2019-2020年高中政治 9.2 用對立統(tǒng)一的觀點看問題教案 新人教版必修4.doc
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2019-2020年高中政治 9.2 用對立統(tǒng)一的觀點看問題教案 新人教版必修4 一、學(xué)習(xí)目標 能級要求 知識點 理解 主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系,堅持兩點論與重點論相統(tǒng)一的認識方法 理解 堅持具體問題具體分析 2、 學(xué)習(xí)重點:主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系,具體問題具體分析 學(xué)習(xí)難點:主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系 三、前置性補償 1、矛盾分析法是認識事物的 。事物發(fā)展過程中存在著許多矛盾,有主要矛盾和 ,每一矛盾中又有兩個方面,即主要方面和 。 2、事物的性質(zhì)主要是由 的 決定的。 3、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的 和 的辯證關(guān)系原理要求我們,要堅持 和 相統(tǒng)一的認識方法。 4、辯證法的兩點論是有 的兩點論,而不是 ;重點論是看到 中的重點,而不是一點論。 5、具體問題具體分析,是指在矛盾 原理的指導(dǎo)下,具體分析矛盾的 ,并找出解決矛盾的正確方法。具體問題具體分析是馬克思主義的一個 ,是馬克思主義的 。具體問題具體分析是我們正確認識事物的 。是我們正確地解決矛盾的 。 四、新知探究 1、主要矛盾和次要矛盾的辯證關(guān)系原理及其方法論要求 主要矛盾 次要矛盾 區(qū)別 地位 作用 聯(lián)系 方法論 2、矛盾的主要方面和次要方面的辯證關(guān)系原理及其方法論要求 矛盾的主要方面 矛盾的次要方面 區(qū)別 地位 作用 聯(lián)系 方法論 3、試比較;主要矛盾與矛盾的主要方面的區(qū)別 4、具體問題具體分析的哲學(xué)依據(jù)是什么? 五、自主構(gòu)建知識框架: 六、形成性測試 1、上?!皟蓚€中心”的建設(shè),有助于上海突破資源,環(huán)境承載力方面的制約,是實現(xiàn)上海經(jīng)濟社會全面發(fā)展的契機,而且可以促進長江三角洲地區(qū)及其他中心城市經(jīng)濟發(fā)展。從哲學(xué)家的角度講,著重抓上?!皟蓚€中心”建設(shè)以帶動其他工作,符合辯證法的( ) A.事物的性質(zhì)主要是由矛盾的主要方面規(guī)定的觀點 B.主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位的觀點 C.矛盾特殊性質(zhì)是造成事物存在差別的內(nèi)在原因的觀點 D.認識和改造世界必須發(fā)揮人的主觀能動性的觀點 2、人們常說:“眉毛胡子一把抓”、“十個指頭按跳蚤”等是在:( ) A、贊揚堅持兩點論、兩分法的人 B、肯定在復(fù)雜事物面前能面面俱到的人 C、批評不會統(tǒng)籌兼顧,不會恰當處理主要矛盾的人 D、批評不分主次、抓不住中心和關(guān)鍵的人 3、“牽牛要牽牛鼻子”“好鋼要用在刀刃上”“工作要做到點子上”“擒賊先擒王”“打蛇要打七寸”“力氣要用在節(jié)骨眼上” …等等做工作要抓重點,抓重點就是要抓住( ) A.事物中所包含的矛盾 B.事物的本質(zhì) C.事物的主要矛盾D.矛盾的特殊性 當前,我國的政治、經(jīng)濟形勢很好。經(jīng)濟建設(shè)保持良好勢頭,改革開放向縱深推進,各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。同時也面臨著一些亟待解決的問題。回答下列兩題。 