2019年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題一 正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）2 正確使用成語(yǔ)-熟悉考查類(lèi)型定答案練好地方卷.doc

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2019年高考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí) 專(zhuān)題一 正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)）2 正確使用成語(yǔ)-熟悉考查類(lèi)型定答案練好地方卷 1．[xx山東省卷]下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．旅游業(yè)已成為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，這里巧奪天工的自然美景聞名天下，每年都吸引大量游客前來(lái)觀賞。 B．持續(xù)多日的強(qiáng)降雨導(dǎo)致部分地區(qū)山洪暴發(fā)、農(nóng)田被淹、房屋倒塌，災(zāi)情扣人心弦，相關(guān)部門(mén)正全力以赴組織救災(zāi)。 C．兩位多年未見(jiàn)的戰(zhàn)友在火車(chē)上意外相逢，他們一見(jiàn)如故，回憶起一同出生入死的戰(zhàn)斗經(jīng)歷，不禁感慨萬(wàn)千。 D．沒(méi)有強(qiáng)大的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造能力，國(guó)家實(shí)力的提升就無(wú)從談起，民族復(fù)興的宏偉藍(lán)圖也只能是空中樓閣。 答案：D　解析：A項(xiàng)，“巧奪天工”精巧的人工勝過(guò)天然，形容技藝極其精巧。此處用來(lái)修飾“自然美景”不恰當(dāng)。B項(xiàng)，“扣人心弦”形容詩(shī)文、表演等有感染力，使人心情激動(dòng)。此處不能修飾“災(zāi)情”。C項(xiàng)，“一見(jiàn)如故”初次見(jiàn)面就很相投，像老朋友一樣。不符合“多年未見(jiàn)的戰(zhàn)友”的語(yǔ)境。D項(xiàng)，“空中樓閣”指海市蜃樓，多用來(lái)比喻虛幻的事物或脫離實(shí)際的理論、計(jì)劃等。 2．[xx浙江省卷]下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是(　　) A．他愛(ài)好廣泛，喜歡安靜的棋類(lèi)運(yùn)動(dòng)，對(duì)熱鬧的紙牌游戲也來(lái)者不拒；欣賞通俗感性的流行歌曲，對(duì)莊重恢宏的交響樂(lè)也甘之如飴。 B．熒屏上，他沉著大方，點(diǎn)評(píng)時(shí)事亦莊亦諧，精辟的見(jiàn)解讓人折服；鏡頭外，他開(kāi)朗樂(lè)觀、熱心助人，是鄰居、朋友心中的活雷鋒。 C．雖然最初并不相信自己涉嫌犯罪，但由于電話那頭的騙子言之鑿鑿，加上所謂最高檢的“全國(guó)通緝公告”，信息閉塞的受害人最終成了騙子的獵物。 D．在媒體的長(zhǎng)槍短炮前，明星們也許悟出了言多必失的道理，鮮有人會(huì)在聚光燈前竹筒倒豆子，少說(shuō)、不說(shuō)成了他們自我保護(hù)的明智選擇。 答案：A　解析：A項(xiàng)，“甘之如飴”感到像糖一樣甜，形容甘愿承受艱難、痛苦。和語(yǔ)境中“喜歡交響樂(lè)”這一意思相去甚遠(yuǎn)。B項(xiàng)，“亦莊亦諧”(講話或文章的內(nèi)容)既莊重，又風(fēng)趣。使用正確。C項(xiàng)，“言之鑿鑿”話說(shuō)得有根有據(jù)，非?？隙āＪ褂谜_。D項(xiàng)，“竹筒倒豆子”比喻把事實(shí)全部說(shuō)出來(lái)，沒(méi)有隱瞞。使用正確。 3．[xx天津市卷]依次填入下面語(yǔ)段橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　) 何必執(zhí)意認(rèn)出每一個(gè)字？墨跡濃淡枯腴，運(yùn)筆________，或者_(dá)_______如山，或者細(xì)若游絲，撫摸得到搏動(dòng)于撇捺點(diǎn)畫(huà)之間的內(nèi)心________，跌宕錯(cuò)落，奔走踴躍，蓬勃之勢(shì)潮水般地________過(guò)紙面，這就是懂得草書(shū)了。 