2019年高中地理 第三單元 從圈層作用看地理環(huán)境內(nèi)在規(guī)律 第二節(jié) 地理環(huán)境的整體性習(xí)題 魯教版必修1.doc
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2019年高中地理 第三單元 從圈層作用看地理環(huán)境內(nèi)在規(guī)律 第二節(jié) 地理環(huán)境的整體性習(xí)題 魯教版必修1 1.自然地理環(huán)境的組成要素。 2.地理環(huán)境整體性的基本內(nèi)涵和表現(xiàn)。 3.舉例說明地理環(huán)境各要素間的相互作用,及其在地理環(huán)境形成和演化中的作用。 一、地理環(huán)境要素間的相互作用 1.自然地理環(huán)境的組成要素 地貌、氣候、水文、生物和土壤等。 2.整體性 3.整體性表現(xiàn) (1)地理環(huán)境各要素與環(huán)境總體特征保持協(xié)調(diào)一致。 (2)環(huán)境要素間相互制約,即“牽一發(fā)而動全身”。 (3)不同區(qū)域之間相互聯(lián)系,一個(gè)區(qū)域的變化會影響到其他區(qū)域。 二、地球圈層間的能量交換和物質(zhì)運(yùn)動 1.地球圈層間的能量交換 (1)作用 ①維持地表系統(tǒng)正常運(yùn)行的動力。 ②聯(lián)系各圈層的橋梁和紐帶。 (2)大氣圈和水圈之間的能量交換: ①動能轉(zhuǎn)換與傳輸海洋輸送熱能給大氣 大氣將動能傳輸給海洋 ②勢能的傳輸與交換 2.地球圈層間的物質(zhì)運(yùn)動 (1)作用:與能量交換一樣,是地理環(huán)境發(fā)展演化的原因,也是圈層間相互聯(lián)系的紐帶。 (2)體現(xiàn):植物光合作用和呼吸作用。 ④其他形式的物質(zhì)運(yùn)動:地理環(huán)境中的水循環(huán),碳循環(huán)等物質(zhì)運(yùn)動,往往跨越圈層界限,它既是圈層相互聯(lián)系的紐帶,也是圈層相互作用的體現(xiàn)。 知識點(diǎn) 地理環(huán)境整體性的表現(xiàn) [問題探究] 結(jié)合下圖,共同探討自然地理環(huán)境整體性原理問題。 探究1 黃土高原最突出的生態(tài)環(huán)境問題是什么?導(dǎo)致該問題產(chǎn)生的核心自然環(huán)境要素是什么? 提示:黃土高原是我國乃至世界水土流失問題最嚴(yán)重的地區(qū)之一。產(chǎn)生水土流失的最關(guān)鍵原因是植被破壞。 探究2 說明圖示中自然環(huán)境的變化過程。 提示:隨著地表植被的不斷減少,降水的下滲減少,地表徑流增大,對地表的侵蝕作用不斷增強(qiáng),流水侵蝕地貌不斷發(fā)育,土壤肥力不斷流失,形成千溝萬壑的地貌形態(tài)。 探究3 黃土高原地理環(huán)境發(fā)展過程中,自然地理要素間發(fā)生怎樣的相互作用和相互影響?將下圖中有關(guān)內(nèi)容填寫完整。 提示:黃土高原的土質(zhì)疏松、降水季節(jié)變化大、植被破壞嚴(yán)重,導(dǎo)致水土流失加劇。水土流失過程是地貌、土壤、生物、水文統(tǒng)一演化的過程,黃土高原景觀正是在這種統(tǒng)一演化過程中形成的。具體演化過程如下: [總結(jié)深化] 1.自然地理要素間的相互關(guān)系及相互影響 自然地理環(huán)境主要由氣候、水文、地貌、土壤、生物等要素組成,各要素間相互作用、相互影響,形成有機(jī)整體。自然界中各要素間的物質(zhì)循環(huán)和能量交換主要通過水循環(huán)、生物循環(huán)和地殼物質(zhì)循環(huán)三大過程完成。如下面四幅圖所示: (1)水循環(huán)過程中自然地理要素的相互關(guān)系 該物質(zhì)循環(huán)過程以水文為要素為中心,水文條件以河流因素為主,對地形、土壤、氣候、生物的影響如下所示: 河流多 河流少 地形 多流水侵蝕、沉積地貌 少流水侵蝕、沉積地貌 土壤 土壤水分含量大 土壤水分含量小 氣候 空氣濕潤 空氣干燥 生物 植被覆蓋好 植被覆蓋差 (2)生物循環(huán)過程中自然地理要素的相互關(guān)系 該物質(zhì)循環(huán)過程以生物要素為中心,其中的植被狀況對自然環(huán)境的影響較大,對地形、土壤、氣候、水文的影響如下: 植被覆蓋好 植被覆蓋差 地形 水土保持 水土流失 土壤 有機(jī)質(zhì)含量高,肥力好 有機(jī)質(zhì)含量少,肥力差 氣候 空氣濕潤 空氣干燥 水文 含沙量低,水量穩(wěn)定 含沙量大,水量變化大 (3)地殼物質(zhì)循環(huán)過程中自然地理要素的相互關(guān)系 該物質(zhì)循環(huán)過程以地殼運(yùn)動為中心,其中地形條件的影響最為顯著。