2019-2020年中考政治 必備知識點 第三單元 科學(xué)發(fā)展 國富民強(qiáng).doc

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2019-2020年中考政治 必備知識點 第三單元 科學(xué)發(fā)展 國富民強(qiáng) 3.1以人為本 科學(xué)發(fā)展 貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀 走科學(xué)發(fā)展道路 實施科教興國戰(zhàn)略 1、科學(xué)發(fā)展觀的含義：以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。 【內(nèi)涵】：科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是 推動經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展 ，核心是 以人為本 ，基本要求是 全面協(xié)調(diào)可持續(xù) ，根本方法是 統(tǒng)籌兼顧 。 2、科學(xué)發(fā)展道路： 是一條投入少、產(chǎn)出多、科技含量高、資源消耗低、環(huán)境污染小、人力資源得到充分發(fā)揮的新型發(fā)展道路。是唯一正確可行的選擇。 3、為什么要堅持科學(xué)發(fā)展觀？ ①是馬克思主義同當(dāng)代中國實際和時代特征相結(jié)合的產(chǎn)物，是中國特色社會主義理論體系最新成果。已成為中國特色社會主義建設(shè)的重要指導(dǎo)思想。 ②體現(xiàn)了我國實施可持續(xù)發(fā)展和全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)。 ③堅持科學(xué)發(fā)展觀，是解決當(dāng)前我國日益嚴(yán)峻的人口、資源、環(huán)境與工業(yè)化加快、經(jīng)濟(jì)快速增長矛盾的唯一正確選擇。 4、怎樣堅持科學(xué)發(fā)展觀？ ①堅持“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本，處理好改革、發(fā)展和穩(wěn)定的關(guān)系； ②依靠科技進(jìn)步，采用先進(jìn)技術(shù)，促使經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型升級； ③大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，正確處理企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益與社會效益、環(huán)境保護(hù)的關(guān)系； ④進(jìn)一步完善社會保障制度，建立和健全社會保障體系，提高我國社會保障水平，搞好扶貧工程，解決“三農(nóng)”問題等； ⑤堅持走共同富裕道路，縮小城鄉(xiāng)、地區(qū)差距； ⑥堅持可持續(xù)發(fā)展道路，發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)建“綠色GDP”。 5、科教興國戰(zhàn)略就是通過 科技和教育 來振興國家。 6、實施科教興國戰(zhàn)略，關(guān)鍵是落實 科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新 。科技創(chuàng)新是提高 綜合國力 的戰(zhàn)略支撐 。處于國家發(fā)展全局的 核心位置 。 7、為什么要發(fā)展科技？ ①現(xiàn)階段我國科技事業(yè)雖然取得很大的成就，但總體上與發(fā)達(dá)國家相比仍有很大的差距；科技對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家，科技的對外依存度仍然較高，科技向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力較弱。 ②現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲透到社會生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 8、為什么要發(fā)展教育？ ①近幾年來我國教育事業(yè)雖然蓬勃發(fā)展，但與發(fā)達(dá)國家相比差距明顯，全民族的科學(xué)文化素質(zhì)還比較低，高素質(zhì)人才相對不足，人力資源處于劣勢地位； ②教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，同時也是一個國家發(fā)展創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，是開拓、帶動、創(chuàng)新先進(jìn)生產(chǎn)力的重要動力；教育是民族振興的基石，教育具有先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性作用。 9、為什么要實施科教興國戰(zhàn)略？ ①現(xiàn)階段我國科技事業(yè)雖然取得很大的成就，但總體上與發(fā)達(dá)國家相比仍有很大的差距；科技對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國家，科技的對外依存度仍然較高，科技向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力較弱。 ②現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲透到社會生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)，成為推動生產(chǎn)力發(fā)展的決定性因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。 ③近幾年來我國教育事業(yè)雖然蓬勃發(fā)展，但與發(fā)達(dá)國家相比差距明顯，全民族的科學(xué)文化素質(zhì)還比較低，高素質(zhì)人才相對不足，人力資源處于劣勢地位； ④教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，同時也是一個國家發(fā)展創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)，是開拓、帶動、創(chuàng)新先進(jìn)生產(chǎn)力的重要動力；教育是民族振興的基石，教育具有先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性作用。 ⑤實施科教興國戰(zhàn)略，關(guān)鍵是落實科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，這有利于適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展，變?nèi)丝诖髧鵀槿瞬艔?qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，有利于從根本上提高中華民族的創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家。 10、為什么要堅持科技創(chuàng)新？ ①科技創(chuàng)新是提高綜合國力的戰(zhàn)略支撐，處于國家發(fā)展全局的核心位置； ②只有大力推進(jìn)科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，才能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要，變?nèi)丝诖髧鵀槿瞬艔?qiáng)國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，有利于從根本上提高中華民族的創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家。 11、怎樣實施科教興國戰(zhàn)略？ 國家/有關(guān)部門： ①落實科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，變?nèi)丝诖髧慈瞬艔?qiáng)國，通過教育和科技來振興國家。 ②全面落實科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展的重要位置，增強(qiáng)我國的綜合國力和國際競爭力； ③政府加大對教育和科技發(fā)展的財力支持，為提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)國家的科技實力和科學(xué)技術(shù)向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力提供物質(zhì)支持； ④建立完善的科技和教育的激勵機(jī)制，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會轉(zhuǎn)型升級。 個人/青少年學(xué)生： ①尊重知識和人才，樹立終身學(xué)習(xí)的意識，認(rèn)真學(xué)好科學(xué)文化知識，不斷提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)； ②熱愛科學(xué)，尊重科學(xué)，按科學(xué)規(guī)律辦事，積極參加科技活動； ③勇于創(chuàng)新，勇于實踐，善于研究，不斷培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力； ④艱苦奮斗，樹立遠(yuǎn)大理想，立志為國家的科教事業(yè)貢獻(xiàn)力量。 3.2：持續(xù)發(fā)展 生態(tài)文明 可持續(xù)發(fā)展新理念 計劃生育與提高人口素質(zhì) 環(huán)境保護(hù)與生態(tài)文明建設(shè) 1、 走可持續(xù)發(fā)展道路 ，是落實 科學(xué)發(fā)展觀 的必然要求。 2、可持續(xù)發(fā)展就是要促進(jìn) 人與自然 的協(xié)調(diào)，推動整個社會走上 經(jīng)濟(jì)發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好 的文明和諧發(fā)展道路。 3、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵是指：既滿足當(dāng)代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。 4、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的核心思想是：經(jīng)濟(jì)發(fā)展、保護(hù)環(huán)境和保護(hù)生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)一致，讓子孫后代能夠享受充分的資源和良好的資源環(huán)境。 5、可持續(xù)發(fā)展的地位：我國把不斷增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力放在 重要戰(zhàn)略地位 。