2019-2020年八年級(jí)政治下冊(cè)同步作業(yè)《第四課 維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)》.doc

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第四課 維護(hù)我們的人格尊嚴(yán) 2019-2020年八年級(jí)政治下冊(cè)同步作業(yè)《第四課 維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)》 課前預(yù)習(xí)： 1.公民作為一個(gè)“人”享有的最起碼的________和受到他人與社會(huì)最起碼_________的權(quán)利,這種權(quán)利就是_______________權(quán)。P35 2.人格尊嚴(yán)權(quán)具體表現(xiàn)為_(kāi)_________權(quán)、________權(quán)、_________權(quán)、_____權(quán)等。P35 課后鞏固： 一、單項(xiàng)選擇題 　　1．人格權(quán)中的核心權(quán)利是（ ） 　　A.肖像權(quán) B．人格尊嚴(yán)權(quán) C．人身自由權(quán) D．榮譽(yù)權(quán) 　　2．我國(guó)憲法第38條規(guī)定：中華人民共和國(guó)公民的人格尊嚴(yán)不受侵犯。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告陷害。這說(shuō)明（ ） 　?、傥覈?guó)法律維護(hù)我們的人格尊嚴(yán) ②人格尊嚴(yán)權(quán)在公民的人格權(quán)中居于首要地位③人格尊嚴(yán)不可辱　④侵犯他人的人格尊嚴(yán)權(quán)，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任 　　A.②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 　　3．濱江一中高二學(xué)生林強(qiáng)想競(jìng)選學(xué)校學(xué)生會(huì)主席，但他的“威望”不及何輝同學(xué)，為了競(jìng)選成功，他道聽(tīng)途說(shuō)，添油加醋，捏造事實(shí)背后中傷、詆毀何輝，林強(qiáng)的行為侵犯了何輝的（ ） 　　A.政治權(quán)利和自由 B榮譽(yù)權(quán) C．隱私權(quán) D．名譽(yù)權(quán) 　　4．良好的名譽(yù)首先取決于個(gè)人的（ ） 　　A.地位身份 B．良好表現(xiàn) C．學(xué)歷 D．學(xué)業(yè)成績(jī) 　　5．人格尊嚴(yán)權(quán)集中體現(xiàn)為（ ） 　　①生命健康權(quán) ②自由權(quán) ③名譽(yù)權(quán) ④肖像權(quán) ⑤姓名權(quán) ⑥隱私權(quán) 　　A.①④⑤⑥ D．①③④⑤ c．③④⑤⑥ D．②③⑤⑥ 　　6．小馬為了表示對(duì)你的不滿(mǎn)，當(dāng)著你和其他同學(xué)的面，撕毀你的照片，并扔在地上亂踩。小馬的行為（ ） 　　A.是合法行為 B、侵犯了他人的名譽(yù)權(quán) C．侵犯了他人的肖像權(quán) D．侵犯了他人的姓名權(quán) 　　7．名譽(yù)權(quán)主要表現(xiàn)為（ ） 　　①名譽(yù)獲得權(quán) ②名譽(yù)利益支配權(quán) ③名譽(yù)維護(hù)權(quán) ④名譽(yù)收益權(quán) 　　A．②③ B．①② C．③④ D.①④ 　　8．侵犯公民名譽(yù)權(quán)的表現(xiàn)有（ ） 　?、伲蝗枇R他人 ②．無(wú)中生有，捏造事實(shí)在背后中傷他人 ③．往他人身上潑臟東西 ④．大庭廣眾之下諷刺、嘲笑、挖苦別人 A．①②③ B．①② C．①②③④ D.①④ 二、簡(jiǎn)答題 某校女生張某、李某去某百貨商場(chǎng)購(gòu)物，商場(chǎng)保安懷疑她倆偷了化妝品，便對(duì)她倆進(jìn)行責(zé)問(wèn)、盤(pán)查、搜包，但未發(fā)現(xiàn)“贓物”。繼而又要搜身，這生提出反對(duì)。但保安仍然將兩名女生非法扣留達(dá)兩個(gè)小時(shí)。事后，兩名女生向人民法院狀告該商場(chǎng)侵權(quán)。法院經(jīng)審理，判決該商場(chǎng)向兩名女生賠禮道歉，恢復(fù)名譽(yù)，消除影響，并向兩名女生付精神損失撫慰金4000元。 1．商場(chǎng)保安的行為侵犯了兩名女生的哪些權(quán)利? 2．法院的判決說(shuō)明了什么? 3．你從這一事件中受到了什么啟示?　 　　 三、論述題 　　小智因皮膚黝黑，有同學(xué)給他起了個(gè)“黑炭頭”的外號(hào)，并且在同學(xué)中散播。其他同學(xué)一見(jiàn)到小智都叫他“黑炭頭”，小智的心里很不好受。 　　1．該同學(xué)的這一做法侵犯了小智的什么權(quán)利? 　　 　　 2．如果你是小智面對(duì)這種情況，你會(huì)怎么辦? 　　 學(xué)生自評(píng) 教師評(píng)定 第 八 次 作 業(yè) 課前預(yù)習(xí)： 1.人的名譽(yù)是對(duì)特定人的_____、_______、___________等方面的客觀的社會(huì)評(píng)價(jià)。P35 課后鞏固： 一、單項(xiàng)選擇題 　　1．小馬為了表示對(duì)你的不滿(mǎn)，當(dāng)著你和其他同學(xué)的面，撕毀你的照片，并扔在地上亂踩。