明確某力是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的作用力,前者為施力物體,后者為受力物體,甲用力將拳頭擊出,但擊空了,胳膊對(duì)拳頭施了力,但拳頭對(duì)乙沒(méi)有施力,故應(yīng)選C. 【答案】 C 8.下列關(guān)于力的說(shuō)法正確的是( ) A.先有施力物體,后才有受力物體 B.足球運(yùn)動(dòng)員一腳踢出去卻沒(méi)有擊中足球,看來(lái)力可以沒(méi)有受力物體 C.飛行的子彈能水平前進(jìn),也可以存在沒(méi)有施力物體的受力 D.有施力物體就一定有受力物體 【解析】 施力物體同時(shí)也是受力物體,受力物體同時(shí)也是施力物體,所以,施力物體與受力物體同時(shí)出現(xiàn),故選項(xiàng)A錯(cuò)誤.當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員踢空時(shí),他也用了力,這個(gè)力是運(yùn)動(dòng)員自身各部分間的作用,正是這個(gè)力的作用才使腳快速“出擊”,其實(shí)在擊中足球的情況下,運(yùn)動(dòng)員自身各部分間仍有這個(gè)力的作用,只不過(guò)被腳與足球間的作用掩蓋了,轉(zhuǎn)移到了我們的視線(xiàn),從某處的力的作用暗中轉(zhuǎn)移到了另一處作用,故選項(xiàng)B錯(cuò)誤.飛行的子彈能水平前進(jìn),不是力作用的結(jié)果,而是由于子彈具有慣性的緣故,故選項(xiàng)C錯(cuò)誤.故答案為D. 【答案】 D 9.一人站在體重計(jì)上稱(chēng)體重,保持立正姿勢(shì)稱(chēng)的體重為G,當(dāng)其緩慢地把一條腿伸出臺(tái)面,體重計(jì)指針?lè)€(wěn)定后讀數(shù)為G′,則( ) A.G>G′ B.G- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 2019-2020年高中物理 第三章 相互作用 第1節(jié) 重力基本相互作用 達(dá)標(biāo)檢測(cè) 新人教版必修1 2019 2020 年高 物理 第三 重力 基本 達(dá)標(biāo) 檢測(cè) 新人 必修
鏈接地址:http://m.zhongcaozhi.com.cn/p-2625680.html