寧夏銀川唐徠回民中學(xué)2018屆九年級(jí)物理下學(xué)期第三次模擬考試試題

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銀川唐徠回中2017～2018學(xué)年度第二學(xué)期第三次模擬考試物理試卷 命題人： 姓名： 班級(jí)： 學(xué)號(hào)： 得分： 一、選擇（選出各題唯一正確的答案。每題3分，共21分。不選、多選、錯(cuò)選均得0分） 21．下列數(shù)據(jù)最符合實(shí)際的是（ ） A. 課桌高度約為1.5m B.人步行的速度約為4 km/h C.雙人課桌的桌面積大約是200cm2 D.一般人洗澡水的溫度約為65℃ 22．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法，正確的是（ ） A．用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會(huì)不同 B．用泡沫盒罩住發(fā)聲體減弱噪聲的做法是控制噪聲的產(chǎn)生 C．宇航員之間在太空中不能直接對(duì)話，是因?yàn)檎婵詹荒軅髀? D．外科醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用了聲音能傳播信息 23．下列現(xiàn)象中，由于光的反射形成的是（ ） 24．為了測量一小石塊的密度，小明用調(diào)好的天平測量小石塊的質(zhì)量，平衡時(shí)右盤砝碼及游碼的位置如圖甲所示；圖乙是小石塊放入量筒前后的液面情況。根據(jù)實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象，下列四個(gè)選項(xiàng)中，判斷正確的是( ) A．只有指針指在分度盤中央刻線處靜止時(shí)， 表明天平橫梁在水平位置平衡了 B．金屬塊的質(zhì)量為26.8g C．金屬塊的體積為40 cm3 D．金屬塊的密度為2.66103 kg/m3 25.關(guān)于家庭電路，下列說法中正確的是 （ ） A．三孔插座，其中有一孔接地線，目的是為了避免因用電器漏電而發(fā)生觸電事故 B．使用試電筆時(shí)，手指不能碰到筆尾金屬體，以免發(fā)生觸電事故 C．家庭電路中不安裝保險(xiǎn)絲，那么發(fā)生短路時(shí)會(huì)因?yàn)橥ㄟ^用電器的電流過大而燒毀用電器 D．同時(shí)使用大功率用電器前，只需考慮電能表和空氣開關(guān)的承受能力即可 26．踢足球是廣大青少年喜愛的運(yùn)動(dòng)，下列與踢球有關(guān)的說法正確的是（ ） A．踢球時(shí)，腳對(duì)球施加了力，球?qū)δ_沒有力的作用 B．只要腳對(duì)球施加的力大小相同，其作用效果一定相同 C．踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)的過程中，受到重力和空氣阻力的作用 D．踢出去的球在空中運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槿藢?duì)足球做功了 27．如圖是我國具有世界先進(jìn)水平的反潛巡邏機(jī)。機(jī)尾的“棍子”叫做磁異探測器，它能將潛艇經(jīng)過的海域引起的磁場強(qiáng)弱變化轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流，從而發(fā)現(xiàn)潛艇的存在。下列四幅圖中，所涉及的物理原理與磁異探測器相同的是（ ） A.甲圖可探究磁場對(duì)通電導(dǎo)體產(chǎn)生力的作用 B.乙圖可探究電流周圍存在磁場 C.丙圖可探究磁能生電 D.丁圖利用超聲波的反射制成聲吶可確定潛艇的位置 二、選擇說明（選出各題唯一正確的答案，填在題后括號(hào)內(nèi)，并說明理由。每題5分，共10分。不選、多選、錯(cuò)選均得0分） 28.下列從圖中得到的信息中，正確的是(　　) A．圖甲說明物體的質(zhì)量跟它所受的重力成正比 B．圖乙表示物體正以5 m/s的速度做變速運(yùn)動(dòng) C．圖丙告訴我們小燈泡的電阻值是固定不變的 D．圖丁表示同一段導(dǎo)體的電阻與通過它的電流關(guān)系 選擇理由： 29.小紅在做“探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，連好了如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后發(fā)現(xiàn)L1正常發(fā)光，L2只能微弱發(fā)光，以下對(duì)于這一現(xiàn)象產(chǎn)生原因的分析中，合理的是（ ） A．燈泡L2發(fā)生了斷路 B．燈泡L2發(fā)生了短路 C．由于燈泡L2的電阻較小 D．由于燈泡L2的電阻較大 選擇理由： 三、填空：（每空1分，共7分） 30．一種神奇的“納米紙”，厚度約310-8m，合 nm。如圖，水在“納米紙”表面呈露珠狀，兩水滴靠近時(shí)常會(huì)自動(dòng)結(jié)合在一起，這是因?yàn)? 。 31．