地形條件會影響河流的流向、流速和水能資源分布;對氣候的影響表現(xiàn)在氣溫、降水及氣候類型方面。 2.案例分析——地理環(huán)境整體性的表現(xiàn) (1)地理環(huán)境各要素與環(huán)境總體特征協(xié)調(diào)一致 ①案例1:秘魯沿岸地區(qū)的環(huán)境特征。 太平洋東部秘魯沿岸海區(qū),因秘魯寒流和上升補(bǔ)償流,把下層的營養(yǎng)鹽類帶到表層,形成了著名的秘魯漁場;受寒流影響,秘魯沿海地區(qū)降水稀少,荒漠帶延伸較長,植被、地貌也都呈現(xiàn)出干旱的特征。 ②案例2:撒哈拉沙漠各要素之間的關(guān)系。 (2)地理環(huán)境各要素之間相互制約,即“牽一發(fā)而動全身” ①案例1:厄爾尼諾現(xiàn)象的產(chǎn)生及其對當(dāng)?shù)氐挠绊憽? 東南信風(fēng)減弱→南赤道暖流減弱→赤道逆流增強(qiáng)→秘魯沿岸的荒漠地區(qū)多暴雨;秘魯寒流減弱→秘魯漁場魚類死亡→經(jīng)濟(jì)受影響。 ②案例2:全球變暖的原因及危害。 (3)不同區(qū)域之間相互聯(lián)系,一個(gè)區(qū)域的變化不可避免地影響到其他區(qū)域 ①案例1:厄爾尼諾對其他地區(qū)的影響。 厄爾尼諾大約每隔2~7年發(fā)生一次。在其發(fā)生的年份,世界許多地區(qū)都會出現(xiàn)氣候異常,甚至發(fā)生自然災(zāi)害。 ②案例2:黃土高原水土流失對黃河下游地區(qū)的影響。 [拓展延伸] 自然地理環(huán)境整體性特征的應(yīng)用 在大氣、水、巖石、生物、土壤等地理要素中,生物要素最容易受人類活動干擾,目前出現(xiàn)的一系列生態(tài)環(huán)境問題,有許多都是由于自然環(huán)境中的生物要素受破壞而造成的,如水土流失、沙塵暴、物種減少等;水也比較容易受人類活動干擾,如過度開采地下水、修建水庫等;這些變化都會導(dǎo)致自然地理環(huán)境的其他要素產(chǎn)生一系列的變化。因此人類在利用和改造自然的時(shí)候,一定要依據(jù)自然地理環(huán)境整體性的特征,事先做好分析和研究工作。 [對點(diǎn)演練] 讀下圖,完成1~2題。 1.該圖反映了地理環(huán)境的( ) A.整體性特征 B.從赤道到兩極的分異規(guī)律 C.從沿海到內(nèi)陸的分異規(guī)律 D.垂直地帶性規(guī)律 2.下列敘述中,屬于P環(huán)節(jié)的是( ) A.降水多集中于夏季—河流有夏汛 B.植被破壞嚴(yán)重—易形成紅色沙漠 C.高溫多雨—有機(jī)質(zhì)分解快,積累少 D.山區(qū)坡陡—水流湍急,水力資源豐富 解析:1.A 2.C 第1題,地理環(huán)境各要素之間相互聯(lián)系、相互影響,體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性特征。第2題,P環(huán)節(jié)是氣候?qū)ν寥佬纬傻挠绊懀瑏啛釒Ъ撅L(fēng)氣候條件下,夏季高溫多雨,有機(jī)質(zhì)易分解,形成貧瘠的紅壤。 3.讀生物在地理環(huán)境形成中的作用示意圖,回答下列問題。 (1)請將字母與所代表的化學(xué)式、化學(xué)元素或化學(xué)物質(zhì)名稱連線。 (2)圖中B的形成是由于_______________________,M只有成為________才能被植物吸收。 (3)從A~M整個(gè)作用過程都是化學(xué)元素的________過程。A、B與C、D、E、H轉(zhuǎn)換的結(jié)果,改造了________圈。F作用的結(jié)果,改造了________圈。 