2019-2020年高二政治 第四單元 文化學案.doc

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2019-2020年高二政治 第四單元 文化學案 學 習 欄 目 學習指導即時感悟 【課標要求】 1、辨析落后文化和腐朽文化的表現(xiàn)，把握大眾文化的豐富內(nèi)涵，認識加強社會主義文化建設(shè)的重要性。 2、列舉當前我國社會主義精神文明建設(shè)的事例，說明必須堅持馬克思主義的指導地位，用“三個代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會主義文化建設(shè)；理解發(fā)展先進文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學的大眾的社會主義文化。 3、引述公民基本道德規(guī)范，評析文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系，說明加強社會主義思想道德建設(shè)是發(fā)展先進文化的重要內(nèi)容。 【本單元重點】 1、建設(shè)社會主義核心價值體系（是什么、為什么、怎么辦） 2、建設(shè)社會主義精神文明（為什么、怎么辦） 3、思想道德建設(shè)（為什么、怎么辦） 4、建設(shè)社會主義文化強國（為什么、怎么辦） 5、科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系 6、如何加強思想道德修養(yǎng),追求更高的思想道德目標？ 7、如何發(fā)展中國特色社會主義文化 準確把握考點要求 【學習方法指導】 1.依據(jù)該學案復述教材，識記知識點。 2.提前思考探究案習題，并標出材料的有效信息 3.記出自己的疑問。 方法是指導 【基礎(chǔ)知識自主學習】 第八課 走進文化生活 1、當代文化生活的特點及原因 2、文化生活的“喜”與“憂”的原因及表現(xiàn) 3、落后文化和腐朽文化的含義、表現(xiàn)（危害）、態(tài)度及我國當前仍存在落后文化和腐朽文化的原因 4、面對色彩斑斕的文化生活（或“喜”與“憂”；陽光下的陰影等）我們應(yīng)如何應(yīng)對？ 第九課 建設(shè)社會主義文化強國 1、中國特色社會主義文化的基本內(nèi)涵 2、建設(shè)社會主義文化強國 （1）原因 （2）建設(shè)社會主義文化強國必由之路 （3）文化自覺和文化自行 3、建設(shè)社會主義精神文明 （1）為什么要建設(shè)社會主義精神文明？ （2）怎樣建設(shè)社會主義精神文明？ 第十課 文化發(fā)展的中心環(huán)節(jié) 1、為什么加強思想道德建設(shè)？（見本課學案） 2、怎樣加強思想道德建設(shè)？（見本課學案） 3、建設(shè)社會主義核心價值體系 （1）基本內(nèi)容： （2）為什么要加強社會主義核心價值體系教育？ （3）如何建設(shè)社會主義核心價值體系 （4）社會主義核心價值觀的內(nèi)容 4、思想道德修養(yǎng)和科學文化修養(yǎng) （1）科學文化修養(yǎng)與思想道德修養(yǎng)的關(guān)系 （2）如何加強思想道德修養(yǎng),追求更高的思想道德目標？ 5、如何發(fā)展中國特色社會主義文化 （綜合探究） 【我的疑問】 同學們：通過你的自主學習，你還有哪些疑惑，請把它填在下面的表格中 疑惑點 疑惑內(nèi)容 基礎(chǔ)知識 要夯實 知之為知之，不知為不知