2019-2020年高一化學物質的量 第2課時.doc

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2019-2020年高一化學物質的量 第2課時 （一）教學目標 知識目標： 　　1．使學生了解摩爾質量的概念。了解摩爾質量與相對原子質量、相對分子質量之間的關系。 　　2．使學生了解物質的量、摩爾質量、物質的質量之間的關系。掌握有關概念的計算。 　　3. 進一步加深理解鞏固物質的量和摩爾的概念。 能力目標： 培養(yǎng)學生的邏輯推理、抽象概括的能力。 培養(yǎng)學生的計算能力，并通過計算幫助學生更好地理解概念和運用、鞏固概念。 情感目標： 　　使學生認識到微觀和宏觀的相互轉化是研究化學的科學方法之一。培養(yǎng)學生尊重科學的思想。 　　強調解題規(guī)范化，單位使用準確，養(yǎng)成良好的學習習慣。 教學重點：摩爾質量的概念和相關計算 教學難點：摩爾質量與相對原子質量、相對分子質量之間的關系 （二）教學過程： ［復習提問］什么是物質的量？什么是摩爾？它們的使用范圍是什么？ ［回答］物質的量是表示物質所含粒子多少的物理量，摩爾是物質的量的單位。每摩爾物質都含有阿伏加德羅常數個粒子，阿伏加德羅常數的近似值為 。物質的量和摩爾都只適用于微觀粒子，不能用于宏觀物體。在使用物質的量時應該用化學式指明粒子的種類。 ［過渡］既然物質的量是聯系微觀粒子和宏觀物質的橋梁，那么如何通過物質的量求出物質的質量呢？ 　 ［講解］因為任何一種原子的相對原子質量，是以12C的1/12為標準所得的比值。所以，1 mol任何原子的質量比，就等于它們的相對原子質量比。由此我們可求出x值和y值。 　　計算得出x = 16 g y = 32 g ［學生思考］由以上計算結果可得出什么規(guī)律？ ［結論］ ① 1 mol任何原子的質量在數值上等于這種原子的相對原子質量。 　　　　 ② 1 mol任何分子的質量在數值上等于這種分子的相對分子質量。 　　　　 ③ 1 mol任何離子的質量在數值上等于這種離子的式量。 ［板書］二、摩爾質量 　　1．1mol物質質量 　　　1mol任何粒子或物質的質量是以克為單位，在數值上都與該粒子相對原子質量或相對分子質量相等。