解析:本題以生物在地理環(huán)境形成中的作用為例,考查各地理環(huán)境要素之間的相互關(guān)系:通過物質(zhì)遷移和能量交換使自然地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互影響,構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的整體。解答本題的關(guān)鍵是理解圖中各組成部分之間的聯(lián)系。生物的生長發(fā)育要依賴于環(huán)境為它提供物質(zhì)和能量,生物又通過新陳代謝把廢棄物排放到環(huán)境之中。 答案:(1)A—②,B—①,E—④,G—③ (2)綠色植物的光合作用 水溶液 (3)遷移 大氣 水 下圖所示均為我國著名林木景觀示意圖。讀圖回答1~2 題。 甲 大漠胡楊 乙 興安林海 丙 海南椰樹 丁 黃山迎客松 1.圖中各景觀所在地區(qū)自然環(huán)境的敘述,正確的是( ) A.甲——冬冷夏熱,光照充足 B.乙——雪域高原,凍土廣布 C.丙——土壤肥沃,水源充足 D.丁——風(fēng)力侵蝕,千溝萬壑 2.圖中各地林木主要特征及成因的敘述,正確的是( ) A.甲地根系發(fā)達(dá)——常年太陽輻射強(qiáng) B.乙地葉成針狀——常年降水豐富 C.丙地四季常青——常年溫度較高 D.丁地生長較快——常年高溫多雨 解析:1.A 2.C 第1題,大漠胡楊位于我國西北地區(qū),氣候大陸性強(qiáng),冬冷夏熱,光照充足;雪域高原,凍土廣布是指青藏高原,乙圖是我國東北地區(qū);海南地區(qū)屬于熱帶季風(fēng)氣候,土壤淋溶性強(qiáng),較貧瘠;黃山地處濕潤地區(qū),風(fēng)力侵蝕不強(qiáng),流水侵蝕強(qiáng)。第2題,甲地根系發(fā)達(dá)原因是氣候干旱;乙地葉成針狀的原因是氣溫較低;丙地氣溫高,因此四季常綠;丁地林木生長慢。 下圖為陸地環(huán)境主要構(gòu)成要素的相互關(guān)聯(lián)圖。讀圖回答3~4題。 3.松花江和珠江水文特征(徑流量大小、流量的季節(jié)變化、結(jié)冰期、含沙量等)不同,關(guān)鍵是圖中哪個(gè)箭頭所起的作用( ) A.① B.② C.③ D.④ 4.能表示黃土高原表面溝壑縱橫的地貌特征形成的箭頭是( ) A.⑤ B.⑥ C.⑦ D.⑧ 解析:3.A 4.B 第3題,松花江和珠江所在地區(qū)由于氣候的不同,降水量和氣溫不同,導(dǎo)致它們的徑流量大小、流量的季節(jié)變化、結(jié)冰期、含沙量等不同。第4題,黃土高原表面溝壑縱橫的地貌特征是流水侵蝕形成的。 5.讀圖回答下列問題。 (1)在圖中四個(gè)空格中填出適當(dāng)?shù)姆肿邮交蚧瘜W(xué)元素符號。 (2)從圖中可以看出,生物在地理環(huán)境形成過程中起著重要作用,概括地說,生物出現(xiàn)后,使自然界中原有的__________遷移方式發(fā)生了變化,同時(shí)改變了________圈、________圈和巖石圈。 (3)從圖中可以看出,綠色植物通過光合作用,把周圍環(huán)境中的________合成________,同時(shí)把________能轉(zhuǎn)化成________貯藏在有機(jī)體中。綠色植物在進(jìn)行光合作用時(shí),從空氣中吸收________,從土壤中吸收__________,合成有機(jī)物,同時(shí)釋放________。 解析:生物在地理環(huán)境形成中的作用,歸根結(jié)底是由于綠色植物能夠進(jìn)行光合作用,把環(huán)境中的無機(jī)物合成有機(jī)物,同時(shí)把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能貯藏在有機(jī)體內(nèi)。同時(shí)使自然界中的化學(xué)元素發(fā)生遷移,并改變了它們原來存在的形式,改變了水圈、大氣圈和巖石圈。 答案:(1)由上而下、從左到右依次為:CO2,O2,N2,H2O (2)化學(xué)元素 大氣 水 (3)無機(jī)物 有機(jī)物 太陽 化學(xué)能 二氧化碳 水、氮和其他化學(xué)元素 氧氣- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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