A．抑揚(yáng)頓挫　　凝重　　波動(dòng)　　淌 B．頓挫緩急 凝重 波瀾 涌 C．抑揚(yáng)頓挫 厚重 波瀾 淌 D．頓挫緩急 厚重 波動(dòng) 涌 答案：B　解析：“抑揚(yáng)頓挫”指(聲音)高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折?！邦D挫緩急”指停頓轉(zhuǎn)折和緩慢急迫，可用來(lái)形容書(shū)寫(xiě)用筆。由句中修飾對(duì)象“運(yùn)筆”可知，橫線處應(yīng)選用“頓挫緩急”?！澳亍敝笣庵兀欢饲f、莊重；(聲音)渾厚?！昂裰亍敝赣趾裼种?；豐厚；敦厚持重。句中修飾對(duì)象為書(shū)法運(yùn)筆，可知橫線處應(yīng)選用“凝重”?！安▌?dòng)”意為起伏不定；不穩(wěn)定?！安憽币鉃椴?，多用于比喻。根據(jù)語(yǔ)境，選用“波瀾”更好?！疤省币鉃橥铝?。“涌”意為水或云氣冒出。由句中“奔走踴躍，蓬勃之勢(shì)”的語(yǔ)境可知，橫線處應(yīng)選用“涌”。 4．[xx山東省卷]下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．新聞發(fā)布會(huì)上，他講話僅用了八分鐘，簡(jiǎn)潔明了，新聞性、針對(duì)性強(qiáng)，沒(méi)有一句穿靴戴帽的空話套話。 B．聯(lián)合國(guó)大會(huì)曾經(jīng)兩次召開(kāi)會(huì)議，討論是否應(yīng)該廢除死刑的問(wèn)題，但因各方立場(chǎng)南轅北轍，討論無(wú)果而終。 C．本屆展銷(xiāo)會(huì)邀請(qǐng)到了安徽、浙江、上海等地知名企業(yè)，湖筆、宣筆、徽墨、宣紙、歙硯等文房四寶濟(jì)濟(jì)一堂。 D．寫(xiě)一篇小說(shuō)并不太難，但要想讓自己的作品在擢發(fā)難數(shù)的小說(shuō)中引起讀者廣泛關(guān)注，就不那么容易了。 答案：A　解析：A項(xiàng)，“穿靴戴帽”比喻寫(xiě)文章或講話中套用一些空洞說(shuō)教。B項(xiàng)，“南轅北轍”心里想往南去，卻駕車(chē)往北走。比喻行動(dòng)和目的相反。不合語(yǔ)境。C項(xiàng)，“濟(jì)濟(jì)一堂”形容許多有才能的人聚集在一起。使用對(duì)象錯(cuò)誤。D項(xiàng)，“擢發(fā)難數(shù)”形容罪惡多得像頭發(fā)那樣，數(shù)也數(shù)不清。使用對(duì)象錯(cuò)誤。 5．[xx安徽省卷]下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　　) A．于敏院士在我國(guó)首顆氫彈的成功研制上功勛卓著，然而他淡泊名利，婉拒“氫彈之父”的稱(chēng)號(hào)，其人品胸襟，令人高山仰止。 B．在東海艦隊(duì)組織的此次實(shí)戰(zhàn)演練中，我軍的反水雷艦艇傾巢而出，成功掃除了“敵軍”在航道上隱蔽布設(shè)的多枚新型水雷。 C．某些管理機(jī)構(gòu)缺乏“大數(shù)據(jù)思維”，以鄰為壑，不與相關(guān)機(jī)構(gòu)共享信息資源，公共數(shù)據(jù)中心的建設(shè)將有助于改變這種狀況。 D．現(xiàn)代舞劇《十面埋伏》，以其色彩濃重的舞臺(tái)背景、風(fēng)格鮮明的京劇音樂(lè)以及剛?cè)嵯酀?jì)的舞者形體，一舉征服了現(xiàn)場(chǎng)觀眾。 答案：A　解析：A項(xiàng)，“高山仰止”像仰望高山那樣，對(duì)偉大的人物表示仰慕和崇敬。使用正確。B項(xiàng)，“傾巢而出”出動(dòng)全部力量(多含貶義)。褒貶不當(dāng)。C項(xiàng)，“以鄰為壑”拿鄰國(guó)當(dāng)作大水坑，把本國(guó)洪水排泄到那里去，比喻把災(zāi)禍推給別人。不合語(yǔ)境。D項(xiàng)，“剛?cè)嵯酀?jì)”剛強(qiáng)的和柔和的互相補(bǔ)充，使恰到好處。多指為人處世，不能指“舞者形體”。使用對(duì)象錯(cuò)誤。 6．[xx廣東省卷]下面語(yǔ)段中畫(huà)線的詞語(yǔ)，使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) 石鐘山上那些錯(cuò)落有致的奇石以及記載著天下興衰的石刻令人嘆為觀止。