把全面協(xié)調(diào)可持續(xù)作為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的 基本要求 。 走可持續(xù)發(fā)展道路 是落實科學(xué)發(fā)展觀的 必然要求 。 6、我國人口現(xiàn)狀的基本特點是：我國是世界上人口最多的國家，人口基數(shù)大，新增人口多，人口素質(zhì)偏低。面臨的人口新問題有 老齡化進(jìn)程加快，出生人口性別比偏高，流動遷移人口持續(xù)增加。 7、我國人口發(fā)展的形勢不容樂觀：人口總量過大還將繼續(xù)制約中國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展；人口老齡化進(jìn)程加快、出生人口性別比偏高、流動遷移人口持續(xù)增加等都對我國的人口政策提出新挑戰(zhàn)。 8、實行計劃生育的基本國策。 實行計劃生育，提倡晚婚晚育、優(yōu)生優(yōu)育，控制人口增長，提高人口素質(zhì)，是在目前條件下解決我國人口問題的唯一正確途徑。 9、目前人口與計劃生育工作的主要任務(wù)： 穩(wěn)定低生育水平，提高出生人口素質(zhì)，綜合治理出生人口性別比偏差問題，積極應(yīng)對老齡化人口、流動人口（不斷完善流動人口管理服務(wù)體系）、就業(yè)人口增加帶來的問題，為全面建成小康社會創(chuàng)造良好地人口環(huán)境，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。 10、如何應(yīng)對我國的人口問題？ ①一方面要堅持計劃生育基本國策，穩(wěn)定低生育水平； ②要堅持和落實科教興國戰(zhàn)略，著力提高人口素質(zhì)，加快人口大國向人力資源強(qiáng)國轉(zhuǎn)變。 （從依賴大量低廉的勞動力投入轉(zhuǎn)向依賴高素質(zhì)的人力，通過提高勞動生產(chǎn)率的方式創(chuàng)造社會財富。） ③調(diào)整勞動就業(yè)政策和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，積極解決勞動人口增加或減少的問題； ④完善社會養(yǎng)老保險制度，積極應(yīng)對人口老齡化問題； ⑤創(chuàng)新社會管理方式，加強(qiáng)流動遷移人口的管理。 11、我國資源和環(huán)境形勢： 資源形勢：資源總量大，種類多，人均占有量少；自然資源分布不平衡；開發(fā)難度大，資源利用不夠科學(xué)，造成資源的巨大損失和浪費，利用率不高。 環(huán)境形勢：從總體上看，我國生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢初步得到遏制，部分地區(qū)有所改善，但目前我國環(huán)境形勢依然相當(dāng)嚴(yán)峻，不容樂觀。 12、我國全面落實科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，必然要堅持 節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境 的基本國策。黨中央進(jìn)一步提出了 “堅持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主” 的方針。 13、中國特色社會主義事業(yè)總體布局是 “五位一體”， 包括 經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、 文化建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè) 。 14、發(fā)展生態(tài)文明的必要性和重要性：（為什么要發(fā)展生態(tài)文明？） ①我國對經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的追求，提出了建設(shè)生態(tài)文明的戰(zhàn)略目標(biāo)。 ②生態(tài)文明是一種發(fā)展理念，也是人類文明的一種形態(tài)。 ③強(qiáng)調(diào)生態(tài)文明建設(shè)是關(guān)系人民福祉，關(guān)系民族未來的長遠(yuǎn)大計。 ④實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興事業(yè)中，也要建設(shè)更加美麗的中國，而生態(tài)文明建設(shè)是建設(shè)美麗中國的必然要求。 15、生態(tài)文明建設(shè)的要求是什么？ ①生態(tài)文明突出生態(tài)的重要，強(qiáng)調(diào)用更文明的態(tài)度對待自然，拒絕對大自然進(jìn)行野蠻與粗暴的掠奪，改善與優(yōu)化人與自然的關(guān)系，從而實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會可持續(xù)發(fā)展的長遠(yuǎn)目標(biāo)。 ②把生態(tài)文明建設(shè)融入到經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)中，實現(xiàn)“五位一體”發(fā)展。 ③建設(shè)生態(tài)文明與建設(shè)美麗中國相結(jié)合，通過生態(tài)文明建設(shè)，給自然留下更多修復(fù)空間，給農(nóng)業(yè)留下更多良田，給子孫后代留下天藍(lán)、地綠、水凈的美好家園。 16、為什么要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？ ①我國面臨著嚴(yán)峻的人口、資源和環(huán)境問題，這嚴(yán)重制約著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活質(zhì)量的提高。面對人口、資源、環(huán)境方面的國情，必須要實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。 ②實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，不斷增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力處在重要戰(zhàn)略地位，是落實科學(xué)發(fā)展觀的要求，是全面建成小康社會，構(gòu)建和諧社會的需要。 ③實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略， 有利于提高人們的人口、環(huán)境、節(jié)能意識，創(chuàng)造良好地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的環(huán)境； 有利于緩解人口、資源、環(huán)境問題帶來的壓力，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與資源、生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)一致； 有利于落實科學(xué)發(fā)展觀，體現(xiàn)以人為本，推進(jìn)全面建成小康社會，構(gòu)建和諧社會； 有利于提高我國經(jīng)濟(jì)活動的生態(tài)合理化程度，維護(hù)國家和民族的長遠(yuǎn)利益。 17、怎樣實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略？ 國家：①實施計劃生育基本國策，穩(wěn)定低生育水平，著力提高人口素質(zhì)，加快人口大國向人力資源強(qiáng)國轉(zhuǎn)變； ②實行節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，堅持“節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主”的方針，最大限度地發(fā)揮資源的經(jīng)濟(jì)效益、社會效益和環(huán)境效益； ③必須落實好科學(xué)發(fā)展觀，正確處理經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展與人口、資源、環(huán)境之間的協(xié)調(diào)發(fā)展； ④加強(qiáng)環(huán)保法制、環(huán)保知識的宣傳教育，加強(qiáng)立法與執(zhí)法力度。 ⑤倡導(dǎo)和動員全民參與，建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會，共同努力創(chuàng)建天藍(lán)、地綠、水凈的美麗中國。 中學(xué)生：①不斷提高人口意識、資源意識和環(huán)境憂患意識； ②樹立人與自然和諧相處的理念，增強(qiáng)走可持續(xù)發(fā)展道路的自覺性； ③自覺遵紀(jì)守法，從自己做起，從身邊小事做起。 ④在具體生活中，要節(jié)約資源（水電等）、愛護(hù)花草樹木、不隨地吐痰、不使用一次性筷子、不亂扔廢棄舊電池……敢于同破壞資源環(huán)境的行為作斗爭。 3.3：和平發(fā)展 時代主題 3.3.1和平與發(fā)展是時代的主題 1、當(dāng)今時代主題： 和平與發(fā)展 2、當(dāng)今時代的歷史潮流： 求和平、謀發(fā)展、促合作 。 3、和平的意義：和平的環(huán)境能讓人民 安居樂業(yè) ，國家 和睦相處 ，社會 安定祥和 ，經(jīng)濟(jì) 蓬勃發(fā)展 。 4、和平與發(fā)展的關(guān)系： 和平與發(fā)展是 相輔相成 的。世界和平是促進(jìn) 各國共同發(fā)展 的前提條件，沒有和平就沒有發(fā)展；各國的共同發(fā)展則是保持 世界和平 的重要基礎(chǔ)。 5、威脅世界和平的因素：霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治、國際恐怖主義、局部戰(zhàn)爭；貧困、環(huán)境惡化、毒品。其中根源是 霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治 。 6、影響世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的根本障礙： 不公正、不合理的國際政治經(jīng)濟(jì)舊秩序 。 7、怎樣維護(hù)世界和平，促進(jìn)各國發(fā)展？ 國家：①反對霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治，反對一切形式的國際恐怖主義； ②反對戰(zhàn)爭，主張用和平手段解決國際爭端； ③高舉和平、發(fā)展、合作的旗幟，努力建設(shè)持久和平，共同繁榮的和諧世界。 ④倡導(dǎo)建立公正合理的國際政治經(jīng)濟(jì)新秩序。 中學(xué)生：①要珍惜當(dāng)前和平的國際環(huán)境，努力學(xué)好科學(xué)文化知識； ②關(guān)心世界發(fā)展，樹立全球觀念，培養(yǎng)開放、平等、參與的國際意識，為維護(hù)世界和平、促進(jìn)各國共同發(fā)展而努力。 ③尊重世界文化的多樣性，虛心學(xué)習(xí)其它文化的優(yōu)點；積極宣傳、弘揚我們的的優(yōu)秀民族文化，讓世界更加了解中國。 