如圖是一款新型無葉電風(fēng)扇，與傳統(tǒng)電風(fēng)扇相比，具有易清潔、氣流穩(wěn)、更安全等特點(diǎn)．工作時(shí)，底座中的電動(dòng)機(jī)將空氣從進(jìn)風(fēng)口吸入，吸入的空氣經(jīng)壓縮后進(jìn)入圓環(huán)空腔，再從圓環(huán)空腔上的縫隙高速吹出，夾帶周邊的空氣一起向前流動(dòng)，導(dǎo)致圓環(huán)空腔正面風(fēng)速遠(yuǎn)大于背面風(fēng)速，風(fēng)扇正常運(yùn)行時(shí)，圓環(huán)空腔正面氣體壓強(qiáng)　 　背面氣體壓強(qiáng)；相同時(shí)間內(nèi)，圓縫口流出空氣的質(zhì)量　 　進(jìn)風(fēng)口空氣的質(zhì)量（兩空均選填“大于”、“等于”或“小于”）． 32．如圖，雙肩背包、簽字水筆、有訂書針的訂書機(jī)，都是大家熟悉的學(xué)習(xí)用品，這些用品的設(shè)計(jì)制造和使用包含著許多物理知識(shí)的應(yīng)用。試舉三例說明。 示例：筆卡（筆的掛鉤），對(duì)衣物或書本的壓力大，滑動(dòng)摩擦力大，可防止筆的意外脫落。（此例不可再用） (1) (2) (3) 四、應(yīng)用題 （共23分） 33．（2分）如圖所示的元件正確連入電路中家庭電路。要求:開關(guān)控制燈泡、三孔插座帶保險(xiǎn)絲。 34．（2分）如圖為小亮在做“長度的測量”實(shí)驗(yàn)： （1）圖1中圓的直徑是　　cm。 （2）一條紙帶厚薄均勻，他把紙帶緊密地環(huán)繞在圓柱形鉛筆上，直至恰好能套進(jìn)一個(gè)圓環(huán)中，如圖2所示，紙帶環(huán)繞了n圈，則紙帶厚度是　　（選填“A”或“B”）。 A． B． 35.（3分）一天，在某段市區(qū)道路上發(fā)生了一起兩小車追尾相撞事故。交警詢問時(shí)，前車司機(jī)說：“我的車速慢，后車突然加速撞了我的車尾，當(dāng)時(shí)我女兒坐在后排，撞車導(dǎo)致她的頭撞到了前排座椅背上?！焙筌囁緳C(jī)說：“前車司機(jī)在行駛過程中突然剎車，我來不及剎車就追尾撞上了”。請(qǐng)你用學(xué)過的物理知識(shí)回答：哪個(gè)司機(jī)在說謊？你判斷的理由是什么？ 1 36.（4分） 右圖是中考體育測試使用的是電子握力器原理圖。為滑動(dòng)變阻器，b端固定在絕緣底座上，手柄A與變阻器滑片固定在一起，握力為零時(shí)，滑片處于a端，為定值電阻。使用時(shí)，先閉合開關(guān)S，再用手握住手柄A向下運(yùn)動(dòng)壓縮彈簧，握力就顯示在力量計(jì)表盤上。 （1）（1分）電路中力量計(jì)是 表改裝而成。 （2）（1分）的作用是 。 （3）（2分）請(qǐng)結(jié)合圖分析：當(dāng)握力增加時(shí)，力量計(jì)的示數(shù)如何變化。 37.（6分）中國“潛龍三號(hào)”自主水下機(jī)器人長約3.6米，高1.5米，整體造型像一條萌萌的小黃魚，其頭部為聲吶探測器，中間魚鰭是旋轉(zhuǎn)舵推進(jìn)器，靠操控推進(jìn)器靈活前進(jìn)后退、上浮下沉，尾部是磁力探測系統(tǒng)，可在深海復(fù)雜地形進(jìn)行多種類探測和海底照相?！皾擙埲?hào)”肚子里的慣導(dǎo)系統(tǒng)能計(jì)算當(dāng)前工作狀態(tài)及位置信息，通過背部的聲通信系統(tǒng)發(fā)送至母船，。今年4月21日零時(shí)24分抵達(dá)3850米深海，并航行42小時(shí)48分鐘、航程154.08公里，創(chuàng)下我國自主潛水器深海航程最遠(yuǎn)紀(jì)錄。 （1） （1分）操控推進(jìn)器靈活前進(jìn)后退、上浮下沉說明 。 （2） （3分）“潛龍三號(hào)”被釋放時(shí)，它從剛接觸水面到浸沒的過程中，所受的浮力 ，完全浸沒到逐漸下潛時(shí)，所受的壓強(qiáng) （選填“變大”、“變小”或“不變”） 。若“潛龍三號(hào)”在水下水平勻速前行探測時(shí)排開海水的體積為1.5m3，“潛龍三號(hào)”受到的浮力是 N。 （3）（2分）“潛龍三號(hào)”創(chuàng)下我國自主潛水器深潛航程最遠(yuǎn)紀(jì)錄的平均速度是多少？ 38.（6分）如圖是小東喜歡的某一款電動(dòng)平衡車，車身質(zhì)量為9.2，兩車輪與地面的接觸面積為80cm2，鋰電池容量為10000，電池電壓為36V。平衡車沿水平面勻速行駛受到的阻力為50N時(shí)，最大行駛里程是。求： （1）（3分）若他騎行時(shí)平衡車對(duì)地面受到的壓強(qiáng)為8l04Pa，該平衡車對(duì)地面的壓力為多少?小東的質(zhì)量為多少? （2）（3分）該平衡車的效率為多少？（計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留兩位） 五、實(shí)驗(yàn)、探究題（共24分） 39.（2分）在“測量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小麗連接的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示，已知電源電壓為4.5V，小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣。其中有一條導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“”，并用筆畫線代替導(dǎo)線。 40.（5分）在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲、乙、丙三組同學(xué)分別從A、B兩套器材中任選一套來完成實(shí)驗(yàn)。(實(shí)驗(yàn)時(shí)的氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓) (1)甲組同學(xué)發(fā)現(xiàn)所測水的沸點(diǎn)略高于100 ℃，他們選擇的是_______(選填“A”或“B”)套裝置，由圖C可知，水在 t1時(shí)具有的內(nèi)能________(選填“＜”“＞”或“＝”)在t2時(shí)具有的內(nèi)能。 (2)乙組同學(xué)水沸騰時(shí)有大量的氣泡產(chǎn)生，應(yīng)如圖________(選填“D”或“E”)所示。丙組同學(xué)繪制的沸騰圖像如圖C所示，得到a、b兩種不同圖像的原因是因?yàn)樗腳_______不同。 (3)在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，在觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)選用________(選填“酒精”或“水銀”)溫度計(jì)。 41.（8分）在探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”的實(shí)驗(yàn)中： (1)（1分）如圖A所示的壓強(qiáng)計(jì)使用前，壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該相平，并且要檢查裝置的氣密性，方法是：________________。 (2)（1分）實(shí)驗(yàn)中通過U形管兩邊液面的高度差來顯示________________。 A B C D (3)（2分）小華實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形如圖B、C、D所示，圖中燒杯內(nèi)的液面相平。 ①比較圖B和圖C可以探究的問題是： 。 ②保持金屬盒在水中的深度不變，改變它的方向，如圖C、D所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以初步得出結(jié)論：_____________________________________________。 （4）（1分）在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，請(qǐng)你再加一個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟，用來研究液體壓強(qiáng)大小與液體密度的關(guān)系。 （5)（3分）如下圖所示，課后小明用兩端開口且粗細(xì)均勻下端套上橡皮膜的玻璃管和刻度尺測出了未知液體的密度。下面是他的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并推導(dǎo)出未知液體密度的表達(dá)式。 ①將玻璃管豎直且緩慢地插入水中如圖乙，固定豎直插入的玻璃管，用刻度尺測出橡皮膜距水面深度為： ②（1分）然后將燒杯內(nèi)的未知液體緩緩地向管內(nèi)注入，當(dāng)橡皮膜的形狀又變?yōu)榕c玻璃管口平齊，如圖丙所示 為。 ③（2分）根據(jù)測得的物理量求出了未知液體的密度ρ。請(qǐng)寫出推導(dǎo)ρ表達(dá)式的過程.(表達(dá)式用測量量和已知量表示。水的密度用ρ水表示) 42.（9分）如圖甲和乙是研究“電熱大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置。丙 （1）（2分）通電一定時(shí)間后，在甲裝置中觀察到的現(xiàn)象是： （選填“左邊”或“右邊”）空氣盒中U形管左右液面的高度較大；在乙裝置中觀察到的現(xiàn)象是： （選填“左邊”或“右邊”）空氣盒中U形管左右液面的高度較大。 （2）（1分）乙裝置的探究得到的結(jié)論是：　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （3）（2分）圖丙裝置也能完成甲裝置探究的目的，請(qǐng)你對(duì)比分析甲、丙裝置，你認(rèn)為較好的裝置是　　（選填“甲”或“丙”），理由是：　　　　　　　　　　　　　　　　　。 （4）（4分）下圖是課本在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)的實(shí)驗(yàn)裝置，使用相同的電加熱器給水和食用油加熱。 A.（1分）實(shí)驗(yàn)中用加熱時(shí)間的長短可以表明水和食用油吸收熱量的多少的理由是：　　　　。 