小馬的行為（ ） 　　A．是合法行為 B．侵犯了他人的名譽(yù)權(quán) 　　C．侵犯了他人的肖像權(quán) D．侵犯了他人的姓名權(quán) 　　2．（ ）是將人區(qū)別開(kāi)來(lái)的文字符號(hào)，是每個(gè)人人格的基本標(biāo)志。 　　A．名譽(yù) B．姓名 C．學(xué)歷 D．肖像 　　3．侵害公民姓名權(quán)的具體表現(xiàn)是（ ） 　?、俦I用他人姓名 ②冒用他人姓名 ③給他人起外號(hào) ④阻礙未成年子女更改姓名 　　A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 　　4．張祥是初二(4)班學(xué)生，經(jīng)常遲到早退，他在學(xué)校設(shè)立的考勤記錄卡上從來(lái) 不寫(xiě)真實(shí)姓名和班級(jí)，有時(shí)填寫(xiě)“初一(8)班陸某”，有時(shí)填寫(xiě)“初二(1)班李某”。張祥同學(xué)的行為侵犯了陸某、李某的（ ） 　　A．榮譽(yù)權(quán) B．名譽(yù)權(quán) C．隱私權(quán) D．姓名權(quán) 　　5．下列行為屬于侵犯姓名權(quán)的有（ ） 　?、伲?干涉成年人更改姓名 ②．假冒他人的姓名簽訂合同 ③．盜用他人的姓名實(shí)施不正當(dāng)?shù)男袨? ④．非法剝奪公民已經(jīng)獲得的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào) A．①② B．①③④ C．①②③ D．①④ 　　6．公民依法享有對(duì)自己肖像的支配權(quán)，包括（ ） ①．肖像制作權(quán) ②．肖像使用權(quán) ③C.肖像維護(hù)權(quán) ④．肖像獲酬權(quán) A．①② B．①③④ C．①②③ D．①②④ 　　7．下列屬于侵犯公民肖像權(quán)的行為有（ ） 　?、伲米詫⑺说男は裼米鲝V告 ②．丑化公民肖像 ③．未經(jīng)本人同意，以營(yíng)利為目的的使用公民的肖像 ④．以肖像進(jìn)行人身攻擊 A．①② B．①②③④ C．①②③ D．①②④ 　　8．下列行為中合法的是（ ） 　　①．老師要求多次遲到的小剛在同學(xué)面前承認(rèn)自己走路比烏龜爬得還要慢 　?、冢桨l(fā)布通緝令，使用犯罪嫌疑人的照片 　?、郏s志編輯在征得小立的同意下，把小立的相片刊登于封面，并支付相應(yīng)的報(bào)酬 ④．年滿(mǎn)18周歲后，牛平更改個(gè)人姓名 A．①② B．②③④ C．①②③ D．①②④ 二、判斷分析題 　　1．我國(guó)公民都有權(quán)自主決定自己起什么名字，有權(quán)自主依法規(guī)定變更姓名。 　　 2．某記者在報(bào)道人才交流會(huì)的火爆場(chǎng)面時(shí)，把其中正在咨詢(xún)求職的劉某拍攝下來(lái)并在報(bào)紙上登出。劉某認(rèn)為記者侵犯了他的肖像權(quán)并向法院提起訴訟。 記者是否侵犯了劉某的肖像權(quán)？請(qǐng)你答出判斷依據(jù)。 　　 學(xué)生自評(píng) 教師評(píng)定  第四課 維護(hù)我們的人格尊嚴(yán) 第七次作業(yè)　 　一、單項(xiàng)選擇題：1．B；2．B；3．D；4．B；5．C；6．C；7．A。8．C。 　　二、筒答題 　　 1．商場(chǎng)保安的行為侵犯了兩名女生的人身自由權(quán)、人格尊嚴(yán)權(quán)(名譽(yù)權(quán))。 　　 2．說(shuō)明公民的人身自由和人格尊嚴(yán)不受非法侵犯，任何侵犯公民的人身自由和人格尊嚴(yán)的違法行為都要受到法律的制裁。 　　 3．我國(guó)公民的人身權(quán)利和人格尊嚴(yán)受法律保護(hù)；當(dāng)自己人身權(quán)利和人格尊嚴(yán)受到侵害時(shí)，要依法維護(hù)自身的權(quán)益。 　　三、論述題 　　 1．該同學(xué)的這一做法侵犯了小智名譽(yù)權(quán)。 　　 2．小智面對(duì)這種情況，可以直接告訴那些同學(xué)他對(duì)此很反感。如果他們還是這樣做，你可以不理會(huì)他們，每次他們這樣叫時(shí)都別回答，久而久之，那些同學(xué)也會(huì)覺(jué)得沒(méi)勁，也就不會(huì)再叫了。此外，小智也可以告訴老師，讓老師來(lái)制止他們。如果因?yàn)橥瑢W(xué)起的外號(hào)，造成嚴(yán)重后果的，小智可以通過(guò)法律的途徑來(lái)維護(hù)自身的合法權(quán)益，一味地忍氣吞聲或者用非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)都是不可取的。 第八次作業(yè) 　　一、單項(xiàng)選擇題： 1．C；2．B；3．A；4．D。5．C；6． D；7．B；8．B。 　　二、判斷分析題 　　1．這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的。我國(guó)法律賦予公民姓名權(quán)。年滿(mǎn)18周歲的成年人有權(quán)自主決定自己起什么名字，有權(quán)決定使用自己的姓名或筆名、藝名，有權(quán)依照規(guī)定變更姓名；未成年人和精神病患者的姓名權(quán)由其監(jiān)護(hù)人代為行使。 　　2． 記者沒(méi)有侵犯劉某的肖像權(quán)。因?yàn)橛浾卟皇且杂麨槟康?，也不是出于惡意而非法使用公民的肖像，雖然未經(jīng)本人同意，但也不屬于侵犯公民的肖像權(quán)。