4、上述材料蘊涵的哲理是:( ) ①看問題、辦事情要善于全面分析矛盾,堅持兩分法、兩點論 ②矛盾雙方依據(jù)一定的條件,各向自己相反的方向轉(zhuǎn)化 ③事物的矛盾具有各自的特點 ④事物的性質(zhì)主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面規(guī)定的 A、①② B、②③ C、①④ D、②④ 5、千方百計開辟就業(yè)門路,擴大再就業(yè),關(guān)鍵在于認識要到位,工作要到位,有了這兩條,就能扎扎實實地把這項工作推向前進,不斷取得新的進展。這一認識體現(xiàn)的哲理是:( ) A、主次矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化 B、觀察和處理復(fù)雜問題,要首先抓住主要矛盾 C、要處理好矛盾的主要方面 D、次要矛盾解決得好,對主要矛盾的解決也會產(chǎn)生影響 6、“十一五”規(guī)劃綱要中首次將我國國土空間劃分為優(yōu)化開發(fā)、重點開發(fā)、限制開發(fā)和禁止開發(fā)四類主體功能區(qū),對于不同的功能區(qū),實施不同的政策和考核指標。劃分四類功能區(qū)體現(xiàn)了:( ) ①堅持具體問題具體分析 ②堅持一切從實際出發(fā) ③正確對待事物之間的聯(lián)系 ④矛盾普遍性和特殊性是相互聯(lián)系的 A.①③④ B.①②③④ C.①②③ D.②③ 7、馬克思主義的唯物辯證法堅持兩點論。堅持兩點論就是在認識事物時( ) ①既要一分為二,又要具體問題具體分析②既要看到主要矛盾,又要看到次要矛盾③既要看到矛盾的主要方面,又要看到矛盾的次要方面④既要看到優(yōu)點,又要看到缺點 A、①② B、②③ C、①④ D、②④ 8.做任何事情都要具體問題具體分析,這是 原理的客觀要求 A.規(guī)律客觀性 B.矛盾存在于一切事物中 C.矛盾貫串于事物發(fā)展過程的始終 D.矛盾特殊性 9、我國疆域遼闊,東、中、西三個經(jīng)濟地帶特點各異、差異明顯。以分區(qū)推進的政策思路,在不同經(jīng)濟區(qū)域構(gòu)造各具比較優(yōu)勢的“經(jīng)濟增長極”,以此帶動整個經(jīng)濟發(fā)展,是我國經(jīng)濟長遠發(fā)展的正確選擇。 試用唯物辯證法的觀點,說明分區(qū)推進政策思路是正確的選擇。 (選做)10、全面建設(shè)小康社會,必須認清形勢,堅定信心,統(tǒng)攬全局,把握重點,狠抓落實,乘勝前進。認清形勢和堅定信心,就是要全面審視當今世界政治、經(jīng)濟、科技發(fā)展的大趨勢,實事求是地分析有利條件和不利因素,抓住機遇,應(yīng)對挑戰(zhàn),堅持不移地實現(xiàn)我們確定的各項奮斗目標。 根據(jù)所學(xué)矛盾分析法的知識,說明應(yīng)怎樣正確分析當前形勢。 9.2 用對立統(tǒng)一的觀點看問題 1-8 B D C C B C B D 9、(1)事物的矛盾具有特殊性,因此要求我們堅持具體問題具體分析的方法。 (2)具體問題具體分析是人們正確認識事物的基礎(chǔ)。由于我國東、中、西三個經(jīng)濟地帶特點各異、差別明顯,因此,應(yīng)該選擇分區(qū)推進的政策思路。 (3)具體問題具體分析是人們正確解決矛盾的關(guān)鍵。采用分區(qū)推進的政策思路,構(gòu)造各具比較優(yōu)勢的“經(jīng)濟增長極”,以帶動我國整個經(jīng)濟長遠發(fā)展。 10、①要堅持一分為二的矛盾分析法,全面分析形勢,既要看到有利條件,又要看到不利條件,正視前進道路上的問題。②堅持兩點論和重點論相統(tǒng)一的認識方法,分清主流和支流,抓住有利條件,抓住機遇,迎接挑戰(zhàn),以實現(xiàn)目標。- 1.請仔細閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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