B.（1分）實(shí)驗(yàn)中比較不同物質(zhì)吸熱能力的方法是：　　　　。（寫出一種即可） C.（2分）汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水作為冷卻劑來降溫。試解釋其中的道理。  銀川唐俫回中2017-2018年度第二學(xué)期第三次模擬考試 初三物理試卷答題卡（共85分）(g=10N/kg) 姓名： 準(zhǔn) 考 證 號(hào) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 班級(jí)： 考場： 正確填涂： 錯(cuò)誤填涂 缺考 違紀(jì) 填涂要求 填涂時(shí)用2B鉛筆將選中項(xiàng)涂滿涂黑，黑度以蓋過框內(nèi)字母為準(zhǔn)。修改時(shí)用橡皮擦干凈。注意題號(hào)順序。保持答題卡整潔，不要折疊、污損。缺考標(biāo)記與作弊標(biāo)記由監(jiān)考老師填涂。 （3） 選擇題（每題3分，共21分） 21 abcd 22 abcd 23 abcd 24 abcd 25 abcd 26 abcd 27 abcd （4） 選擇說明題（每題5分，共10分） 28.( D ) 電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與電流電壓無關(guān)，從D選項(xiàng) 中可以看到，雖然流過導(dǎo)體的電流增大，但導(dǎo)體電阻不變 29.(C ) 當(dāng)L1、L2串聯(lián)時(shí)，流過兩燈電流相等，由可知電阻小的燈實(shí)際功率小， 由題可知，L2發(fā)光微弱，說明L2的實(shí)際功率比L1小，所以L2電阻小。 三、 填空題（每空1分，共7分） 30. 30 nm、 分子間存在引力 31. 小于 、 等于 32.⑴ 書包帶做的寬，是通過增大受力面積的方法減小壓強(qiáng) ⑵ 簽字水筆能夠?qū)⒛胧抢昧舜髿鈮? ⑶ 訂書機(jī)手柄長，是通過增大動(dòng)力臂的方法實(shí)現(xiàn)省力 （其它答案合理就可以得分） 四、 應(yīng)用題（共23分） 33.（2分） 34、（2分） （1） 1.52—1.58均可(2) B 35、（3分） 前車司機(jī)在說謊,因?yàn)榍败囆旭傒^慢，在追尾時(shí),前車會(huì)突然加速,而前車中的人由于慣性會(huì)保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)而向后倒,所以前車司機(jī)在說謊 36. （1）（1分） 電流表 （2）（1分） 保護(hù)電路 （3）（2分）當(dāng)握力增加時(shí)，滑動(dòng)變阻器阻值減小，該串聯(lián)電路總電阻減小， 電源電壓不變時(shí)，由歐姆定律可知，電流增大，力量計(jì)的示數(shù)增大 37. （1）（1分） 物體間力的作用是相互的 （2）（3分） 增大 增大 1.545104 （3）（2分） 38. （1）（3分） （2）（3分）（計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留兩位） 五、實(shí)驗(yàn)題（24分） 39.（2分） 40.（1）（2分） A ＜ （2）（2分） D 質(zhì)量 （3）（1分） 水銀 41.（1）（1分） 用手按壓橡皮膜，觀察U型管兩液面差是否會(huì)隨壓力大小變化 （2）（1分) 液體的壓強(qiáng)大小 （3）（2分）① 液體密度相同時(shí)，液體壓強(qiáng)大小與液體深度的關(guān)系 。 ②（1分） 同種液體同一深度處液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等 （4）（1分）用同樣大小的燒杯，裝與水等高的酒精，將探頭放入酒精中，調(diào)整位置與C圖等深，觀察U型管兩液面差，并與C圖進(jìn)行比較。 （5）（3分）②（1分） 用刻度尺測出橡皮膜距該液體表面的深度 ③（2分） 42、（9分） （1）（2分） 右邊 左邊 （2）（1分） 電阻定一時(shí)，通過導(dǎo)體的電流越大，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量越多 （3）（2分） 甲 空氣的比熱容小（氣體的熱脹冷縮效果比液態(tài)更明顯），實(shí)驗(yàn)用時(shí)少，現(xiàn)象更直觀 或 丙 用溫度計(jì)能較準(zhǔn)確地測出煤油的溫度變化,便于定量研究 （4）（4分） A.（1分） 相同電加熱器電阻、工作電流相同，由焦耳定律可知，工作時(shí)間越長，電阻產(chǎn)生的熱量越多 B.（1分） 相同質(zhì)量的兩種液體升高相同的溫度，比較吸收熱量的多少 或 相同質(zhì)量的兩種液體吸收相同的熱量，比較兩液體升高的溫度 C.（2分）水的比熱容較大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)相比較，升高相同的溫度，水吸收的熱量更多，因此，汽車發(fā)動(dòng)機(jī)用水循環(huán)使其冷卻 16