2016年冀教版二年級語文上冊第三單元提升練習(xí)題及答案.doc
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第三單元提升練習(xí) 一、在正確的讀音下面畫“ ”。 幾乎(jī jǐ) 嫩綠(nn nng) 得到(d de) 煮熟(zhǔ zǔ) 二、讀拼音,寫詞語。 1.看到哥哥du shu( )到深夜,媽媽給他泡了一杯熱cha()。 2.魔術(shù)師的手真ling huo( ),一抖動就bian()出了一只cai se( )的蝴蝶。 3.dian shi()臺正在播放預(yù)防流感的知識,小朋友們聽得te bie()zhuan xin()。 三、形近字小練習(xí)。 1.選一選。 做 作 彩 采 ( )業(yè) ( )操 ( )文 ( )手工 ( )云 ( )帶 ( )集 ( )蘑菇 2.讀兒歌,填一填。 “少”字做偏旁,組字真不少。 水中浪淘( ),用手把字( )。 張嘴說話聲音小,( )( )鬧鬧沒禮貌。 紡( )線,爭分又奪( ), 絲線織布真美( )。 四、詞語小舞臺。 1.照樣子,填詞語。 2.在“( )”里填上合適的詞語。 ( )的羽毛 ( )的嫩葉 ( )的樹梢 ( )地歌唱 ( )地讀書 ( )地?fù)u動 五、按要求寫句子。 1.照樣子,把句子補(bǔ)充完整。 例:丁零零,丁零零,清脆的鈴聲陣陣飄。 轟隆隆,轟隆隆, 。 例:燕子又冷又餓,找不到一點(diǎn)兒吃的東西。 西瓜又 又 , 。 2.讀句子,用加點(diǎn)的詞語造句,并加上標(biāo)點(diǎn)。 翠鳥悄悄地站在船頭。 六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1.讀一讀,填一填,再用相應(yīng)的彩筆打扮一下這只翠鳥。 它有一張 的長嘴,羽毛是 的,翅膀帶有 ,比鸚鵡還漂亮。這是一只 的翠鳥。 2. “蔓生 ,藤結(jié) ,綠葉襯 。山 ,水 ,漁村傍 ?!北痴b《村景》這篇課文時,我會想起這些四字詞語(最少寫2個): 。 3. “日出江花紅勝火, ?!蔽抑肋@兩句詞出自唐代詩人 的《 》。 七、閱讀短文,回答問題。 請愛護(hù)小鳥 小鳥是我們的朋友,它們長著美麗的羽毛,能唱婉轉(zhuǎn)動聽的歌,還有精致可愛的爪子,并且還能捕捉害蟲,為我們?nèi)祟惙?wù)。 可是,有一些人卻因?yàn)橄矚g鳥兒柔軟美麗的羽毛,還有鳥肉做成的美味佳肴,就瘋狂捕殺它們。 一只小鳥就是一個孩子,生活在大森林懷抱里??墒?樹木被砍伐,污水任意排放,滾滾濃煙從大大小小的煙囪里釋放出來。轉(zhuǎn)眼間,森林變成工廠。小鳥們成了孤兒,無家可歸,只好哀哀地啼鳴著,飛走了。 讓我們大家伸出雙手,愛護(hù)這些小精靈吧,讓它們好好生活,多捉害蟲,讓大地變得生機(jī)勃勃,讓人間變成美麗的天堂! 1.用“ ”畫出描寫小鳥外表美麗的句子。 2.用“ ”畫出作者希望大家愛護(hù)小鳥的句子。 3.讀了《請愛護(hù)小鳥》,你懂得了什么道理呢? 八、看圖寫話。 圖上的小朋友在干什么?他們玩兒得怎樣?認(rèn)真觀察圖畫,然后發(fā)揮想象,把圖上的內(nèi)容寫一寫。 第三單元提升練習(xí)參考答案 一、jī nn d zhǔ 二、1.讀書 茶 2.靈活 變 彩色 3.電視 特別 專心 三、1.作 做 作 做 彩 彩 采 采 2.沙 抄 吵吵 紗 秒 妙 四、1.白紙 小鳥 兔子 魚 線 2.潔白 尖尖 高高 大聲 用心 用力 五、1.渾厚的雷聲震耳欲聾 大 圓 饞得樂樂直流口水 2.我悄悄地把手帕丟在琳琳的身后。 六、1.紅色 翠綠 一些藍(lán)色 漂亮(或者:彩色) 2.豆 瓜 紅花 有色 無沙 農(nóng)家 山清水秀 風(fēng)景如畫 3.春來江水綠如藍(lán) 白居易 憶江南 七、1.它們長著美麗的羽毛,能唱婉轉(zhuǎn)動聽的歌,還有精致可愛的爪子 2.讓我們大家伸出雙手,愛護(hù)這些小精靈吧,讓它們好好生活,多捉害蟲,讓大地變得生機(jī)勃勃,讓人間變成美麗的天堂! 3.我懂得了鳥是人類的朋友,我們應(yīng)該好好愛護(hù)它。 八、略- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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