2019-2020年九年級上冊：第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試題2.doc

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2019-2020年九年級上冊：第6單元《碳和碳的氧化物》單元測試題2 1、車城十堰的空氣污染源主要來自汽車尾氣，汽車尾氣的主要分為NO2、NO、CO、等。為了減少汽車尾氣對環(huán)境的危害，汽車排氣系統(tǒng)中往往加裝一套“三元催化裝置”，請回答下列問題： （1）CO使人中毒的原因是 （2）尾氣中的NO、CO在“三元催化裝置”中發(fā)生反映，兩種生成物均是空氣中的氣體成分，請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式 2、下列能鑒別氧氣和二氧化碳的物質(zhì)（或方法）是 A.聞氣味 B.觀察顏色 C.燃著的木條 3、下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是 A.氫氧化鈉固體可作為某些氣體的干燥劑 B.熟石灰可用于改良酸性土壤 C.干冰可用于人工降雨 4、二氧化碳是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要氣體，但也是一種寶貴的碳氧資源。在高溫高壓下以CO2和NH3為原料合成尿素[CO(NH2)],同時有水生成。這是固定和利用二氧化碳的成功范例。請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________ 5、（1）用化學(xué)符號表示：2個氮氣分子 ；氫氧根離子 。 （2）清涼油的主要成分薄荷腦(C10H10O)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為 。 （3）北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今，是因為 。CO具有毒性是它易與人體血液中的 結(jié)合，導(dǎo)致人體缺氧窒息甚至死亡。 6、通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí)，同學(xué)們對身邊的常見物質(zhì)有所認識，并能用所學(xué)的知識解釋一些問題。請按要求回答下列問題： （1）服用含Al(OH)3的藥物來治療胃酸過多，其反應(yīng)方程式為 。 （2）鑒別常用銨態(tài)氮肥、磷肥、鉀肥三種化肥，首先看外觀， 的是磷肥，然后將另兩種化肥各取少許，分別和少量的熟石灰粉末混合、研磨，能嗅到氣味的是 。 （3）碳單質(zhì)包括金剛石、石墨和C60等，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，如它們都有可燃性，試寫出C60在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式 。 7、“低碳生活”、“低碳經(jīng)濟”、“碳減排”等日常出現(xiàn)在電視新聞或報紙上，其中關(guān)于“低碳生活”中的“低碳”是指 A.生活中不用含碳的物質(zhì) B.盡量減少含碳物質(zhì)的排放和浪費 C.停止含碳礦物的開采和加工D.禁止使用煤炭、石油 8、在哥本哈根召開了世界氣候大會，各國共同協(xié)商對策，以減少溫室氣體排放量。下列氣體中大家關(guān)注的溫室氣體是 A.氮氣 B.氧氣 C.氫氣 D.二氧化碳 9、下列物質(zhì)的用途與其依據(jù)的性質(zhì)不相符合的是（ ） A．一氧化碳用于冶金工業(yè)—氧化碳能夠燃燒 B．干冰用于人工降雨——干冰易升華同時吸收大量的熱 C．金剛石用于裁玻璃——金剛石很硬 D．石墨用于制鉛筆芯——石墨很軟 10、下列化學(xué)用語及結(jié)構(gòu)表達不正確的是（ ） A．Na+ 的結(jié)構(gòu)示意圖 B：C60分子的結(jié)構(gòu)： C．4個氮原子：2N2 D．酒精的化學(xué)式：C2H5OH 11、炭雕是一種集觀賞、空氣凈化于一體的工藝品（如右圖），其主要成分是木炭。下說法中錯誤的是 A.炭雕作為藝術(shù)品可以長久保存 B.炭雕能吸附室內(nèi)微量的有害氣體 C.擺放炭雕必須遠離火種 D.將炭雕的下腳料研成粉末，與氧化銅粉末共熱，不能發(fā)生反應(yīng) 12、“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度。下列做法不符合“低碳”要求的是 A．大量植樹造林，禁止亂砍濫伐 B.大量使用化石燃料 C．提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品 D．盡量乘坐公交車或騎自行車出行 13、用右圖裝置可以探究二氧化碳的制取和性質(zhì)。下列關(guān)于該實驗的敘述正確的是 A 浸有紫色石蕊試液的棉花會變藍 B 粗銅絲能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 C 產(chǎn)生的二氧化碳可用生石灰干燥 D 能驗證二氧化碳的密度比空氣大 14、在哥本哈根召開了聯(lián)合國氣候變化大會，氣候變化問題進一步成為了人類關(guān)注的熱點，下列認識不正確的是 A．