3.3.2 經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢 8、經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)：世界各國在 生產(chǎn)、貿(mào)易、投資 等領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)合作日益加強(qiáng)，各國人民之間的經(jīng)濟(jì)交往、社會交往和文化教育交往越來越多。 9、經(jīng)濟(jì)全球化的利與弊： 經(jīng)濟(jì)全球化是把 雙刃劍 。 利：①經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展，給世界和平和發(fā)展帶來了利條件，使世界各國的聯(lián)系更為密切， ②有助于世界各國經(jīng)濟(jì)、科技、文化的交往， ③有助于新的科學(xué)技術(shù)的交流和應(yīng)用， ④有助于發(fā)展中國家抓住機(jī)遇。 弊：①由于發(fā)達(dá)國家憑借其掌控的資金、技術(shù)、專利和管理等優(yōu)勢處于有利態(tài)勢，發(fā)展中國家主權(quán)容易受到?jīng)_擊和削弱，使得富國與貧國的差距在全球范圍內(nèi)進(jìn)一步拉大。 ②它可能加大世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性。 3.3.3 活躍在世界舞臺上的中國 11、中國的國際地位：①中國是最大的發(fā)展中國家； ②是聯(lián)合國的創(chuàng)始國和安理會常任理事國之一； 12、中國在國際社會發(fā)揮的作用： ①中國的發(fā)展是世界和平與發(fā)展事業(yè)的重要組成部分； ②中國是維護(hù)世界和平的重要力量，在國際社會中發(fā)揮著重要的建設(shè)性作用。 13、中學(xué)生要如何關(guān)心和促進(jìn)世界和平與發(fā)展？ ①關(guān)心世界發(fā)展，樹立全球觀念； ②培養(yǎng)開放、平等、參與的國際意識； ③為維護(hù)世界和平、促進(jìn)各國共同發(fā)展而努力。 3.3.4 中國面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn) 14、中國面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)：（了解） 機(jī)遇：①大規(guī)模的世界戰(zhàn)爭打不起來，出現(xiàn)了一個相對穩(wěn)定的國際和平環(huán)境； ②經(jīng)濟(jì)全球化和新科技革命的突飛猛進(jìn)為我們提供了難得的發(fā)展條件； ③改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就為我們實現(xiàn)新的更大發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)； ④我國加入世界貿(mào)易組織，贏得了參與全球經(jīng)濟(jì)合作與競爭的有利條件； ⑤本世界頭20年，是國際格局相對穩(wěn)定的“緩和期”，是世界經(jīng)濟(jì)增長的“黃金期”，是世界科技迅猛發(fā)展的“創(chuàng)新期”。 挑戰(zhàn)：①國際競爭日趨激烈， ②我國在經(jīng)濟(jì)、科技上與發(fā)達(dá)國家相比仍有很大差距； ③我國自身建設(shè)存在資源、人口、環(huán)境等不少困難。 15、國際競爭的表現(xiàn)：原料的爭奪、科技的創(chuàng)新、文化的較量、人才的培養(yǎng)和爭奪等方面。 16、國際競爭的實質(zhì)：是以經(jīng)濟(jì)和科技實力為基礎(chǔ)的 綜合國力 的較量。歸根到底是 人才的競爭 。 17、面對激烈的國際競爭，我國應(yīng)該怎么做？ ①堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，大力發(fā)展生產(chǎn)力，提高綜合國力； ②實施科教興國戰(zhàn)略，落實科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，大力發(fā)展教育事業(yè)，提高我國的科技水平； ③實施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，培養(yǎng)創(chuàng)新人才和高端人才； ④深化經(jīng)濟(jì)體制改革，實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級，增強(qiáng)我國經(jīng)濟(jì)實力； ⑤堅持改革開放，積極參與到經(jīng)濟(jì)全球化過程中，提升我國對外經(jīng)濟(jì)合作的能力和水平。 ⑥落實科學(xué)發(fā)展觀，走可持續(xù)發(fā)展道路，增強(qiáng)我國各方面的國際競爭力。 6、面對激烈的國際競爭，青少年應(yīng)該如何應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)？ ①樹立崇高遠(yuǎn)大理想，發(fā)揚艱苦奮斗精神，努力提高自身素質(zhì)； ②勇于承擔(dān)時代賦予的使命，增強(qiáng)社會責(zé)任感； ③努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，善于學(xué)習(xí)和運用先進(jìn)知識，掌握專業(yè)技能； ④敢于質(zhì)疑、敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力； ⑤樹立全球觀念，培養(yǎng)開放、平等參與的國際意識。