八年級道德與法治上冊第一單元走進社會生活第二課網(wǎng)絡生活新空間第1框網(wǎng)絡改變世界課件2新人教版.ppt

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第一單元 走進社會生活,第二課 網(wǎng)絡生活新空間,第1課時 網(wǎng)絡改變世界,你熟悉這些標志嗎？,網(wǎng)絡改變著世界,1.認識網(wǎng)絡在我們生活中的作用。 2.警惕網(wǎng)絡中的陷阱。 3.認識網(wǎng)絡如何推動了社會進步。,學習目標,《第十八次中國互聯(lián)網(wǎng)絡發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》,2017年3月?lián)袊ヂ?lián)網(wǎng)信息中心表示，中國網(wǎng)民人數(shù)已經(jīng)達到了11億人，比2016年同期增長20％。此外，在2億中小學生中，上網(wǎng)學生已達3000萬，中小學生互聯(lián)網(wǎng)滲透率達到15.4%，其中高中學生互聯(lián)網(wǎng)滲透率已達半數(shù)以上。,互聯(lián)網(wǎng)出現(xiàn)之前，人們的生活是什么樣的？,『提示』 可以分別圍繞衣、食、住、行、教育、購物、旅游、休閑娛樂等方面展開回答。,小梅突然得了一種“怪病”，住院后，醫(yī)生難于確診，試用了很多療法都不見效。她的同學通過互聯(lián)網(wǎng)向世界各地發(fā)出求救信，在信中詳細描述了小梅的癥狀及發(fā)病前后的情形。很快，同學們收到來自世界各地的醫(yī)生回復，三分之二的意見認為，這種怪病可能是因為某種金屬中毒所致。小梅的同學迅速將這一消息轉(zhuǎn)給她所在的醫(yī)院。小梅得救了！,小梅得救與互聯(lián)網(wǎng)有什么關系？,如果沒有互聯(lián)網(wǎng)，小梅的病癥很難做出準確診斷，很可能延誤治療時間，從而失去生命。有了互聯(lián)網(wǎng)，這一快捷廣泛的信息獲取途徑，小梅得到了世界各地醫(yī)生的幫助，病因才得以確診。,1、網(wǎng)絡豐富日常生活的表現(xiàn)： ①網(wǎng)絡讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便快捷,1、網(wǎng)絡豐富日常生活的表現(xiàn)： ①網(wǎng)絡讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便快捷 ②網(wǎng)絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往；,1、網(wǎng)絡豐富日常生活的表現(xiàn)： ①網(wǎng)絡讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便快捷 ②網(wǎng)絡打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往； ③網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。,思考：網(wǎng)絡在豐富我們生活的同時，又是如何推動了社會進步的？,,“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略就是利用互聯(lián)網(wǎng)的平臺，利用信息通信技術，把互聯(lián)網(wǎng)和包括傳統(tǒng)行業(yè)在內(nèi)的各行各業(yè)結(jié)合起來，在新的領域創(chuàng)造一種新的生態(tài)。 李克強在政府工作報告中提出，“制定‘互聯(lián)網(wǎng)+’行動計劃，推動移動互聯(lián)網(wǎng)、云計算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合，促進電子商務、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展，引導互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)拓展國際市場?！?2、網(wǎng)絡推動社會進步的表現(xiàn)： ①網(wǎng)絡為經(jīng)濟的發(fā)展注入活力,全國“兩會”期間，中國政府網(wǎng)（）聯(lián)合多家網(wǎng)絡媒體，誠邀你參與2017年“我向總理說句話”建言征集活動。你可以通過這條直達國務院的網(wǎng)絡通道，說說對政府工作的看法和建議。,,,（1）政府開拓這樣的網(wǎng)絡渠道有什么作用？ （2）各級政府門戶網(wǎng)站都會有類似“聯(lián)系我們”“網(wǎng)上投訴”“市長信箱”等鏈接。請你了解使用方法，并就生活中的一些問題，嘗試向有關部門反映。,(1)提示： ①有利于政府更深入地了解社情民意，履行法定職責，更好地服務人民； ②豐富了民主形式、拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序參與社會生活和政治生活，對保障公民的知情權、參與權、表達權、監(jiān)督權發(fā)揮著重要作用；等等。,（2）提示：按照活動要求去做即可。例如，建議公共場所體現(xiàn)更人性化的措施，如增加座位、公共飲水機、衛(wèi)生間、垃圾桶和咨詢服務站、餐飲店等便民措施。