溫室氣體除二氧化碳外，還有甲烷、臭氧等。 B．在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具 C．開發(fā)新能源，禁止開采和使用化石燃料 D．提倡乘坐公交車、自行車或步行的方式出行 15、世博“零碳館”是中國第一座零碳排放的公共建筑?！傲闾肌敝械摹疤肌敝饕? A．CO B．CO2 C．CH4 D．C 16、“吸煙有害于健康”。我國政府規(guī)定：公共室內(nèi)禁止吸煙。煙草燃燒釋放的有害物質(zhì)中，能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的是 A．尼古丁 B．一氧化碳 C．焦油 D．甲醛 17、下列有關(guān)CO2的說法，不正確的是 A．CO2可用作氣體燃料B．干冰可用于人工降雨 C．碳酸水的pH小于7D大氣層中CO2過多會造成“溫室效應(yīng)” 18、在丹麥首都哥本哈根召開了世界氣候大會，焦點問題主要集中在停止增加溫室氣體的排放。能產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體主要是（ ） A.CO B.CO2 C.N2 D.NH3 19、防毒面具的濾毒罐中用來吸附毒氣的物質(zhì)是： A、炭黑 B、活性炭 C、木炭 D、石墨 20、在實際生活中，下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是： A用小蘇打治療胃酸過多癥B干冰用于人工降雨C用食醋除去熱水瓶中的水垢D熟石灰用于改良酸性土壤 21、填涂答題卡使用2B鉛筆，2B鉛筆芯的主要成分是（ ） A.石墨 B.金剛石 C.二氧化錳 D.鉛 22、下列說法中正確的是 （ ） A.C、CO、CO2都具有還原性 C.金剛石、石墨、C60都是碳原子構(gòu)成的，性質(zhì)相同 B.用紫色石蕊溶液可區(qū)分CO和CO2 D.碳具有可燃性，因此。在常溫下其化學(xué)性質(zhì)比較活潑 23、關(guān)注全球氣候變化的會議在哥本哈根召開。初步達成xx年至2020年全球減排協(xié)議。這里所謂的“減排”是指減少下列哪種氣體的排放？ A.氧氣 B.水蒸氣 C.氮氣 D.二氧化碳 24、鎂帶能在CO2氣體中燃燒：，該反應(yīng)中的還原劑是（ ） A.Mg B.CO2 C.MgO D.C 25、下列關(guān)于二氧化碳的敘述中，錯誤的是 （ ） A.自然界中二氧化碳處于循環(huán)狀態(tài) B.二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料 C.干冰可用于儲藏食物和人工降雨 D.可用氫氧化鈉溶液檢驗二氧化碳 28、以下是實驗室常用部分儀器： （1） 指出圖中儀器的名稱：④ ； （2） 小李同學(xué)選擇儀器制取并收集氧氣，已知他使用了儀器①③⑤⑥，那么他還需要使用上圖儀器中的 （填序號）；該發(fā)生裝置檢查氣密性的方法是：把導(dǎo)管的一端浸在水里，用手緊貼試管外壁，若導(dǎo)管口有 ，則說明該裝置不漏氣。 （3）小張同學(xué)正在收集一瓶CO2, 不知是否收集滿了，其驗滿方法是 。 （4）某興趣小組選用上述儀器，用鋅粒和稀硫酸制氫氣，鋅粒反應(yīng)完后，發(fā)現(xiàn)還有較多的灰黑色固體物質(zhì)，從反應(yīng)后的混合物中分離得到該灰黑色固體的操作方法是 。 【提出問題】灰黑色固體物質(zhì)的成分是什么呢？ 【提出猜想】①可能含有單質(zhì)碳；②可能含有單質(zhì)銅；③可能還有其它物質(zhì) 【設(shè)計實驗】請設(shè)計實驗用化學(xué)方法證明該灰黑色固體物質(zhì)中是否含有單質(zhì)碳和單質(zhì)銅。完成下表（不一定要填滿）： 步驟 實 驗 方 法 現(xiàn) 象 和 結(jié) 論 1 2 3 【反思討論】上述各步反應(yīng)完全后，興趣小組的同學(xué)還收集到了少量剩余黑色固體物質(zhì)，為了進一步探究剩余固體物質(zhì)的成分，興趣小組的同學(xué)討論后，認為用初中化學(xué)知識無法解決，你對下一步的探究學(xué)習(xí)活動的合理建議是：首先 。 參考答案 1、（1）CO極易與許也中的血紅蛋白結(jié)合，從而使血紅蛋白不能很好的與氧氣結(jié)合，造成生物體內(nèi)缺氧，嚴重時會危機生命。 （兩處關(guān)鍵字句，有任何一處均給1分） （2）2NO+2CON2+2CO2 2、帶火星的木條（或澄清石灰水 或紫色石蕊試液 或濕潤的pH試紙等合理答案）。 3、CO作燃料等合理答案。 4、 5、（1）2N2（1分）；OH-；（2）120∶10∶16或60∶5∶8； （3）常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定； 血紅蛋白 6、（1）Al(OH)3 + 3HCl AlCl3 + 3H2O (2) 灰白色粉末狀、銨態(tài)氮肥（3）C60 + 60O2 60CO2