石鐘山的名字也叫得奇，圍繞這一名字的由來(lái)，人們展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論。卷入這場(chǎng)爭(zhēng)論的，有名揚(yáng)四海的文人墨客，也有戎馬倥傯的赳赳武夫，還有名不見(jiàn)經(jīng)傳的山野村人。無(wú)論結(jié)果如何，不容置喙的是，石鐘山因此更加有名了。 　 A．嘆為觀止 B．戎馬倥傯 C．名不見(jiàn)經(jīng)傳 D．不容置喙 答案：D　解析：A項(xiàng)，“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到極點(diǎn)。B項(xiàng)，“戎馬倥傯”形容軍務(wù)繁忙。C項(xiàng)，“名不見(jiàn)經(jīng)傳”指人沒(méi)有名聲，或論述沒(méi)有根據(jù)。D項(xiàng)，“不容置喙”指不容許別人插嘴說(shuō)話。可改為“毋庸置疑”。 7．[xx遼寧省卷]下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．在全省經(jīng)濟(jì)發(fā)展座談會(huì)上，李教授的講話直擊時(shí)弊，同時(shí)又頗具前瞻性，對(duì)于當(dāng)前經(jīng)濟(jì)工作而言，可謂空谷足音。 B．他對(duì)市場(chǎng)發(fā)展趨勢(shì)洞若觀火，在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中游刃有余，這與他曾在國(guó)企和外企工作、后來(lái)又自己創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷有關(guān)。 C．張先生在這所大學(xué)從事教學(xué)和研究工作三十余年，學(xué)問(wèn)爐火純青，性格外圓內(nèi)方，所以既受尊重，又有很多朋友。 D．這位書(shū)法家書(shū)寫(xiě)作品，不管十幾個(gè)字還是幾十個(gè)字，都倚馬可待，一氣呵成，并且字里行間顯示出令人振奮的豪情。 答案：D　解析：A項(xiàng)，“空谷足音”比喻難得的音信、言論或事物。B項(xiàng)，“洞若觀火”形容看得清楚明白。C項(xiàng)，“外圓內(nèi)方”指人外表隨和，內(nèi)心卻很?chē)?yán)正。D項(xiàng)，“倚馬可待”形容文思敏捷，文章寫(xiě)得快。用錯(cuò)對(duì)象。 8．[xx山東省卷]下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是(　　) A．嚴(yán)冬的夜晚，凜冽的北風(fēng)從后窗縫里灌進(jìn)來(lái)，常常把人們從睡夢(mèng)中凍醒，讓人不寒而栗。 B．這次軍事演習(xí)，藍(lán)軍一度處于劣勢(shì)，他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻反戈一擊，才奪回了戰(zhàn)場(chǎng)上的主動(dòng)權(quán)。 C．在座談會(huì)上，代表們結(jié)合實(shí)際情況，廣開(kāi)言路，暢所欲言，為本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。 D．從文章風(fēng)格看，《莊子》奇幻，《孟子》雄辯，《荀子》渾厚，《韓非子》峻峭，實(shí)在是各有千秋。 答案：D　解析：A項(xiàng)，“不寒而栗”指天不寒冷而發(fā)抖，形容非常害怕、恐懼。用在此處不合語(yǔ)境。B項(xiàng)，“反戈一擊”指調(diào)轉(zhuǎn)矛頭，向自己原來(lái)的營(yíng)壘進(jìn)攻。比喻掉轉(zhuǎn)方向，對(duì)自己陣營(yíng)的壞人壞事進(jìn)行斗爭(zhēng)。所給語(yǔ)境是藍(lán)軍對(duì)另一方的行為，用詞不當(dāng)。C項(xiàng)，“廣開(kāi)言路”指盡量給下面創(chuàng)造發(fā)表意見(jiàn)的條件。是上級(jí)對(duì)下級(jí)而言，句意是代表們積極發(fā)言，應(yīng)該是會(huì)議組織者廣開(kāi)言路，而不是“代表們”。D項(xiàng)，“各有千秋”各有各的存在價(jià)值。比喻各人有各人的長(zhǎng)處，各人有各人的特色。用在此處恰當(dāng)。