2019-2020年高中地理《美國田納西河流域的治理》教案1 中圖版必修3.doc

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2019-2020年高中地理《美國田納西河流域的治理》教案1 中圖版必修3 教學目的： 1、了解田納西河流域開發(fā)的基本內(nèi)容。 2、了解田納西河流域綜合治理的對策。 3、分析我國長江流域開發(fā)的內(nèi)容以及治理的措施。 4、分析塔里木河流域開發(fā)的重點和采取的措施，培養(yǎng)知識遷移的能力。 重點與難點： 流域開發(fā)的基本內(nèi)容和綜合治理的措施。流域開發(fā)建設(shè)和綜合治理的一般方法。 學情分析： 初中已對相關(guān)的區(qū)域地理知識進行了學習，在必修一二也已對相關(guān)的自然與人文地理進行了學習，第一單元區(qū)域已介紹了區(qū)域分析的基本方式方法。因此，本節(jié)課的知識基礎(chǔ)應(yīng)該說都已經(jīng)了然于胸，一個關(guān)鍵就是怎么把知識運用于實際的解決問題（流域治理）。 教學過程： 導入：閱讀探索活動，問題：導致98長江大洪水的原因是什么？（山湖河人） 怎樣進行治理？全流域開發(fā)整治（不能頭痛治頭，腳痛治腳） ——田納西河的治理（這一治理過程也是流域開發(fā)的過程） 一、基本條件： 1、自然條件： （1）區(qū)域位置：美東部，密西西比河的支流俄亥俄河的最大支流。流域包括：田納西州的全部和密西西比州、亞拉巴馬州、佐治亞州、北卡羅來納州、弗吉尼亞州和肯塔基州的一部分。 （2）自然環(huán)境條件： A、氣候：亞熱帶季風氣候，降水豐富。 B、地形：地形起伏大，河床比降大。比降：單位距離的落差，以‰表示。 C、水土流失嚴重、洪水泛濫 （3）自然資源： A、礦產(chǎn)資料（煤、P、鉛鋅）豐富 B、水能資源豐富（比降大決定） 2、人文條件： （1）生產(chǎn)力水平低下 （2）經(jīng)濟基礎(chǔ)差、許多地方?jīng)]有電力 （3）交通航運條件差，交通困難 二、現(xiàn)在的狀況： 1、貧窮落后——工農(nóng)業(yè)發(fā)達 2、環(huán)境優(yōu)美 3、人均收入不斷提高 4、經(jīng)濟增長快 三、治理措施： 分析基本條件中哪些是有利的因素哪些是不利因素， 有利因素——發(fā)展方向 不利因素——對策 措施： 1、從防洪入手，綜合開發(fā)利用水資源 梯級開發(fā)——防洪：減少了洪水帶來的經(jīng)濟損失 修建水壩——航運：航運暢通、促進經(jīng)濟發(fā)展、提供就業(yè)機會 2、電力先行，發(fā)展高耗能工業(yè) 梯級開發(fā)——發(fā)電（1949火電與核電）——高耗能工業(yè)（有色金屬冶煉） 電力能源基地 [問題]從長遠看，田納西河流域的工業(yè)類型是否該作適當調(diào)整？（第三產(chǎn)業(yè)和技術(shù)密集） 3、利用土地資源，因地制宜，全面發(fā)展農(nóng)林牧漁業(yè) （1）種植業(yè)： A、坡地：果樹、蔬菜 B、平原：玉米、棉花、大豆等。 C、發(fā)電廠附近：利用電廠余熱，發(fā)展溫室蔬菜生產(chǎn) （2）林業(yè)：（覆蓋率>85%）具有生態(tài)效益（平衡生態(tài)、美化環(huán)境、保持水土、改善氣候） 經(jīng)濟效益（解決勞動就業(yè)、穩(wěn)定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)） （3）漁業(yè) （4）畜牧業(yè) 4、提高環(huán)境質(zhì)量、促進旅游發(fā)展 綜合利用一系列的設(shè)施和優(yōu)勢條件，發(fā)展旅游業(yè)。 四、田納西河流域開發(fā)經(jīng)驗的啟示 開發(fā)經(jīng)驗： 1、設(shè)置專門的開發(fā)管理機構(gòu)：田納西河流域管理局是專門的開發(fā)機構(gòu)，行政上不受各州政府的管理，保證了流域治理與開發(fā)的長期穩(wěn)定。 2、因地制宜的開發(fā)：一定注意結(jié)合當?shù)貙嶋H情況。 3、不斷加大開發(fā)力度：一開始是基本解決問題，解決問題之后再不斷促進其發(fā)展。 4、提高流域的開放程度：加強對外聯(lián)系。 長江與田納西河對比：長江是我國第一大河，水資源和水能資源豐富，稱為黃金水道，我國經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)集中分布于長江沿岸，洪澇災(zāi)害頻繁；田納西河經(jīng)濟落后，航運條件差，水土流失嚴重，是美國最貧困地區(qū)之一，因此后者的開發(fā)難度更大。 啟示： 1、中國水電開發(fā)利用程度低 2、流域開發(fā)要從整個流域綜合開發(fā)的角度去考慮。 總結(jié)： 流域開發(fā)建設(shè)和綜合治理的一般方法。