同時大力宣傳愛護公共環(huán)境和措施，形成具體的法律法規(guī)。,2、網(wǎng)絡推動社會進步的表現(xiàn)： ①網(wǎng)絡為經(jīng)濟的發(fā)展注入活力 ②網(wǎng)絡促進民主政治的進步；,2、網(wǎng)絡推動社會進步的表現(xiàn)： ①網(wǎng)絡為經(jīng)濟的發(fā)展注入活力 ②網(wǎng)絡促進民主政治的進步； ③網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建平臺。,（1）網(wǎng)絡謠言有什么危害？ （2）怎樣防范網(wǎng)絡謠言？,『提示』,（1）①網(wǎng)絡謠言擾亂了公共秩序，加劇社會恐慌； ②引發(fā)社會信任危機，敗壞了社會風氣 ③損害了公共利益，損害國家形象； ④侵犯公民或社會組織的合法權利； ⑤污染了網(wǎng)絡環(huán)境等等。,（2）①國家要完善相關法律法規(guī)的 ②相關部門要加強監(jiān)管，嚴厲打擊造謠等違法行為 ③網(wǎng)站要完善建設，強化信息發(fā)布管理 ④廣大網(wǎng)民要守法自律，文明上網(wǎng)，不信謠，不傳謠。,常見的網(wǎng)絡詐騙手段有哪些？,紅包詐騙,網(wǎng)購詐騙,短信詐騙,沒有天上掉餡餅的好事，即使有也不一定會砸到我們！！,1.網(wǎng)絡信息良莠不齊。,網(wǎng)絡給我們帶來了哪些消極影響?,第一，影響思想道德觀念趨向。網(wǎng)上充斥著個人主義、利己主義、拜金主義、享樂主義等會影響學生價值觀。 第二，影響現(xiàn)實人際交往。網(wǎng)上交友，會在一定程度上弱化他們在現(xiàn)實中的交往能力。 第三，影響學習和身心健康成長。一方面，占用了課余體育鍛煉和參與社會實踐的時間。另一方面，長時間的上網(wǎng)容易導致眼睛疲勞和神經(jīng)衰弱，影響身體發(fā)育。,中學生迷戀網(wǎng)絡的負面影響：,『提示』,1.網(wǎng)絡信息良莠不齊。 2.沉迷于網(wǎng)絡，影響學習、工作和生活。,網(wǎng)絡給我們帶來了哪些消極影響?,個人隱私被侵犯,1.網(wǎng)絡信息良莠不齊。 2.沉迷于網(wǎng)絡，影響學習、工作和生活。 3.個人隱私容易被侵犯。,網(wǎng)絡給我們帶來了哪些消極影響?,我們應如何保護自己的個人隱私？ 請談談一些具體的做法。,『提示』,①密碼要有差異； ②要妥善處置快遞單、車票、購物小票等包含個人信息的單據(jù)； ③慎重填寫問卷； ④不隨意留聯(lián)系方式； ⑤電腦要安裝防火墻。,歸納總結(jié),,網(wǎng)絡豐富日常生活,網(wǎng)絡推動社會進步,警惕網(wǎng)絡中的陷阱,,,,1.網(wǎng)絡讓我們?nèi)粘Ｉ钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷。 2.互聯(lián)網(wǎng)打破了傳統(tǒng)人際交往的時空限制，促進了人際交往。 3.網(wǎng)絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。,1.網(wǎng)絡為經(jīng)濟發(fā)展注入新的活力 2.網(wǎng)絡促進民主政治的進步 3.網(wǎng)絡為文化傳播和科技創(chuàng)新創(chuàng)建新的平臺,1.網(wǎng)絡信息良莠不齊 2.沉迷網(wǎng)絡，影響學習、工作和生活 3.個人隱私容易被侵犯,1．有些同學通過上網(wǎng)獲取了豐富的知識，有些同學沉迷網(wǎng)絡荒廢了學業(yè)（ ） A．這說明上網(wǎng)百害無一利 B．這表明網(wǎng)絡是生活的全部 C．這表明網(wǎng)絡是一把雙刃劍 D．這說明凡是上網(wǎng)的人都會成癮,C,2、對網(wǎng)絡的正確認識是（ ） A．網(wǎng)絡游戲是一種能夠鍛煉我們的耳、眼、手、腦的體育活動 B．網(wǎng)絡游戲可以徹底的放松和調(diào)節(jié)自己，是提高自己的智力的體操 C．網(wǎng)絡不是生活的全部，青少年不應成為網(wǎng)絡的俘虜，必須抵制沉溺網(wǎng)絡的行為 D．青少年要想有所作為必須拒絕網(wǎng)絡,C,3、網(wǎng)絡交往實現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢想，因為（ ） A.網(wǎng)絡交往超越了時間 B.網(wǎng)絡交往改變了角色 C.網(wǎng)絡交往超越了空間 D.網(wǎng)絡交往改變了對象,C,4、小紅是一個孤僻的女孩兒，不愿與人溝通。但自從上網(wǎng)后，就結(jié)交了一些朋友，慢慢地，她的性格變開朗了，也學會了與他人主動交往，成為大家都喜歡的人。這說明網(wǎng)絡交往（ ） ①改變了我們的生活方式 ②擴大我們交往的領域、對象 ③徹底改變了我們交往的領域、對象 ④豐富了我們的人生經(jīng)驗 A.①②③ B．②③④ C.①②④ D．①③④,C,5、一則來自新華社的消息令人震驚，南昌市一名17歲的高三學生幾個月來逃學，因沉迷網(wǎng)絡游戲而猝死網(wǎng)吧。這說明（ ） A.這個學生的身體素質(zhì)太差 B.網(wǎng)絡能夠讓人得病，我們要拒絕網(wǎng)絡 C.過于沉迷網(wǎng)絡，會給我們的身心帶來很大的損害 D.上網(wǎng)只要不玩游戲就沒事,C,